2024年春季少先队工作要点计划月历表范文（22篇）.docx

2024年春季少先队工作要点计划月历表范文（22篇） 2024年春季少先队工作计划范文 篇1 一、指导思想 本学期我校少先队工作将以首长在全国第七次少代会的讲话精神“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”为指导，坚持以人为本，德育为首的原则，牢牢把握住学校课堂这个主阵地，采用生动活泼，寓教于的教育形式，对学生进行全面教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，为学生的健康成长服务，为全面建设小康社会服务树立和落实科学发展观，突出少先队工作的针对性和实效性，夯实基础，丰富载体，开拓创新，进一步推进未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”力争做到常规工作扎实，重点工作突出，特色工作鲜明，力求使少先队工作服务于学校的总体发展和少年儿童的健康成长 二、主要措施 （一）强化行为规范养成教育，促进学生良好习惯的形成 组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》和《中心校小学生一日常规》， 进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为，及时针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。

同时开展周星班级评比活动，深化这项常规工作，加强队员自我管理，自我监督，形成良好的思想、良好的行为习惯本学期，督导队员将继续参与学校、班级的日常管理活动，全方位让活动顺利进行，具有实效成效 （二）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养 1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动充分利用重大节日、纪念日，如清明节、植树节、劳动节、母亲节、儿童节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动 2.开展班队活动及中队活动通过班队活动，加强少先队员思想建设，根据班级实际情况，进行针对性教育开展中队活动，加强队仪式训练，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立与践行社会主义核心价值观 （三）做好德育阵地建设，为少队员提供成长平台 1.利用小广播、黑板报、评比栏、兴趣小组、烈士陵园、等建立不同的校内外德育基地，推动实践活动的纵深发展，全面提高学生的素质 2.利用国旗下讲话，开辟德育阵地，扩大宣传力度，为学生、教师提供学习交流平台国旗下讲话的内容可以结合重大节日，可以结合学校的大型活动，也可以结合学校德育工作实际，自行编写，灵活安排。

在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育 3.开展中心校讲堂活动进一步巩固提升少先队工作水平，培养少先队员爱祖国、讲诚信、知勤俭、敢创新、能环保、明孝道、懂谦让等多方面好品质让学生充分发挥自主、合作精神，结合教师的引导作用，使学生在每一次活动中，都对社会主义核心价值观有新的认识，并自觉把理性认识深化为爱党爱国的高尚情操，进一步表现在学习科学文化知识的实际行动中 （四）坚持常规工作 1.加强员队伍的建设，平时利用工作例会、员培训，对员工作加大指导力度，加强与员的联系，多听取广大中队员的意见，引导广大员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童的丰富多彩的活动，使广大员能以更加高昂的热情投入少先队工作 2.进一步规范班级文化建设，形成主题，形成特色营造“简、宜、美”的班级育人氛围，突出少先队的特点 三、具体月份安排 二月份 1.制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作 2.各中队员制定中队活动计划 3.规范、落实一日常规评比检查细则，组织一日常规督导员进行培训并开展工作。

4.组织开学典礼； 5.各中队出好新学期第一期黑板报 6.乡村少年宫活动开班 三月份 1.“雷锋精神在我身边”学雷锋文明活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，教育队员“为他人、为集体、为社会”做好事 2.感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以“妈妈的手”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事 3.植树节“争做护绿小卫士”活动：设计一句护绿提示语，绘制护绿手抄报活动 4.全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识 四月份 1.结合清明节，开展革命传统教育，学革命精神的主题活动，祭扫烈士陵园 2.组织一日常规督导员例会 五月份 1.开展助残扶弱献爱心活动 2.热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动 3.开展端午节的传统文化教育，开展中队活动 4.迎“六一”节大型庆祝活动筹备。

六月份 1.庆祝“六一”国际儿童节活动；开展乡村少年宫活动成果展示活动 2.开展“65世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动 3.汇总全期，进行总结和表彰工作 4.学期结束工作总结 5.指导少先队员暑期生活 以上为本期少先队工作的初步打算，未尽事项在具体工作中补充 中心校 202X2月10日 2024年春季少先队工作计划范文 篇2 一、指导思想： “勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和依托红色革命根据地发扬艰苦奋斗精神，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人 二、工作思路 转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效 三、工作重点 (一)加强少先队基础建设 1、加强良村镇小楠坝小学员以及校内外员队伍建设开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

