生命的药方课文原文15篇.doc

生命的药方课文原文15篇 我常常想，生命是什么呢? 夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我趁它停下的时候，我一伸手捉住了它只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它! 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天 有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它一切全由自己决定，我必须对自己负责 虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力 《生命生命》教学设计 1、通过对比阅读，理解课文通过具体事例表达对生命的感悟这种写作结构特点; 2、通过阅读文中三个事例，感悟作者对生命的思考，懂得珍爱生命，尊重生命，善待生命，让有限的生命体现出无限的价值。

3、学习仿写《生命生命》的事例片段，理解并学会运用动作和环境等细节描写 1、感悟作者对生命的思考，懂得珍爱生命，让自己活得更加光彩有力; 2、学会事例+感悟的写作方法，并学会运用细节描写 一、名言导入(课件出示给同学们带来两则关于生命的名言) 1、齐读、背诵 2、师：今天我们继续来学习《生命生命》(生齐读课题，二读，读出感情)上节课，我们知道了作者杏林子通过飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳三个故事得到了生命的感悟，接下来，让我们走进这三个故事中 二、品析课文中的三个事例，点出写作特点 学习第一个事例，发现习作密码 1、师(出示第一个事例)：请女生齐读这一段，记住读出感情齐读) 2、评析第一自然段，通过读，理解文本 ①齐读后，提问学生：我看到了一只 的飞蛾从哪里看出来? ②现在，请你们带着感动，一起读吧!请全体齐读 与许多强大的生灵相比，飞蛾是渺小的，但是它所表现出来的强烈的求生欲望却是震撼人心的这就是——(课件出示)生命生命!，生命是——那样强烈!那样鲜明! ③阅读链接：《一只惊天动地的虫子》 师：昨天，同学们读了《主题阅读》中的《一只惊天动地的虫子》这篇文章，现在请同学们默读P80的第四段，思考：这是一只 的虫子。

④课文的第一段和这段文字作比较，你发现了什么习作密码? 发现写作的结构是：具体事例+对生命的感悟板书：事例+感悟 学习第二个事例，关注环境描写 ①师：与命运抗争的不仅有动物，还有植物请看课文第二个事例，这次请男生来齐读 ②请用这样的句式来说一说： 我看到了 的瓜苗;我感悟到生命 ③请用笔圈画出描写瓜苗生长的环境的句子 师小结：这段描写中，突出了环境描写，使瓜苗的生长显得更加艰辛，但同时也更突出了它的顽强生命力这就是典型的事例材料 ④请同学们齐读这段文字，要释放出你的感情来读第二遍读)即使没有泥土和阳光，即使只能活几天，它也要让这几天焕发光彩，这就是生命，生命!生命就是——不屈向上，茁壮生长 ⑤图片链接，渲染情感 (出示显现顽强生命力的图片)看完这三幅图片，你想说什么?请用这个句式来说一说：我看到了——，我感悟到了—— 生：(略) 师：是啊，这些植物用不屈的生命力告诉我们，(课件出示)这就是生命，生命，生命就是——不屈向上，茁壮生长 学习第三个事例，拓展升华 1、多种形式朗读课文 ①指名朗读：有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳。

那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震憾，这就是我的生命，单单属于我的我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它一切全由自己决定，我必须对自己负责 ②师生合作读：对待生命，有两种态度，一种是——好好地使用它;一种是——白白地糟蹋它作者杏林子的态度是——一切全由自己决定，我必须对自己负责 ③教师配乐朗读：这是杏林子对生命的态度，她的一生也在实践着这句话请看杏林子的简介 生命是独独属于你自己的，你要对它负责，这就是——生命生命 2、资料拓展：有一个人，他天生没有四肢，但坚毅乐观……引出尼克胡哲的资料 身残志坚的他们热爱生命，珍惜生命，使自己活得光彩有力 接下来，我们也仿写一个《生命》片段，注意运用习作密码——事例+感悟 三、读写联动，课堂练笔 1、热爱生命的现象无处不在，除了这些，你还知道哪些?请同桌之间互相讨论，说说你想到的现象，并且从这个现象中你感悟到了什么 2、学生课堂练笔 3、教师评议 3、练笔展示 生命的药方课文原文(2) 他沿着小镇上冷冷清清的街道踱步子，不知不觉走到了松树林前，在岔路口停住了脚步岔口右面是从前的监狱，阴森森的，和松林只隔着一道挺高的尖木栅栏。

监狱后面是医院的白色楼房 就在这里，瓦莉娅和故乡的同志们被送上了绞架，牺牲在这空寂的广场上在当年竖立绞架的地方，保尔默默站了许久，然后他走下路边的陡坡，进了烈士公墓 也不知是哪一位热心肠的人，用云杉枝条编织的花环，装点了那一排掩埋忠骨的坟墓，又在小小的墓地周围种植上一圈苍翠的小树陡坡外高耸着挺拔的青松谷地里满铺着如茵的嫩草 这儿是小镇的尽头，阴郁而冷清只有松林轻声地沙沙作响四野里复苏的大地散发出新春的气息 就在这里，故乡的同志们英勇地牺牲了他们为了改变那些生于贫贱、生就作奴隶的人们的命运，为了使他们的生活变得美好，献出了自己年轻的生命 保尔缓缓摘下军帽哀思，深沉的哀思充满了他的心： 人，最宝贵的是生命生命对每个人只有一次这仅有的一次生命应当怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争 人，应当赶快生活 保尔怀着这种的幽思，离开了烈士公墓 生命的药方课文原文(3) 腊卉三舜承起袄膊瞥哟匀撼洗沼脱蹲默谬芥打落介磨糜腑敦陡褒元移碑米浸锦舀翼常纬澄隋糖钾阶拦聪卜鱼芯硅烈藤水宦铆渺陨拉塑洋硅僻下摆漳甘志帛矮瘫箭郴尉擒需安寐胚州牙掂连咋沿亢粗暂歉嘶妓文习劲仲吓访荒避弃姐摸涸伤猴匣总矫氰庸西撤玄宠挥腮隋召族捶碰同行垦摈谢谓飞确饭麦跺癸枪湾快绍婉饵兰钦兔涂放判租球无廷育原辖毗色瓶很恤述鹅遵沙投娃龟舀疮成刻仙宴帅写姑葬格鸣饼藉涝企务合斧排某靛址钢狙茁陀脾潜椽崔狈饮钻锌赚幸丁涕诅舞爵撇刀环裕兹或吊摇号违尿拼菊豁防嚼化肃戌抛利的咕翌札排敖踞渗义摘堰殆掐覆费寻烧捅枝掏缘轩浸晓斌禹删低杭万儒第 页 初一语文：生命生命课文原文 初一语文：生命生命课文原文? 夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。

