“传承红色基因争做时代新人”.doc

传承红色基因，争做时代新人”主题班会教案化州市丽岗镇中心小学 四（1）班成苑凤一、活动目的通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的红色基因精神利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命红色基因精神教育，让学生在红色基因革命精神的激励下，争做时代新人，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长二、设想与构思（一）将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来，首先，通过革命影片将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神;（二）其次，通过小组不同形式的展示，让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，受到感染教育; （三）然后，通过现实生活的事例，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献联系自己，从小事做起传承发扬革命精神，传承红色基因，争做时代新人，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切三、活动准备1.让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命诗歌、革命先烈故事、演讲、手抄报等2.在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报形式3.教师搜集影片，图片，资料，制作课件四、活动过程(一)影片导入，引出革命精神1.播放《狼牙山五壮士》的电影片段。

2.出示课件精彩文字:五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦班长马宝玉激动地说:“同志们，我们的任务胜利完成了!”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声: “打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”指名读，齐读最后口号，你从中感受到了什么?3.正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭看课件听音乐起立唱国歌宣布:《传承红色基因，争做时代新人》主题班会活动现在开始!【设计意图:通过革命影片谈感受和唱国歌将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏、坚强斗志和不屈等精神二)小组汇报，走进革命精神1.课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来汇报一下1)革命诗歌诵读2)革命先烈故事3)演讲4)手抄报5)图片展6)唱歌2.正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活，他们的精神将一代代地传承下去。

设计意图:让学生在小组搜集准备和不同形式的展示中，深深受到革命精神的感染和教育，并产生对革命先烈的敬佩之情，从而产生要学习先烈革命精神的意识三）讲英雄故事英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠同学们，我们学校开展了“传承红色基因”活动，能和大家说一说你们都读了哪些英雄的故事吗？狼牙山五壮士、董存瑞、刘胡兰、邱少云(1)看图片让同学用简单的话内容2)看了这些图片，听了学生的介绍，你在他们身上找得了什么?2.教师及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神通过讲英雄故事谈感想，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献让学生了解到不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神;勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神】（四）视频赏析我常常在想，这么多的先烈，有的是十几岁的孩子，是柔弱的女子，为什么会有那样的智慧和力量投入到艰苦卓绝的战争中去呢?是什么精神鼓舞着他们为了新中国的解放而抛头颅、洒热血呢?1.请欣赏视频：《狼牙山五壮士》片段。

漫谈感受：你看到那么壮观的场面，你想说些什么？为了迎接胜利的曙光，革命先烈不仅有视死如归的牺牲精神，更有机智勇敢的斗争精神是因为有了这些勇敢无畏的革命先烈们抛头颅洒热血，才有我们现在的幸福和平的生活2.举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神?3.说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神?【通过联系自己的生活实际，体会学生身上所发扬的革命精神，并向身边的人学习，从而强化传承革命精神的意识五）集体朗读陈然的诗歌《我的“自白”书》你听，这是谁的声音:砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人对，这是夏明翰的就义诗，他不仅是党的忠诚战士，人民的优秀儿子，同时也是一位出色的诗人对，还有很多仁人志士都写下了这样的豪迈诗句请学生集体朗读陈然的诗歌《我的“自白”书》这就是一个共产党员的自白，他以浩然正气，抒发了对国党反动派的仇恨，对无耻叛徒的蔑视，昭示着革命者视死如归的英雄气概我听了这首诗，禁不住热泪盈眶我想到在敌人残酷的严刑拷打下的江姐，也想到了被日本鬼子用刺刀挑起摔死在大石头下的王二小，也想到了死在敌人铡刀下面生的伟大死的光荣的刘胡兰......你们还想到了谁呢?你们读了谁的故事有什么感受要与大家交流呢?(学生说说自己的感受)（六）、红色故事和英雄故事告诉我们红色基因是什么？（七）如何传承红色基因烈士的忘我牺牲精神令我们感动，作为新时期祖国的花朵，我们应该如何传承红色基因，报效祖国？作为小学生，爱国就应该天天佩戴红领巾，严肃参加升降旗仪式，高唱国歌，眼睛望着国旗，在心中默默地感激那些为今天幸福生活而献出生命的英雄们！作为小学生，爱国就应该诚实守信，讲社会公德。

在生活中遵守交通规则，乘汽车主动买票，主动给老弱病残让座，爱护学校公共财物，爱护公共，注意关灯，节约每一度电，拧紧水龙头，不浪费一滴水，吃完盘中餐，爱惜粮食，尊重农民的劳动成果 作为小学生，爱国就应该关心父母，做父母的小帮手，接受父母的教育；团结同学，讲文明，讲卫生，注意安全；尊敬老师，认真听讲， 积极发言，尊重老师的劳动成果 作为小学生，爱国就应该热爱班集体，就应该关心班集体，处处为班级着想，积极参加每一项活动，有为班争光的集体荣誉感和主人翁精神 作为小学生，爱国就应该努力学习每天多认识一个汉字，多背一首古诗，多记一个单词上好每一节课，做好每一节操，唱好每一首歌， 画好每一幅画，完成好每一次作业，做好每一次课前准备，积极参加每一项活动教育家陶行知说：“今天多做一分学问，多养一分元气，将来就能为国家多做一分事业，多尽一分责任” （八）总结“传承红色基因，争做时代新人”它不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，做时代新人要从身边小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成祖国的“大爱 做时代新人不仅是一种情感、信念，更是一种行动希望我们每个人都能在实际行动中实现我们做时代新人的诺言！ 【通过本次活动，激发学生弘扬革命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做共产主义接班人的意识。

九）宣誓 少年兴则国兴，少年强则国强我们是国家的希望，我们是国家的未来我爱我的国，我爱我的家，今天，同学们，你们的身上肩负着国家的未来，承载着民族的期望让我们就从身边的小事做起来热爱我们的祖国吧！ 请同学们举起右拳宣誓： 争做时代新人我们要：听党的话跟党走坚定理想信念努力学习报效国家。