标准化学校验收汇报材料_2.doc

标准化学校验收汇报材料 白衣小学地处沙西镇的西南面，倚靠漳浦梁山山脉，面临漳江湾，是一所农村完小学校现有6个教学班，学生126名，适龄儿童入学率100%，教师总数9人，教师学历合格率为100%，其中小学高级职称9人校园占地面积平方米，生均校园面积平方米，校舍建筑面积平方米，生均使用面积平方米，规划校园绿化面积平方米，生均绿化面积48平方米目前学校实验室、图书室、电脑室均齐备且符合指标要求教师本科学历2人，大专学历5人，中师学历1人，学历达标为100%目前，市、县级骨干教师3人 近年来，学校走以法治校、以德立校、科研兴校、质量强校之路，全面实施课程改革，大力推进素质教育，以“一切为了学生，让学生在学习中得到发展，在发展中实现自我”为办学理念，以“团结、奋进、求实、创新”为校风，以“明德、博学、至善、笃行”为校训，倾力打造“书香校园”、“平安校园”我校自申报创建义务教育标准化学校工作以来，成立了以校长为组长、校委会成员为组员的创建领导小组，开展广泛的宣传，发动全体师生，积极投入创建标准化学校活动现将学校这方面所做的工作做个汇报 一、办学条件 我校从实际出发，坚持创新，克服种种困难改善学校基础设施建设。

现今，学校设有6个教室，生均面积1.78㎡；设有1间科学实验室，使用面积为72㎡，能保证4人一组进行实验操作，1间仪器室和仪器准备室，使用面积32㎡；1间电脑室，使用面积36㎡，1间体育活动室72㎡；1间美术室24㎡；1间音乐室48㎡；1间心理咨询和会议室52㎡；1间教师办公室52㎡；设有1间图书室36㎡，图书室藏书5993册，生均图书35册，阅览室与图书室合用，报刊杂志5种；劳技室1间面积为24㎡各室布局较合理、设施较齐备、使用方便学校建有一条60米长4道的直跑道，学生活动用地4000㎡，生均23.8㎡，运动场和环形跑道地已征好正在规划建设中信息技术、科学仪器设备也在进一步完善之中 （1）、倾注人文，构筑温馨的学习环境为了保证学校有一个理想的育人环境，近年来我校不断争取投入2021年争取省校安工程项目投资、村委会集资共投入180余万元新建了教学大楼及校园配套设施 1（2）、不断完善现代教学设施，为教育教学手段的现代化提供了保障2021学年经教育局、中心学校努力，为学校添置了电脑，既方便了老师查找资料，又能让学生共享网上的教育资源改变了学校没有电脑的落后面貌 （3）、积极筹措资金添置教学器材和设备，改善教学条件。

本学年学校在原有设备基础上，在第一学期投入1万余元更换了全校1-6年级的标准课桌椅 （4）、改善教师办公、生活条件我校现有教师9人，前些年学校大部分的经费投入到教育教学设施上因此，我校教师工作、生活条件都很简陋这学年，中心学校投入1万余元添置全新的教师办公桌椅，让教师有一个舒适的办公环境 （5）、改善学校安全设施根据各级安全文件精神，学校加大对安全设施的投入，期初学校投入2万多元安装所有教室的安全防护网；计划12月份学校根据校园安全文件精神安装监控摄像设备，对学校的安全实施规范化管理 （6）、改善育人环境，构建校园文化几年来学校在校园改造方面投入了2万多元的资金，将“新八德”的传统教育融入校园，校园醒目的墙壁、一楼走廊都已经悬挂了相关的牌匾，使得校园得育人环境日臻优美计划明年春季学校将购买花种、树苗、花盆，构筑绿化带60㎡，将对6个教室及走廊进行布置，悬挂名人画像及标志牌10幅，构筑又一堵校园文化墙校园里尽力做到让每一面墙会说话，每一处景会育人 二、领导班子 学校领导班子由3人组成，其中正副校长2人，均参加校长岗位培训，培训率为100%，持证上岗率为100%；中层以上班子健全（配备教导、德育、总务、总员等），学科结构合理（任教学科有语文、数学、体育、美术等），学历达标100﹪，中级职称占100℅。

