高中物理第2单元：达标训练(1、几个基本概念)(有解析)大纲人教版.pdf

用心爱心专心1 高中物理第 2 单元：达标训练（ 1、几个基本概念） (有解析 ) 大纲人教版基础巩固达标1.关于机械运动和参考系，以下说法不正确的是（）A.一个物体相对于别的物体的位置变化，叫做机械运动B.不选定参考系，就无法研究某一物体是怎样运动的C.参考系一定是不动的物体D.参考系是人们假定不动的物体解析： 机械运动是最简单的运动形式，它是指一个物体相对于别的物体的位置变化，参考系是为了描述物体间的相对运动，是假定为不动的物体，故不正确的说法只有C. 答案： C 2.关于质点，下列说法正确的是（）A.质量很小的物体都可以看作质点B.体积很小的物体都可以看作质点C.质量和体积都很小的物体一定可以看作质点D.质量和体积都很小的物体有时也可以看作质点解析：能否把物体看作质点与物体的质量和体积大小没有必然联系，而是根据研究问题的需要确定，所以只有D 正确 . 答案： D 3.关于参考系的选择，以下说法中正确的是（）A.参考系必须选择静止不动的物体B.任何物体都可以被选作参考系C.参考系就是不动的物体D.参考系必须是和地面连在一起的物体解析： 参考系是为了研究问题的需要而假定为不动的物体，从原则上讲，任何物体都可以被选定为参考系，故只有B 正确 . 答案： B 4.甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动；乙中乘客看甲在向下运动；丙中乘客看甲、乙都在向上运动，这三架电梯相对地面的可能运动情况是（）A.甲向上、乙向下、丙不动B.甲向上、乙向上、丙不动C.甲向上、乙向上、丙向下D.甲向上、乙向上、丙也向上，但比甲、乙都慢解析： 电梯中的乘客观看其他物体的运动情况时,是以自己所乘的电梯为参考系,甲中乘客看高楼向下运动,说明甲相对于地面一定在向上运动.同理 ,乙相对于甲向上运动,说明乙相对于地面也是向上运动,且运动地比甲更快.丙电梯无论是静止,还是向下运动,或者以比甲、 乙都慢的速度向上运动,则丙中乘客看见甲、乙两电梯都会感到是在向上运动，故正确选项为B、 C、D.答案： BCD 5.以下的计时数据指时间的是（）A.中央电视台新闻联播节目19 时开播 B. 某人用 15 s 跑完 100 m C.早上 6 h 起床 D.天津开往德州的625 次硬座普快列车于13h35min 从天津西站发车解析： 选项 B 中跑完 100 m 用 15 s 是对应一段时间，其他选项都是表示某一个时刻的状况，故选 B. 答案： B 6.关于位移和路程，下列说法正确的是（）用心爱心专心2 A.沿直线运动的物体，位移和路程是相等的B.质点沿不同的路径由A 到 B，其路程可能不同，而位移是相同的C.质点通过一段路程，其位移可能是零D.质点运动的位移大小可能大于路程解析： 沿直线运动的物体，若没有往复运动，也只能说位移的大小等于路程，但不能说位移等于路程，因为位移是矢量，路程是标量.若 有往复运动时，其大小也不相等.在有往复的直线运动和曲线运动中，位移的大小是小于路程的，位移只取决于始末位置，与路径无关，而路程是与路径有关的. 答案： BC 综合应用创新7.若规定向东方向为位移的正方向，今有一个皮球停在水平面上某处，轻轻踢它一脚，使它向东做直线运动，经5 m 时 与墙相碰后又向西做直线运动，经7 m 而停下 .则上述过程中皮球通过的路程和位移分别是（）A.12 m ；2 m B.12 m；-2 m C.-2 m；2 m D.2 m；2 m 解析： 路程是运动物体通过的路径的总长度，位移是从初位置指向末位置的有向线段.本题中规定向东为正方向，物体的末位置在初位置的西边2 m 处，故位移为-2 m.答案： B 8.火车向东行驶， 对于下列参考系， 坐在火车中的人是运动的（指出运动方向） 还是静止的？（1）对于地面上的房屋是_ _；（2）对于车厢内的行李架是_；（3）对于旁边的一列同速行驶的列车是_；（4）对于旁边的一列行驶速度比他乘坐的列车快的列车是_. 解析： 同一个运动在不同的参考系中有不同的描述.把人和车看作一体，以地面上的房屋为参考系，把地面和房屋看成一体，人向东运动；车、人、行李架可以看成一体，相对于行李架人当然静止； 相对于同速行驶的列车，火车是静止的， 人也是静止的；对于比自己快的同向列车，火车向西运动，所以人也向西运动. 答案： （1）向东运动（2）静止（3）静止（4）向西运动9.一个人在水平面上沿半径为R 的圆周运动了3/4 周，它在开 始运动时刻方向向北，则他的位移的大小是_m ，位移的方向是_，通过的路程是_m. 解析： 画出这个人沿圆周运动的示意图，如右图所示，人的初位置在A 点，末位置在B 点，从初位置指向末位置的有向线段表示位移，而路程等于3/4 圆周长 . 答案：R2南偏 4523R10.如图 2-1-4，某人从学校的门口A 处开始散步，先向南走了50 m 到达 B 处，再向东走了100 m 到达 C 处，最后又向北走了150 m 到达 D 处.则用心爱心专心3 图 2-1-4 (1)这人散步的总路程和位移各是多少（2）要比较确切地表示这人散步过程中的各个位置，应采用什么数学手段较妥？（3）要比较确切地表示这人散步的位置变化，应用位移还是路程？解： （1）这个人散步的总路程s路=（50+100+150） m=300 m，由题图可以看出位移由 A 到D 的有向线段，则其位移为s=m22)50150(100=1002m,tan =10050150=1, =45,即位移方向向东偏北45 角 .（2）应用直角坐标系中的坐标表示，以A 为坐标原点，向东为x 轴正向，向北为y 轴正向，则B 点为（ 0， -50） ，C(100,-50),D （100，100）. （3）应用位移 . 。