
二年级语文上册课文310日月潭一课一练新人教版五四制.docx
3页10. 日月潭一、看拼音写词语 zhōng yāng měi l zǎn xin mng shng gǔ j 二、给加点字选择正确的读音,打“√” 环绕(yo ro) 茂盛(shng shn ) 周围(wi wu) 童话 (tng ting) 仙境(jǐng jng) 吸引 (yǐn yǐng)三、比一比,再组词 纱( ) 绕( ) 岛( ) 客( )沙( ) 烧( ) 鸟( ) 各( )四、把能搭配的词语用直线连起来 群山 碧绿 细雨 蒙蒙 树木 秀丽 太阳 弯弯 湖水 环绕 灯光 圆圆风光 茂盛 月亮 点点五、数一数,填一填。
央共( )画,第三画是( ) 华共( )画,第三画是( )岛共( )画,第五画是( )六、选词填空填序号)①倒影 ②倒映1.山上的点点灯光,( )在湖水中2.从清清的湖水中能看到岸边树木的( )七、照样子用带点的词语写句子1.小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳2.日月潭的美景清晰地展现在眼前八、阅读课文片段,回答问题日月潭很深,湖水碧绿湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭 清晨,湖面上飘着薄薄的雾天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都展现在眼前要是下起蒙蒙的细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境 1.照样子写词语 隐隐约约 2.根据短文,下列说法正确的一项是( ) A.日月潭是两个潭 B.日月潭是一个潭潭的一边叫“日潭”;另一边叫“月潭” C.日月潭的水不深 3.“轻纱”是指( )。
A. 轻柔的白纱 B.笼罩着日月潭的蒙蒙细雨九、阅读课文 ,回答问题 梧桐树校园里的梧桐树,你是我们的好朋友春天,你发芽了一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁我好像看见了你明亮的眼睛秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了火苗跳跃着,发出呵呵的笑声我们把黑色的草灰埋在你的脚下让它变成养料,使你长得更加粗壮冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖校园里的梧桐树,你是我们的好朋友1.用“ ”画出短文中表示时间的词语2.联系上下文,想一想再填空1)短文中的“你”指的是()2)“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”换一个词,可以换成()3.这篇短文是按( )顺序写的答案:一、中央 美丽 展现 名胜古迹 二、正确的拼音: ro shng wi tng jng yǐn 三、 轻纱 沙子 环绕 烧火 小岛 小鸟 客人 各个四、 群山 碧绿 细雨 蒙蒙 树木 秀丽 太阳 弯弯 湖水 环绕 灯光 圆圆风光 茂盛 月亮 点点五、5 丿 6 丿 7 丨六、1. ② 2. ①七、略八、1.明明白白 开开心心 快快乐乐 2. B. 3. B. 九、1. 春天 夏天 秋天 冬天 2.(1)校园里的梧桐树 (2)开放3.时间。