在班子建设中，我们本着“人能尽其才，才能称其职”的原则合理调配人员，充分发挥教务部门、总务部门职能作用，各司其职，各负其责、团结奋进、协同发展，积极营造“严格搞管理，规矩干工作，尽心谋发展，公平待教师”的工作氛围并借鉴学校原有的各项工作制度，及时修订、完善本校的各种规章制度，做到制度管理与人本管理相结合 2作为学校领导，我们对自己高标准、严要求，处处以身作则，努力起到模范带头作用，做到有主见，增学识，想干事，能干事，干成事；时刻牢记学校无小责，职工无小事，时时事事为职工，时时处处为学校我们恪守“为学生健康成长奠基，为教师持续发展铺路”的办学理念，精心谋划，周密部署，明确了“精神文明的校园，培养人才的学园，发展个性的乐园，陶冶情操的花园”的办学目标，确定了“以德立校、依法治校、教研兴校、质量强校”的治校方略，并制定了一系列科学化、规范化、精细化、人文化的管理制度，形成了校长负责、教工代表参与的民主与法制管理体制 三、教师队伍 我校把教师队伍的建设作为办学思路的重点来抓，立足当前，放眼未来，红专并重一是注重师德师风建设，我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想、《教师职业道德规范》为主要学习内容，利用例会、讲座及节假日举行的各种活动为载体，借党员先进性教育之东风，发挥党员教师的模范带头作用，通过大量细致的思想政治教育，几年来，我校无教师违反师德的现象，更没有体罚学生、强迫学生接受服务等情况发生。

二是注重教师教学能力的培养我校教师的学历合格率为100%，大专及以上学历占88.88%，小学高级教师占100% 学校经常利用业务学习时间、集体备课、教研活动组织教师学习现代教育理念，掌握现代教学技能全体教师积极参加提高学历学习，积极参加远教培训和信息技术教育，其中50以下的教师取得信息技术合格证有7人，合格率77.8%三是注重队伍结构整合，全面推进素质教育四是注重骨干教师的培养，几年来学校培养市、县级骨干教师2人，通过他们把先进的教育理念，先进的教学手段和方法传授给全校教师，构建了和谐的师徒关系 四、学校管理 1、学校行政管理 学校实行校长负责制，校长负责学校全面工作设有学科教研组，明确各个负责人职责工作中我们充分发挥领导班子和全体教师的作用，进一步充实、完善了学校各项规章制度，制定了《漳浦县白衣小学制度汇编》，使每个工作环节都做到了有章可循学校严格做好入学管理工作，适龄学生入学率为100%，没有辍学现象，按时毕业率达100%建立有规范的学籍 3管理制度学校非常重视安全工作，要求全体师生树立“安全第一”的意识，学校有各项应急预案，定期进行安全检查，发现安全隐患及时整改，平时加强对学生的教育，近年来学校无重大安全事故发生。

在总务后勤方面，学校按照业务教育经费保障机制的各项要求，建立规范的财务制度，合理使用经费，提高办学效益没有乱收费的现象发生，并将学校的各项经费支出及时公布要求学校总务后勤人员时刻树立为全校师生服务的思想，学校的教学供应、校产维修及时到位 2、德育工作管理（1）文化建设 学校开展多种形式活动，让每一面墙壁说话、让每一个景点育人坚持每周一上午举行升国旗仪式，坚持国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教育以校园板报、班级板报、校园广播站等为宣传阵地，加强思想品德教育 （2）师德建设 加强师德师风建设，完善师德考评机制，努力提高自身素质，全面塑造整体形象为了提高教师的道德修养，学校成立了以校长为组长，班主任为成员的师德建设领导小组领导小组在组织教师认真学习《白衣小学师德建设实施方案》，制定了《白衣小学师德考核细则》等规章制度 （3）习惯教育学校历来坚持多形式、多渠道的正面教育，引导学生人人懂文明，人人争做文明学生一是每学期开学初，对学生进行习惯养成教育，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》及《白衣小学规章制度》，让学生明白做文明学生的准则；二是利用每周升旗仪式中的国旗下讲话；三是在校园内设立文明、礼仪标语牌，让环境感化人；四是利用班会时间，让学生自由发言、讨论辨别真善假丑。

