高一议写作指导一.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑高一议写作指导一 高一探讨文写作指导一：学习论证的根本模式（一）[要点归纳] 1、根本概念：探讨文是对某个问题或某件事举行分析、评论，说明自己的观点、立场、态度、看 法和看法的一种文体探讨文有三要素，即论点、论据和论证 2、根本要求：论点：观点正确，专心概括，有实际意义，恰当地综合运用各种表达方式；论据： 真实稳当，充分典型；论证：推理务必符合规律 3、根本写法 （1）开头：用某种现象、某个事例、某句名言、某个（几个）比喻等自然地引出观点 观点：观点正确、鲜明、切合题意可单独成段，可附在开头的后面 （2）论证：用各种论证方法证明观点的正确性 道理论证：讲领会观点正确的理由，可正反两方面讲道理 举例论证：用正面或反面的事例证明观点的正确 比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点 引用论证：引用名言证明观点正确 （3）（联系现实分析）：证领略观点的正确性以后，对符合或不符合观点的现象举行评析 （4）结尾：总结、呼吁、倡导、号召等 四个片面中，灵魂是“观点”，“开头”是为了引出“观点”，使观点的提出特别自然，它可以是观点针对的现象，可以是文章的一个精彩的论据，当然，有时候没有“开头”，开门见山，直接提出观点。

论证”，顾名思义，是为证明观点而存在结尾”使文章更完整 论证的根本模式 探讨文通常可分为三个片面，即开头、结尾和主体主体片面最常见的布局有三种：并列式，对照式、层进式 一、并列式布局 模式1：论据并列 模式2：论点并列 （一）读范文 携自省上路 当浮华喧嚣浸染了纯净的心灵，当都市的身影倒映在玻璃墙上，当摇滚乐队代替了田园诗行，当人造的烟草香水吞噬了田野的馥郁，我们在茫然中迷失了自己，却忘却了还有一盏灯可以把路照亮，那就是自省携自省上路，我们才不会迷失方向 自省是映照内心的灯光，有了它，才能照彻层层迷雾 元代大学者许衡一日外出，天气火热，口渴难耐，路边正好有一棵梨树，路人纷纷去摘梨，唯独许衡不为所动，便有人问：“为何不去摘梨解渴”他回复：“不是自己的梨岂能乱摘”那人笑其迂腐：“世道这样乱，管它谁的梨呢”许衡正色道：“梨虽无主，我心有主好一个“我心有主”!人在乱世，烽烟四起，纲坏礼崩，唯有许衡“众人皆醉我独醒”、“世事混浊而我独清”，守住了自己内心的准那么，不为世俗所扰，这份本真熠熠生辉，这种操守千古流芳 自省是心灵的天平，有了它，才能摆正自己的位置。

西施由于心口痛而皱着眉头在乡里走来走去，同村的东施见了觉得很美也皱着眉头走来走去一时间，乡里的人吓得闭门不出东施效颦，为人所笑，是由于她照错了镜子，殊不知只有自省才能找准自己的位置人不是由于美观才心爱的，而是由于心爱才美观的反观央视的主持人张越，她不是所谓的“美女”主持，但凭借非凡的气质、渊博的学识、灵巧的才思和饱满的生命力，往往语惊四座，博得观众的喝彩设想，假设居里夫人和莎士比亚换一下位置，或许历史上就同时失去了一位科学家和一位文学巨匠世间本没有废品，废品都是放错了地方的宝物，唯有自省才能察觉自己找到自己的位置，才能成为熠熠生辉的“宝物” 自省是告成的基石，有了它，才能盖起稳固的大厦 人非生而知之，犯错在所难免，关键是如何对待错误在加拿大科技界，人们经常会看到一些专家学者左手的无名指上，佩戴着一枚式样一致的戒指，他们都是加拿大工学院的学生，这枚戒指叫“耻辱戒指”加拿大政府曾将一座大桥的设计工作交给一名该校的毕业生，但由于计算不精确，桥梁完工后不久就倒塌了为了牢记这个惨痛的教训，该校不惜重金买下整座桥梁的钢材并加工成了一枚枚戒指，每个毕业生都要领取一枚这样的“耻辱之戒”这枚戒指戴在手上，更戴在心上，正是这枚戒指，使该校时时反省自己的错误，牢牢记住惨痛的教训，制止重犯，从而走向了告成。

我们走在人生这条路上，谁也不能成为你的镜子，自己照自己的镜子才能察觉最真实的自己喧嚣过后终将宁静，不变的是自己的本真；携自省上路，倾听自己的心跳，远方露出了笑容般的曙光 稳中求胜 梁山智有吴用，道有公孙，武更是豪杰如云英雄如雨，却以宋江为首蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王，东木西金，南水北火，却以戊土居中何也？ 宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戊土谦稳厚实，终脱颖而出，施展风采，各得其所，故曰：为人沉稳，稳中求胜，吉 沉稳从志而来一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中冷静不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山林那么徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也 沉稳从难而来一个人若没有体验多数的挫折与磨难，身陷蜜水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性格，一遇窘境，便心浮气躁，岂能成所谓大事者哉君不见文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《国语》，孙子膑脚《兵法》修列没有体验磨难，便无法形成沉稳的性格，也就无法取得辉煌的成就。