2、加强少先队小干部队伍建设学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度 (二)坚持不懈做好各项常规工作 1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女 2、抓好少先队各项常规评比考核每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、员 (三)开展一系列学生欢迎的少先队活动 四、主题活动: 三月份：行为规范与道德宣传教育月 1、组织好第一次升旗仪式 2、开展第一次主题班会“新学期新打算”，对学生进行行为规范教育 3、组织开展“我是小雷锋”主题活动 4、庆祝“三八”妇女节，开展“感恩”活动 5、结合“植树节”开展校园绿护活动 6、“日常行为规范教育”主题活动。

7、“世界水日(3月22日)”开展保护环境、节约用水专题活动 8、“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”的主题班会 四月份：光荣传统，代代相传宣传月 1、“讲文明”主题班队活动 2、组织祭扫革命烈士林园，开展革命传统教育活动 3、清明节(4月5日)做纸花、扫墓等活动 4、开展爱国主义教育活动 5、开展“劳动最光荣”主题班会活动 6、节约资源“四个一”(即“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”)的教育活动 五月份：培育民族精神月 1、开展爱国主义读书活动 2、“国际母亲节(5月10日)”，开展孝敬教育 3、纪念“5.12”两周年，地震、消防演练 4、“全国学生营养日(5月20日)”开展健康教育活动 5、筹备庆祝“六一”活动 6、“民族精神代代传”班会教育活动 六月份：健康教育宣传月 1、普法、安全教育 2、开展庆祝“六一”活动 3、结合“世界无烟日(5月31日)”、“全国爱眼日(6月6日)”、“(6月26日世界禁毒日)”开展健康、防毒教育。

4、开展劳动体验班会教育活动 5、开展诚实守信班会教育活动 七月份：平安暑假快乐拓展 1、资料收集、整理、归档 2、学生安全教育 2024年春季少先队工作计划范文 篇3 一、进一步做好少先队宣传阵地建设 （1）做好日常宣传阵地工作，按时、就事出好宣传版，至少每月一期，根据实际情况改变 （2）开展学生广播站，在培养小广播员的同时，也丰富学生的课余生活，寓教于乐 （3）继续办好校报《蓝天报》 （4）加大宣传优秀学生的力度，制作广告栏，设立学生宣传栏，评选优秀学生，向全校师生宣传他们的优秀事迹，使学生有榜样可学 （5）站好文明岗，每周评选优秀的少先队员站岗，为队员树立文明行为的榜样 二、加强养成教育，强化学生各方面良好习惯的养成 1、继续推广“德育早餐”，坚持对学生的德育工作日日做，时时做，而且不断改变方法、形式，把老知识换上新形式，使“小学生日常行为规范”和“小学生守则”深深的扎根学生心中，行为有据可依 2、以红旗评比为载体，强化学生养成教育本学期我校制定的严格的“纪律评比”和“卫生评比”制度，学生在日常生活中的一言一行，一举一动都做了具体明确的要求，就连穿衣服、佩戴红领巾这些细微的小事都做了要求。

在文明礼貌行为方面，我们下大力度整顿说话不文明，行为不礼貌的现象，杜绝把一些社会上的脏话带进校内同时我们分清了动、静区，规定在静区内不准跑、跳、打闹、大声喧哗通过评比使学生养成自觉的良好的生活学习习惯 三、继续强化和改进升旗仪式 （1）打破原有固定升旗班级，每周轮换升旗的老制度，在全校范围内选取每周的升旗手，使升旗手是真正的给大家做榜样的优秀学生，使升旗手工作更庄重、更光荣，从而激发学生争做优秀少先队员，争当升旗手 （2）同时使“国旗下讲话”内容与本校的德育工作同步，结合学校德育工作实际，自行编写，灵活安排讲话内容，可以结合重大节日，可以结合学校的大型活动，也可以结合学校德育工作中的优势和缺点，可以是大队员，也可以是大队长进行讲话，在庄严的升旗仪式上，在鲜艳的五星红旗下，加深学生对“国旗下讲话”内容的认识和重视，对学校的德育工作起到辅助和督促作用 四、切实开好班会，强调班会的学生主动性、参与性，提倡由学生自己选题，由学生自己组织安排，学生参与性强的班队会，突出教育中心，倾向于讨论会、辩论会、学生小品表演等学生自行处理，提高学生自身认识的活。