2024新人教版中考物理第一轮复习(基础知识复习).pdf

八年级上册物理复习提纲第 一 章 机 械 运 动 一、长度和时间的测量1.长度的单位及换算关系：国际单位制中，长度的基本单位是米（），常用单位有千米（），分米（）,厘米（），毫米（），微 米（），纳米（）0主单位与常用单位的换算关系：lk m=m lm m=m 1dm=m 1 u m=m lc m=m l n m=m2、长度的测量工具：o还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测 的工具；3.刻度尺的运用规则：留意：运 用 刻 度 尺 前 要 视 察 它 的、oA、依据须要选取适当 和分度值的刻度尺（会选）B、测量时的方法：零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜C、读 数 时 视 线 与 尺 面,认读刻度时要估读到分度值的下一位（会读）D、记录时，不但要记录数值，还必需注明测量（会记）4、正确估读：如图1,图 中 物 体 的 长 度 为,其中的估读值为2）如图2,图中物体的长度为 o图3中物体的长度记为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _llll|llll|llll|llll|W0cm 2TTTT 1111111111111111 h I|H 111111-12 13 14 cm16 7 15.特殊长度的测量方法：A、测量细铜丝的直径、一张纸的厚度等微小量常用将较小的物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度）B、测地图上两点间的距离，园柱的周长等常用（把不易拉长的软线重合待测曲线上标出起点终点，然后拉直测量）C、测操场跑道的长度等常用轮滚法（用已知周长的滚轮沿着待测曲线滚动，登记轮子圈数，可算出曲线长度）D、测硬币的直径常用协助法（对于用刻度尺不能干脆测出的物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量）6、时间的测量:：时间的测量工具：、（试验室用）：国际单位制中，单位:常用单位：（min）、（h）ol h=mi n=s；l mi n=s；30mi n=h7、误差：（1）定义：叫误差。

减小误差的方法：;用更精密的仪器：改进测量方法3）误差只能减小而不能避开，而错误是由于不遵守测量仪器的运用规则和主观马虎造成的，是能够避开的二、运动的描述1、机械运动定义：叫做机械运动特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象2、参照物定义：在探讨物体的运动时，叫做参照物,任何物体都可做参照物，通常选择参照物以探讨问题的便利而定如探讨地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种状况下参照物可以不提同 一 个 物 体 是 静 止 还 是 运 动 取 决 于 所 选 的,选的参照物不同，推断的结果一般会不同，这就（当被测长度较小，测量工具精度不够时可是 运 动 和 静 止 的也就是说：物体的运动和静止是 的肯定静止的物体是没有的不能选择所探讨的对象本身作为参照物那样探讨对象总是静止的推断一个物体是否运动的方法：假如一个物体相对于参照物的 发生变更，我们就说它是运动的，假如这个物体相对于参照物的没发生变更，我们就说它是 的三、运动的快慢1、比较物体运动的快慢有两种方法：一种是相同 比较物体经过的路程，经过路程 的物体运动得快另一种是经过相同 比较他们所用的时间，所用的时间 的物体运动得快。

2）物体运动的快慢，还可以用 来表示，速度值 的物体运动得快2、速度定义：路程与时间之比叫做速度速度公式：u=速度是描述物体运动快慢的物理量速度单位；国 际 单 位 制 中 速 度 的 单 位 是,交 通 运 输 中 速 度 单 位 常 用,两单位中m/s单位大1 m/s=km/h人步行速度约l.lm/s,它表示的物理意义是：.单位换算：1 0 m/s=k m/h 5 4 k m/h=m/s干脆测量工具：3、机械运动按运动路途的曲宜分为 运动和 运动4、直线运动按速度是否变更分为 直线运动和 直线运动5、（1）匀速直线运动：物体沿着直线且 的运动叫做匀速直线运动；匀速直线是最简洁的机械运动在匀速运动中速度的公式是v=s/t,公式中V 的大小是 的（不变、变更），路程与时间成 正匕，变形公式有；路程S=，时间t=（2.）变速直线运动：物体做直线运动时，其 速 度 的 大 小 是,这种运动叫做 运动：变速运动的快慢用 速度来表示平均速度公式：u=6、用速度公式计算，是重点和难点敏捷应用，用规范格式解题四、测量平均速度1、平均速度的测量：原理u=2、方法：用 测路程，用 测时间其次章声现象一、声音的发生与传播（一）、声音的产生：1、声音是由物体的 产生的；振动的物体叫声源。

一切发声物体都在（人靠 振动发声，风声是 振动发声,管制乐器靠里面的 振动发声，弦乐器靠 振动发声，鼓靠 振动发声，钟靠钟振动发声，等等）：2、振动停止，发声停止：但声音并没马上（因为原来发出的声音仍在接着传播）；3、发声体可以是固体、液体和气体；4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）；（二人声音的传播：1、声音的传播须要.介质:叫介质.固体、液体和气体都可以传播声音2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电交谈；3、声音以 的形式传播：注：有声音物体肯定振动，有振动不肯定能听见声音；4、声速：叫声速，单位是m/s；声速的计算公式是v=；声音在1 5 c空气中的速度为;影响声速的因素:介质的 介质的.在 不 同 介 质 中 声 速（填：同、不同）声在 中传播最快，在 中传播最慢（填：固体、液体、气体）例：在装水的钢管的一端敲一下，另一端的同学听到三次敲击声，第一次敲击声是传来的，其次、三次敲 击 声 依 次 是、传过来的三 卜 回声：回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被 回来而形成的如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁）1、听见回声的条件：回声到达人耳的时间比原声晚 秒以上人就能听到回声。

