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七年级语文下册第二单元重点字词梳理与对点训练(部编版)(含参考答案).docx

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    • 七年级语文下册第二单元重点字词梳理与对点训练(部编版)(含参考答案)第五课 《黄河颂》巅 diān:山顶:珠峰之~    劈 pī:1.用刀斧等砍或由纵面破开:~木柴~风斩浪2.(木头等)裂开:钢笔尖写~了3.(嗓音)变得嘶哑:他喊了半天,声音都快~了4.正对着;冲着(人的头、脸、胸部):~头5.雷电毁坏或击毙:老树让雷~了pǐ:1.分开;分:~成三股2.分裂;使离开原物体:~莴苣叶3.腿或手指等过分叉开 气魄  qì pò:1.魄力,无所畏惧的精神或作风2.气势:人民大会堂~雄伟 狂澜 kuáng lán:巨大的波浪,比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流:力挽~        浊流 zhuó liú:1.浑浊的水流2.比喻品格卑污的人或出身下贱之人3.比喻腐朽黑暗的潮流      宛转  wǎn zhuǎn:同“婉转”1.指委宛曲折,话语柔和曲折,不直接坦率;2.形容声音圆润柔媚,悠扬动听       屏障 píng zhàng:1.像屏风那样遮挡着的东西(多指山岭、岛屿等):燕山山地和西山山地是北京天然的~2.遮挡着:~中原         哺育 bǔ yù:1.喂养2.培育教养:高等学校是~高素质人才的摇篮。

        榜样 bǎng yàng:作为仿效的人或事例(多指好的):好~       浩浩荡荡  hào hào dàng dàng:原形容水势广大的样子后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大 第六课 《老山界》捂wú:同“枝捂”“支吾”wǔ:遮盖住或封闭起来:~着嘴笑放在罐子里~起来,免得走味踱  duó:慢步行走:~来~去 婉转 wǎnzhuǎn:1.(说话)温和而曲折(但是不失本意):措辞~2.(歌声、鸟鸣声等)抑扬动听       喧闹 xuānnào:1.喧哗热闹:~的集市2.喧哗吵闹:          气氛  qì fēn:一定环境中给人某种强烈感觉的精神表现或景象         诧异  chà yì:觉得意外和奇怪      懊悔 ào huǐ :懊悔,指因过错而自恨 惩罚  chéng fá :处罚:从重~        奴隶  nú lì:失去人身自由并被他人(通常是奴隶主)任意驱使为他们做事的人    钥匙  yàoshi:开锁工具     字帖  zì tiè:供学习书法的人临摹的范本,多为名家墨迹的石刻拓本、木刻印本或影印本 祈祷 qí dǎo:一种宗教仪式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。

       第七课 《谁是最可爱的人》放纵(zbng):指不受约束坚韧(rn):表示牢固且有韧性,这里指的是坚强不屈淳朴(chini):意为朴实无华谦逊(xun):形容人谦虚恭谨的态度军隅(yd):在课文中指的是部队靠边沿的地方搏斗(b6):指对人进行攻击或争斗汹涌(yong):形容水势或其他事物来势猛烈覆灭(fu):意味着被消灭或毁灭死尸(si):通常指人的尸体遗体:指人所尊敬的人的尸体伤亡(wGng):指的是受伤或死亡的情况千载万事(qiandaiwuji):意指千年万代的事情永垂不朽(xiti):用来形容某些人物、事迹或精神将永远流传下去,不会消失豁亮(huobli):形容空间宽敞明亮溜达(ludi):指慢慢地走或散步第八课 《土地的誓言》碾 niǎn:1.把东西轧碎、轧平或使粮食去皮所用的工具:石~2.滚动碾子等轧:~米3.〈方〉踩:这个人啊,走路~不死蚂蚁(指慢性子)    誓言 shì yán:宣誓时说的话:立下~    胸膛 xiōng táng:略         嗥鸣 háo míng:(野兽)大声嚎叫        山涧 shānjiàn:山间的小水流       高粱 gāo  liang:略。

         斑斓 bānlán:灿烂多彩:五色~~的玛瑙也作斒斓          缠绕 chán rào:1.条状物回旋地束缚在别的物体上:枯藤~2.纠缠;搅扰:烦恼~心头        亘古 gèngǔ:整个古代;终古:~至今(从古到今)         默契 mò qì:1.双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解:配合~2.秘密的条约或口头协定         田垄 tián lǒng:1.田埂gěng2.田地中种植农作物的垄 埋葬 máizànɡ:1.掩埋尸体2.比喻消灭;清除:~旧世界     镐头gǎotou:刨土用的工具           土壤 tǔ rǎng :地球陆地表面的一层疏松物质      禾稻 hé dào :稻谷 丰饶fēngráo:丰裕富饶;丰足充实 污秽wūhuì :1.不干净2.指不干净的东西         耻辱 chǐ rǔ:1.指声誉上所受的损害2. 侮辱3. 羞辱,羞辱的事 一、字词书写1.根据拼音写出相应的汉字,或给加点的汉字选择正确的读音1)就在这里睡觉?怎么行呢?……但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横( )(A.hèng B.héng)着心躺下去。