始皇建秦以来，不居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑假若秦王不念纷奢，体验磨难，以求沉稳，那么可递三世以至万世而为君 沉稳从无欲而来孟子曰：“无欲者，可王矣无欲就是没有私欲，作大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就出沉稳的性格，赢得最终的告成如来佛祖抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生，诸葛孔明淡泊明志，恬静致远，终运筹帷幄，功成名就有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事那么慌， 处事那么乱霸王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，可惜千古，长使英雄泪满襟霸王之败，后人哀之后人哀之而不鉴之，那么必使后人而复哀后人矣 宋公明以沉稳之心赢得了豪杰的拥护，刘备以沉稳之心赢得了半壁江山，而自然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色调来 （二）定模式 （三）选角度：一篇探讨文一般会分为提出问题（是什么）、分析问题（为什么）和解决问题（怎么样）三片面，我们可以选择其中之一，从不同的侧面开展 （四）切分论点： 例：以话题“完备”为例，举行论点切分 1、“是什么”：“完备”有“完备美好，没有缺点”的含义。

分论点例如：（1）完备是一种追求卓越的品格 （2）完备是一种持续进展的动力 （3）完备是一种不断探索的方向 2、“为什么”：“完备”有什么作用，对个人、社会有怎样的影响 分论点例如：（1）完备是一面镜子，能映照出我们自身的问题和缺乏 （2）完备是一道梦想，引领我们不断超越狭隘的自我 （3）完备是一种气力，给人类进展注入不竭的动力 3、“怎么样”：怎样才能做到完备 分论点例如：（1）追求完备，需要“会当凌绝顶，一览众山小”的远大目标 （2）追求完备，需要“没有比脚更长的路，没有比人更高的山”的长途跋涉 （3）追求完备，需要“衣沾缺乏惜，但使无愿违”的不畏繁重 留神： 二、对照式布局 （一）、读范文 幸福之花，开在感恩枝头 “落红不是无情物，化作春泥更护花”这是花儿的感恩乌鸟私情，愿乞终养”这是鸟儿的感恩士为知己者死，女为悦己者容”这是人类的感恩由于懂得感恩，他们拥有了一颗金子般的心，由于懂得感恩，他们创下了人世间温馨的传奇 懂得感恩，这世界才会如此美观忠那么《出师表》孝那么《陈情表》”，这两表道尽了人间感恩的真谛，演绎了人世间感恩的传奇。

为报刘备三顾茅庐之恩，诸葛亮六出祁山，巧计破敌军，为刘备打天下立下了汗马功勋为报当年的知遇之恩，他用毕身的精力向后人诠释了感恩的真谛自幼失去父母是李密的不幸，但祖母却用自己的和暖让这个可怜的孩子长大成人，且名扬四方，为官作宰是多少读书人毕生的理想，十年寒窗不正为一朝为官？然而当这个机遇真正到临，李密却不曾忘却自己的祖母他放弃了这个机遇由于他知道“祖母无臣，无以终余年”在为官和报恩之间他选择了后者，向世人彰显了一首宏伟的诗篇——感恩 他们的感恩和暖了自己，感动了后人那一刻，幸福之花，在他们的感恩的枝头灼灼其华 感恩之心，是我们维系这个世界的根本，拥有感恩的心，才能称之为有灵性的人，然而一旦失去后果不堪设想 云南大学曾恐惧一时的血案是多少人挥之不去的阴影马加爵一时的性起让四个年轻的生命就此终结，我不想说他的残忍我只想说，他真的不懂感恩云南大学用学识培养他，而他却便之蒙羞；他的父母精心血把他养大，他却让他们体会白发人送黑发人的苦楚；他与同学的同学情他不懂得珍惜假设他有一颗感恩的心，可能这一切就不会发生当感恩的心不在，那一刻，他的幸福之花开在哪里古往今来，知道感恩的值多少？数十年为战友守墓，矢志不渝，是陈健对战友的感恩；荆轲赌命，是为报太子知遇之恩的感恩；袁隆平数十年专注研究杂交水稻，是为祖国的感恩。

怀抱一颗感恩的心，让我们将爱传递将别人无私的扶助，深深铭刻，将之传递，这世界因感恩而美观人世间没有不绝的风暴，感恩却有其不老的风情幸福之花，开在感恩枝头，灼灼其华 （二）定模式 留神： 三、牛刀小试 以“宽容”为话题拟一份探讨文提纲 四、学以致用 以“坚持”为话题写一篇探讨文，题目自拟，不少于800字 — 9 —。