假如不到0.1 s,回 声 与 原 声 相 混 使 原 声,觉得声音更洪亮发声体距离障碍物的距离至少要大于米才能产生回声2、利用回声测距离：s=利用回声探测鱼群、测海的深度等二、声音的特性1、乐音是物体做 振动时发出的声音2、乐音的三要素：音调、响度、音色；声音的 叫音调，它是由发声体振动的 确定的，越大，音调越高声音的 叫响度；响度跟发生体的 和距 有关，物体 越大，响度越强：听者距发声者越远，响度越弱；音色：指声音的品质人们依据音色能够辨别乐器或区分人3、区分乐音三要素：听见知人一一依据不同人的 来判定：高声大叫一一指;高音歌颂家一一指 o 4、超声波和次声波（1）、人耳感受到声音的频率有一个范围：,高于 叫超声波；低于 叫次声波；（2）、动物的听觉范围和人不同，大象靠_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 沟通，地震、火山爆发、台风、海 啸 都 要 产 生；三、声的利用1、声音传递信息（例：1、蝙蝠用来辨路捕食2、超声波测速仪3、“B 超 4、“声呐 ）2、声音传递能量（例：1、清洗精密机械2、粉碎体内结石3、制成超声波加湿器）四、噪声的危害和限制1、噪声：（1）从物理角度上讲物体做 时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是 的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声：2、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝。

符号,超过 会损害健康；指人耳刚好能听见的最微弱的声音；3、减弱噪声的途径：（1）在 处减弱；（例：汽车安消声器）；（2）在 减弱；（例：植树隔音墙）（3）在 减弱.（例：戴耳塞）第三章物态变更一、温度：定义一注：热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一样，它们的温度相同；我们凭感觉推断物体的冷热程度一般不行靠；：单位：常用单位是 o 摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰 水 混 合 物 的 温 度 规 定 为:把 一 个 标 准 大 气 压 下 沸 水 的 温 度 规 定 为:然后把0和 100C之间分成100等份，每一等份代表：摄氏温度的读法：如“5”读作；“-4.70C读作负4.7摄氏度或读作 o：正常人体的体温是：37二、温度计1：测量温度的工具是:温度计：原理:常用的温度计是利用液体的 的原理制造的；：温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细 的细玻璃管，在外面的玻璃管上匀称地刻有刻度分类及比较:分类试验用温度计寒暑表体温计用途测物体温度测室温测体温量程-21C _-5 035 c _分度值1rc0.1所用液体水银、煤 油（红）酒 精（红）水银特殊构造没有玻璃泡上方一段细小的缩口运用方法运用时不能甩，不能_ _ _ _ _ _ _ 物体读数运用前甩，可离开人体读数常用温度计的运用方法：运用前：视察它的量程，推断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的，以便精确读数。

运 用 时1:温度计的玻璃泡应当全部浸入被测液体中，不要遇到 或;2:温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候L会儿，待温度计的 后再读数；3：读数时玻璃泡要接着留在被测液体中，视线与温度计中液柱的的液面 o二、熔化和凝固1、物态变更：物 质 常 见 的 三 种 状 态 指 的 是、物质以什么状态存在跟物体的温度有关物质各种状态间的变更叫做 o 2:物 质 从 固 态 变 为 液 态 叫;熔化时要 O物 质 从 液 态 变 为 固 态 叫:凝固时要 O3:固体可分为晶体和非晶体；熔点：o（1）:晶体：熔化时有（熔点）的物质；例子：海波、冰、石英、水晶、食盐、明帆、蔡、各种金属非晶体：熔化时没有固定温度的物质；例子：松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡（2）:晶体和非晶体的根本区分是：晶体有（熔化时温度不变接着吸热），非晶体没有（熔化时温度上升，接着吸热）；4:晶体熔化的条件：（1）温度达到；（2）接着5:晶体凝固的条件：（1）温度达到;（2）接着7:晶体的熔化、凝固曲线：（1）A B段物体为固体，吸热温度:（2）B点为固态，物体温度达到（44）,起先熔化；（3）BC物体,吸热、温度不变；（4）C点为液态，温度仍为44,物体刚好熔化完毕；（5）C D为液态，物体吸热、温度;（6）D E为液态，物体放热、温度；（7）E点位液态，物体温度达到凝固点（44C）,起先凝固；（8）EF段为固、液共存，放热、温度不变；（9）F点为固态，凝固完毕，温度为44七：6:同一晶体的熔点和凝固点图4（10）FG段为固态，物体放热温度降低；留意：（1）、物质熔化和凝固所用时间不肯定相同，这与详细条件有关；（2）、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体，发生热传递的条件是：物体之间存在熔化和凝固图象晶体熔化图象 非晶体熔化图象 晶体凝固图象 非晶体凝固图象三、汽化和液化1、汽化：A、定义：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 叫汽化。

B、汽化的两种方式：_ _ _ _ _ _ _ _ 和_ _ _ _ _ _ _ _ _o 定义；液体在 温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的一种 的汽化现象叫蒸发影响蒸发快慢的因素：;液体表面空气的流淌的_ _ _ _ _ _ _蒸 Y发作用：蒸发（吸外界或自身的热量），具有制冷作用定义：在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 下，在液体_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 同时发生的猛烈的汽化现象沸J沸点：液体沸腾时的温度腾j沸腾条件：达到_ _ _ _ _ _ _ _ _接着_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _I沸点与气压的关系：一 切 液 体 的 沸 点 都 是 气 压 越 小 沸 点，气压越大沸点 O（2）：沸腾和蒸发的区分和联系：（A）它们都是汽化现象，都汲取热量；（B）沸腾只在 时才进行；蒸发在任何温度下都能进行;（C）沸腾在液体内、外同时发生；蒸发只在液体表面进行；（D）沸腾比蒸发猛烈；（3）：蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温；人出汗降温；发烧时在皮肤上涂酒精降温；（4）：不 同 物 体。