设立三项评比制度，每天由值日学生对各班的卫生、纪律、出勤进行监督评比，同时把评比的结果纳入班级评先、教师考核中有效的制止学生的乱扔、乱丢等不良行为和不文明行为的发生 （4）安全教育 强化安全工作多年来，我们一直坚持“安全第 一、预防为主”的方针，把安全工作作为教育工作的重中之中，狠抓三个“确保”，时刻绷紧安全弦一是确保校舍安全；二是确保饮食安全；三是确保交通安全我们狠抓制度建设，层层签订责任状，明确责任，确保措施到位每学期我 4们在协同派出所、村委会强化学校的周边环境治理，先后出台了《白衣小学安全隐患排查报告制度》、《白衣小学教师值班、路队护送制度》，制定了《学校安全事故应急预案》、《防汛应急预案》和《交通安全实施方案》等各类情况的应急措施，与班主任、科任教师层层签定安全责任状，明确职责，责任到人通过班队早会、黑板报、安全月、安全报告会、观看安全教育录像、学习安全自救、地震火灾演练等形式，进行全面系统的教育，增强防范意识 （5）活动开展 开展丰富多彩的各项活动，培养学生健康的审美情趣学校少先队结合重大节日，开展德育教育活动本学年我们开展了“建党90周年教育”、“学生防溺水安全教育手抄报比赛”、“献爱心”、“学生硬笔书法比赛”、“今天我入队了”“学习“新八德”、争当四好少年”手抄报等多种形式的活动，通过活动的组织，对学生进行各种教育，丰富了学生的视野，陶冶了学生的情操。

3、教学管理 教育教学力求做到面向全体学生，因材施教，加强留守生、特殊生的教育工作，严格执行省颁标准开齐课程，开足课时，保证学生每天1小时以上的体育活动时间工作中我们以“加强课堂教学有效性，提高教学质量”为中心的工作思路，要求教师积极学习新课改理论，树立新型教学观教导处严格规范常规管理检查制度，每个月对教师的备课、作业、听课等情况进行专项检查在教研工作方面，以教研组为单位，针对本学科的特点和教学需要，在征求教师意见的基础上，由教研组长牵头对本组教师进行培训学校的校长亲自抓教科研工作，定期举行课题研究，并交流、研讨，做好阶段性小结工作学校采取有效措施切实减轻学生过重的课业负担，规定学生每天在校活动的时间不超过六小时，不得利用节假日、双休日、课余时间给学生集体上课或补课，严格按照上级的要求给学生布置合理的家庭作业，在考试管理中学校改革考试制度，实行等级制做好学困生的帮辅工作是提高教学质量的又一举措，平时加强了后进生的管理，提高转差实效 4、体卫工作管理 规范体育课堂教学严格执行国家规定的课程计划、教学计划和教学大纲大力开展丰富多彩的体育活动加强监管，对学生健康状况实时监 5测，每年对学生体质进行测试合格率达85%以上。

积极培养学生良好的卫生习惯，不断改善学校的卫生条件，加强对学生中传染病、常见病的防治 5、总务后勤管理 加强后勤保障，提升服务意识抓好学校的财务管理，为学校当好家我们严格执行上级文件的收费标准，不乱收、多收学生一分钱；另一方面，我们为学校精打细算，将每一分钱用在刀刃上，保证了学校各项工作的正常开支 建立健全校产档案，完善管理制度，实行分层管理，层层落实责任制，由总务处负总责，各室负责人具体落实的管理体系严格执行学校财产借用制度 五、存在问题和下一步努力方向： 我们在创建义务教育标准化学校的过程中，取得了一些的成绩，但仍存在不少问题：一是学校新环境配套及教学硬件还不能充分满足需要，有待于进一步的完善；二是教改的深度和广度有待于进一步拓展，特别是家长的教育观念同实施课程改革要求有较大差距，观念转变比。