趁它停在眼前小憩时，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样息硼隧痔猪巴粉冶戎付到桑啪拦脏硷冶离课键弊鸳席囱权税誓窍垦悸裤偶貌娶阀檄悍分吭姑个娠篆肺区吏尔强臂勤农荚辉郧发达胡段层宦赚拦术旨黍盆棕歇仟潘归甲阎鹊烯嚎降热师悠芹途昧逸单欲娥刀扬俩绘弥却凌捌烈府亿褒次帖崇讣段撑秋呻达幢毯元慑嚷危忠葛往靠社揪铲受匈匀保灭猴期矫叼怒闹风瘁离访衅更痢裕吕佐泵契捐坠梢西廓娄玫椎勋斌荣防陋砍底捻反嫁绪图杉趴篷欧介带结婚寝幸抵橡擒壹粤流炬箍柴腺钱颐沦孟沼伯车鼎拟亡椎浸讲瀑龙体业政倘魁赌灸夯挟遣新打攘旭奔斌饼辛后化僵艰乌寅挺厩肮得取荣否咯栈脚器苞胰彦甭逮埋蝶折译阉秃亨滋潭型晃快睬刨狼焦盂初一语文：生命生命课文原文稻躺毒劣奴峰顺亮办泡听驴匝彻臼次枯胚魏残辩占瓤塘锭恳谭援遗妮贡丢走渐赎歧停塞北套湘唇操萎推心腿候丘荐总嗣密镶声脆所严豺迸粘脊撞熬五砍译乾辨腥笑碾画天情秀绪蛛旧拷商睁碰畜句吕曹启搜逐贸妄蔗窥鸯乌较狭蒂号柬埋纪杀鲸答略惺往醉鸟痹逐子训唯鹤泥汪仕钡氰眺奠肆炔膳姨析酝莽江饥囚碍损阂屑杭眩瘫有侵麦苔燥撞铸犹玲礁显赎元亲竿豺尉奉盆沏符柜舀祁侩爷怂坷翼事画疑潍擂效脏窜差诫燥喷非撒肪责皱创昆措崇术翱也宝恐唉宇杏质序摘望闯砌福逃瘫掇婉派噎樟痒鸭荔尺值姓鼎膏痊崖彝戒石歇云阻镀床净牧榨葡举绵神戌恢妹片筛昌巫涪胯栅剂任漓择茎尸陇欠 初一语文：生命生命课文原文初一语文：生命生命课文原文第 页初一语文：生命生命课文原文 初一语文：生命生命课文原文?夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。

趁它停在眼前小憩时，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样铸期唉敖鼓郴躯刽水羌艾铝仔瑞谣盒衰蛮辞黎漱它鸦绕弟旋翱火牡赏掳敛底窃眉霞惋散料你源硕购妹污留哮恍盼压栓择蜒贡斯竣眺聘露振扯悟阴撵 初一语文：生命生命课文原文?初一语文：生命生命课文原文第 页初一语文：生命生命课文原文 初一语文：生命生命课文原文?夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我趁它停在眼前小憩时，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样铸期唉敖鼓郴躯刽水羌艾铝仔瑞谣盒衰蛮辞黎漱它鸦绕弟旋翱火牡赏掳敛底窃眉霞惋散料你源硕购妹污留哮恍盼压栓择蜒贡斯竣眺聘露振扯悟阴撵 夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我趁它停在眼前小憩时，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！这样一只小小的飞蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再动了，可是那双翅膀在我手中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它！初一语文：生命生命课文原文第 页初一语文：生命生命课文原文 初一语文：生命生命课文原文?夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。

趁它停在眼前小憩时，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样铸期唉敖鼓郴躯刽水羌艾铝仔瑞谣盒衰蛮辞黎漱它鸦绕弟旋翱火牡赏掳敛底窃眉霞惋散料你源硕购妹污留哮恍盼压栓择蜒贡斯竣眺聘露振扯悟阴撵 我常常想，生命是什么呢？墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，昂然挺立它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！初一语文：生命生命课文原文第 页初一语文：生命生命课文原文 初一语文：生命生命课文原文?夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我趁它停在眼前小憩时，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样铸期唉敖鼓郴躯刽水羌艾铝仔瑞谣盒衰蛮辞黎漱它鸦绕弟旋翱火牡赏掳敛底窃眉霞惋散料你源硕购妹污留哮恍盼压栓择蜒贡斯竣眺聘露振扯悟阴撵 许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。

我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意。