小狗乖乖舞蹈.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑小狗乖乖舞蹈 篇一：中国舞等级考试(三级歌词) 中国舞等级考试（三级歌词） 吸跳步和敬礼 我跟老师学舞蹈，学舞蹈 老师夸我有礼貌，有礼貌 见了老师敬个礼 见了小朋友问声好，问声好 波浪 沙沙沙沙 沙沙沙沙 春雨春雨轻轻下 沙沙沙沙 沙沙沙沙 春雨春雨轻轻下 小种子喝着雨水，一天一天发新芽 小苗苗喝着雨水，一天一天快长大 弯腰 小铃叮叮 小铃叮叮 小铃叮叮 小铃叮叮 带上我的小铃 带上我的小铃 勾绷脚 划呀划 划呀划 划小船 小船飘在黄河面 握紧桨呀用力划 一划划到天涯边 一划划到天涯边 手位 我是小小泥瓦匠，瓦刀拿手上 铲了泥浆又砌墙，瓦刀飞一样 一层一层砌的快，每日在长高 盖成一座新楼房，真呀真美丽 半蹲 木马木马两人骑 一边高来一边低 马儿马儿别顽皮 我喝弟弟笑眯眯 踮脚走 小孔雀，笑眯眯 跳跳唱唱多欢喜 森林里召开比美会 百鸟选我得第一 蹦跳步 小狗乖乖 小狗乖乖 聪明活泼 它顽皮又可爱 小狗乖乖 小狗乖乖 热爱做什么 和朋友一起做游戏 多高兴 汪汪！ 踏点步 的格儿 的格儿 的格儿 的格儿 小马车呀跑的急 的格儿 的格儿 的格儿 的格儿 我们在车上唱小曲 的格儿 的格儿 的格儿 的格儿 马蹄声呀来伴奏 的格儿 的格儿 的格儿 的格儿 唱起那小曲真好玩儿 篇二：音乐活动——歌曲《小狗乖乖》 音乐活动——歌曲《小狗乖乖》 音乐活动——歌曲《小狗乖乖》 一．设计意图： 以往幼儿学习歌曲都是先听音乐，再记忆歌词，所以在学习歌曲的第一课时，幼儿都不大会唱。

本次活动，改变以往的教学方式，先让幼儿学习朗读儿歌《小狗乖乖》，然后再让幼儿在屡屡感受乐曲的根基上，很自然地学会歌曲 而且传统教导认为：小班幼儿学习创编歌曲是很难的事但据观测，与较大年龄的幼儿相比，小班幼儿在歌曲创编上更大胆、更富有想象作为教师，应选择恰当的教材，提供幼儿学习创编歌曲机遇，以免错过良好音乐创造性发展阶段 。