      因为实在太疲倦了,一会儿就hān( )然入梦了.(陆定一《老山界》)(2)我从极度的状态中解脱出来,一切不适都不见了,感到一种从未有过的轻松和舒服,如释千jūn( )重负,如同一次重生,我甚至觉得这个过程很nài( )人寻味杨利伟《太空一日》)【答案】 B 酣 钧 耐【详解】本题主要考查学生对常用汉字的识记书写能力对于初中学生来说,应该熟练掌握《语文课程标准》上所公布的1000个常用汉字,包括字音和字形横着心”:下决心不顾一切如:横劲;横了心;横下心酣然入梦”:很舒适地进入梦乡千钧重负”:比喻很沉重的负担也比喻非常重大的责任耐人寻味”:意味深长,值得人仔细体会琢磨2.给下列加粗字选择正确的注音1)炽痛( )(A.zhì   B.chì)(2)嗥鸣( )(A.háo   B.áo)(3)怪诞( )(A.yá    B.dàn)(4)默契( )(A.qá    B.qì)【答案】 B A B B【详解】此类题考查对常见字字音的辨识能力汉字音形义是中考必考点,要求学生识记现代汉语普通话的字音,注意多音字、同音字、形声字、形近字的读音,复习中应重点把握字音,能够准确辨别和识记。

      如:“炽痛”中“炽”读“chì”不读“zhì”;“怪诞”中“诞”读“dàn”不读“yá ”3.字词积累——给加点的字注音,根据拼音写汉字1)浊流( )宛转,/结成九曲连环2)我们民族的伟大精神,/将要在你的哺育( )下/发扬滋长!(3)惊涛澎湃,/掀起万丈kuáng lán( )(4)用你那英雄的体魄/筑成我们民族的píng zhàng( )答案】 (1) zhuó liú (2) bǔ yù) (3)狂澜 (4)屏障【详解】这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意注意“澜”不要写成“斓”,“障不要写成“嶂”4.给下列加点字注音或根据拼音写汉字山涧( )      默契( )      田垄( )      挚痛( ) 亘古( )      镐头( )      污huì( )     泛làn( ) 怪dàn( )     斑lán( )    háo( ))鸣    lán( )语【答案】 jiàn qì lǒng zhì gèn gǎo 秽 滥 诞 斓 嗥 谰【详解】试题分析:在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。

      如“斑”还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音字形题从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形如“秽”“斓”等字都是是左右结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形5.根据拼音写汉字或给加点的字注音山diān( )   狂lán( )  zhuó流( ) pínɡ障 ( )bǔ育( )     duó步( )  气fēn( )  ào悔 ( )yào匙( )    字tiè( )  祈dǎo( )  zhì痛 ( ) 泛滥( )     嗥鸣( )   斑斓( )   谰语 ( )怪诞( )     亘古( )   默契( )   镐头 ( )蚱蜢( )     碾着( )   污秽 ( )  机杼 ( )可汗( )     溅溅( )   胡骑( )   朔气 ( ) 著衣( )     金柝( )   红妆( )   云鬓 ( )【答案】 巅 澜 浊 屏 哺 踱 氛 懊 钥 帖 祷 挚 làn háo lán lán dàn ɡèn qì ɡǎo měnɡ niǎn huì zhù hán jiān jì shuò zhuó tuò zhuānɡ bìn【详解】本题考查字形、字音。

      解答此题,要在平时积累的基础上,写出正确的汉字、拼音即可注意“澜”“踱”“祷”字的写法和“嗥”“碾”“秽”“溅”字的读音6.读下面一段文字,根据拼音填写汉字用正楷字依次写在田字格内)盛夏的茱萸湾公园,景色宜人池塘内,一朵朵荷花像是一个个文静jīn( )持的少女水草丛里,一只只bīn( )危的黑天鹅在顽皮地嬉戏绿树枝头,一只只金丝猴有的上蹦下跳,有的在悠闲地qī( )息……此情此景,怎不让人zhù( )立流连!【答案】 矜 濒 栖 伫【详解】试题分析:不写错字、别字、形似字可根据上下文的内容推断遇到难形声字或会意字,以凭经验和印象写出正确的字汉字是中华文明之母,使用汉字的中国人,有责任写好汉字,来体现我们的国民素质此题有的字笔画比较多,有的是生僻字,平常就得多写几遍作为中国的炎黄子孙,学。

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