内蒙古鄂尔多斯东胜区华研中学九年级历史下册导学案：第11课《东欧社会主义国家的改革与演变》学案（新人教）.doc

第11课 东欧社会主义国家的改革与演变 课型 新授【学习目标】匈牙利改革（√）【教学重点和难点】重点：匈牙利改革难点：东欧剧变的原因学习要点】一、欧亚社会主义国家的建立1．背景：第二次世界大战后，一些欧洲和亚洲的国家相继走上社会主义道路2．建立：⑴主要国家：波兰、德意志民主共和国、捷克斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、南斯拉夫、保加利亚、阿尔巴尼亚⑵主要特点①在苏联的帮助下建立，大都受制于苏联②按照斯大林模式进行经济建设，走了不少弯路二、匈牙利改革⒈背景—1956年匈牙利事件：历时三周的动乱，给该国造成了重大损失，数万人伤亡，20余万人外逃，经济损失约占全年国民收入的四分之一对该国以后发展进程产生了深远的影响⒉措施⑴政治上，改善党的领导，发扬社会主义民主，健全法制，稳定政治局势⑵经济上，优先发展农业和轻工业；调整农业政策， 在工业方面进行了管理体制的改革⑶影响：改革使匈牙利的政治经济形势逐步稳定，一时成为令人羡慕的“东欧之窗”，为六七十年代的经济改革奠定了基础但因70年代大量借外债，到80年代，又面临新的经济困难三、其它东欧社会主义国家的改革⒈除匈牙利改革外，其它各国也进行了不同形式的 改革，但都成效不大。

⒉1968年，试图摆脱苏联控制的捷克斯洛伐克改革被苏联镇压四、东欧剧变⒈原因⑴内部原因：①历史原因，东欧各国受控于苏联，实际上没有取得独立自主的权利②经济建设失误，照搬苏联模式导致了严重的经济危机③政治原因，一是官僚主义严重，二是政党内部推崇戈尔巴乔夫的新思维，改行社会主义民主⑵外部原因：①帝国主义国家对东欧加紧了和平演变的攻势②苏联放松了对东欧的控制⒉过程：从1989年下半年开始，一年之内东欧各国党纷纷丧失政权，社会制度也随之发生了变化⒊东欧政治版图的变化 (1)南斯拉夫一分为五；(2)捷克斯洛伐克一分为二；(3)民主德国与联邦德国合并为一⒋性质：是社会主义向资本主义的和平过渡，是国际社会主义运动一次严重挫折设问导读】⒈ （第几次）世界大战后，一些欧洲和亚洲国家相继走上 道路 ⒉东欧社会主义国家大都按照 走了不少弯路，为推动经济发展，它们先后进行改革，其中， （国别）的改革最突出⒊ 年10月，匈牙利事件发生后，匈牙利 政府总结了 对 体制进行了局部改革和调整。

⒋匈牙利改革的措施主要有：政治上，改善 ，发扬 ，健全 稳定 在经济上，优先发展 ；调整 政策；工业方面也进行了 的改革⒌ 年，试图摆脱苏联控制的 改革，被苏联镇压⒍ 世纪________年代，东欧各国的经济每况愈下， 的经济管理体制已经不能适应经济发展的要求日益严重的经济困难，导致了严 重的 ，同时， （国别）也放松了对它们的控制⒎从 年下半年开始，东欧各国风云突变，一年之内，执政 年各国党，纷纷丧失政权，由于执政党的改变， 也之发生了变化⒏东欧剧变后， 一分为五， 一分为二， 和 合并实现了统一【自主检测】一、 选择题1.在东欧社会主义改革中，取得显著成就的是（ ）A.中国改革 B.匈牙利改革 C.苏联改革 D.捷克斯洛伐克改革2.曾一度被誉为“东欧消费者的天堂”指的是（ ）A.苏联 B.南斯拉夫 C.波兰 D.匈牙利3.发生“布拉格之春”事件的国家是（ ）A.罗马尼亚 B.保加利亚 C.捷克斯洛伐克 D.民主德国4.发生东欧剧变的最主要原因是（　　）A.高度集中的经济政治管理体制阻碍的经济发展 B.东欧各国共产党软弱无能C.各东欧国经济每况愈下，人民生活水平大幅度下降 D.人们要求克服个人崇拜5.1991年随着“柏林墙”的倒塌，（　　）两国实现了统一A.民主德国和联邦德国 B.中国和台湾　 C.朝鲜和韩国 　D.捷克和斯洛伐克6.苏联和东欧剧变的实质是（　　）A.更改国名 B.改变领导人 C.改变执政党　 D.社会制度的根本改变7.苏联解体和东欧剧变给我们的深刻教训有（　　）①没有以经济建设为中心　 ②没有坚持共产党的领导　 ③没有与苏联结盟④没有走一条适合本国国情的道路　 ⑤没有以提高人民的生活水平为出发点A.①②③④　 B.①②④⑤　 　C.①②⑤　 D.①②③二.非选择题1.第二次世界大战以后，一些欧洲和亚洲国家相继走上了　　 　　　道路，社会主义由一国扩大为　　　　 　国家。

2.1968年，试图摆脱苏联控制的　　　　　　　改革，被　　　　　残酷镇压3.东欧剧变以后捷克斯洛伐克一分为二：　　　　　　和　　　　　　 。