
《散文诗两首》导学案.doc
3页四 《散文诗两首》千阳县红山中学 张俊杰【学习目标】1、指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力 2、品味诗歌的精美语言,理解诗句中限制、修饰性词语的表达作用3、体会诗歌中浓浓的母子情学习重点】体味诗歌思想感情,并能有感情地朗读诗歌学习难点】联系生活,细致深入地体味亲情之爱知识链接】1、题目解读《金色花》篇幅短小,意蕴丰富写的是一个假想,"假如我变成了一朵金色花,"由此生发想像——一个神奇的儿童与他母亲"捉迷藏",以儿童特有的方式表现对母亲的感情,构成一幅儿童嬉戏的画面,表现了家庭之爱和人类天性的美好与圣洁《荷叶母亲》是冰心一篇很典型的以母爱为主题的文章荷叶,莲花的叶子文题之所以用“荷叶母亲”,是因为文中作者借雨中荷叶为红莲遮风挡雨的情景书写心中的感触,抒发对母亲的感激热爱之情文章借雨中看红莲——初雨时的亭亭,大雨中的左右倚斜,荷叶母亲保护下的不动摇;这生动的场景让作者联想到母亲对自己的呵护与关爱,从而达到讴歌母爱这一主题 2、走近作者泰戈尔是印度诗人、作家,他一生创作丰富,诗集有《新月集》、《飞鸟集》等,长篇小说有叫、沙子》、《沉船》等曾获1913年诺贝尔文学奖。
印度是一个以佛教为国教的国度,在泰戈尔的散文诗里可以处处感到富有宗教意义的爱——最高尚、最纯洁的爱冰心(1900~1999)原名谢婉莹,福建长乐人,现代闻名女作家诗歌代表作《繁星》《春水》3、写作背景《金色花》是泰戈尔散文集《新月集》的代表作,是他的早期作品这一时期泰戈尔的创作往往"梦幻多于现实"他本人幻想通过温和的宗教、哲学、教育和道德等手段来改造国民性、改造社会,从而实现民族自治 【自主学习】1、 下列加点的字注音匿( )笑 沐( )浴 祈( )祷 花 瓣( ) 菡( )萏( ) 欹()斜2、 合语境,解释下列句中加点的词(1)我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响匿笑 (2)走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香祷告 (3)那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹斜欹斜 3、在空格处仿写上两个与前边意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,_______________ _,_________________ ……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人自我评价【合作探究】1、阅读《金色花》,讨论(1) 作者为什么把孩子想象成一朵金色花?(2)孩子为什么想变成一朵金色花,而且一而再,再而三的不让妈妈知道?(3)为什么妈妈说 “你这坏孩子”?孩子为什么不告诉妈妈自己做了不少好事?2、阅读《荷叶 母亲》,讨论(1)文章写莲,先作平平淡淡的叙述,“有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的”,这样写有什么作用? (2)园里莲花有很多,只择其中两朵来写,这里作者采用了什么表现手法?这样有什么作用? (3)“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽? ”如何理解? 在文章结构中有何作用? (4)作者在风雨中几次看红莲,当时的环境是怎样的? 红莲呢? 作者的心境又是如何变化的呢? 小组评价 【精读精炼】阅读《金色花》,回答下列问题1. 小孩子领受着母爱,那么他想着怎样回报母亲?2、作者为什么把儿童想象成一朵金色花?3、“我不告诉你,妈妈。
回报妈妈的爱,为什么又不告诉妈妈?4、妈妈称他“坏孩子”,“坏”是什么意思?5、这首诗用童稚的想象,细腻地刻画了孩子什么样的心理,表达了什么样的感情?【主题阅读】纸船印象⑴每个人的一生都会遭遇许多事,有些是过眼云烟,倏忽即逝;有的热铁烙肤,记忆长存有的像飞鸟掠过天边,渐去渐远;而有一些事,却像夏日的小河,冬天的落叶,像春花,也像秋草,似无所见,又非似不见童年的许多细碎事物,大体如此,不去想,什么都没有,一旦思想起来,便历历如绘⑵纸船是其中之一,我曾经有过许多纸船,在童年的无三尺浪的檐下水道航行,使我幼年时的雨天时光,显得特别地亮丽充实,让人眷恋⑶那时,我们住的是简陋的农舍,檐下无排水沟,庭院未铺柏油,一下雨,便泥泞不堪屋顶上的雨水滴落下来,却理直气壮地在檐下汇成一道水流,水流因势而定,或急或缓,或大或小我们在水道上放纸船游戏,花色斑斓者,形体怪异者,色派俨然者,甫径下水却遭沉没者,各色各样的纸船或列队而出,或千里单骑,或比肩齐步,形形色色,蔚为壮观我们所得到的,是真正的快乐⑷这些纸船都是有感情的,因为它们大都出自母亲们的巧思和那双粗糙不堪,结着厚茧的手母亲折船给孩子,让孩子在雨里也有笑声,这种美丽的感情要在年事稍长后才能体会出来。
也许那雨一下就是十天半月,农作物都有被淋坏、淹死的可能,母亲们心里正挂记这些事,烦乱忧愁不堪,但她们仍然很平静和气地为孩子折船,折成比别的孩子所拥有的还要漂亮的纸船,好让孩子高兴⑸童年旧事,历历在目,而今早已年过而立,自然不再是涎着脸要求母亲折船的年纪,只盼自己能以母亲的心情,为子女折出一艘未必漂亮但却坚强的禁得往风雨的船,如此,便不致愧对纸船了1.从文段内容上看,文章表现了哪些爱( )A.母亲对子女的爱B.子女对母亲的热爱C.孩子对雨天的喜爱D.母亲对纸船的喜爱E.孩子对纸船的喜爱2.“这种美丽的感情要在年事稍长后才能体会出来”句中“这种美丽的感情”指代什么?3.“母亲们心里正挂记这些事”句中“这些事”指什么?4.文中划线句子的深刻含义是什么?【能力提升】1 名句填空(1)路漫漫其修远兮, 屈原《离骚》(2) ,小人常戚戚《论语﹒述而》(1) 2 名著阅读(1)被称为曹禺“生命三部曲”的作品有 、 、 2)《红楼梦》中,最有才华的女子是 ,最有管理才能、大胆改革的女子是 、最泼辣狠毒的女子是 。
小组评价[教学反思]。












