人教统编版五年级上学期语文第12课《古诗三首》同步练习(I)卷(新版).doc
13页人教统编版五年级上学期语文第12课《古诗三首》同步练习(I)卷(新版)姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累与运用 (共6题;共34分)1. (2分) 下列划线的字,注音不完全正确的一组是( )A . 惬意(qiè) 松散(sàn) 炽热(zhì) B . 憧憬(chōnɡ) 夯筑(hānɡ) 奇葩(pā) C . 竹篾(miè ) 偏僻( pì) 瑰丽( ɡuī ) 2. (9分) 词语分类. ①欲哭无泪 ②欢天喜地 ③兴高采烈④怒发冲冠 ⑤心如刀割 ⑥怒气冲冲⑦笑逐颜开 ⑧伤心欲绝 ⑨火冒三丈形容生气:________形容高兴:________形容难过:________3. (6分) 按课文填空 ①地里的玉米又________又________②树上的桃子又________又________。
③瓜地的西瓜又________又________4. (3分) (2019四下·通榆期末) 《我的“自白”书》作者是________,文中“魔鬼的宫殿”是指________5. (5分) 按要求写句子 (1) 夏天是万物迅速生长的季节缩句) (2) 我想早一点穿上新雨衣去上学我希望第二天就下大雨用关联词把两句话合成一句话) (3) 每天在放学的路上我都这样想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?(改成陈述句) (4) 我想着穿雨衣扩句) 6. (9分) (2018二下·卢龙期末) 内容巧积累 (1) 科学的未来,只能属于________的年轻一代 (2) 背一背,连一连3) 到了________,葡萄一大串一大串地挂在________底下,有________的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,________美丽极了《葡萄沟》) (4) 《丑小鸭》的作者是丹麦的著名童话作家________,我还读过他写的童话:《打火匣》、《________》和《________》等 二、 诗歌鉴赏 (共3题;共28分)7. (8分) 阅读下面的一首小诗,然后回答问题。
秋沙白湖波上荡着红叶一片,如一叶扁舟上面坐着秋天1) 填一填 ①这首诗中诗人把一片________比作一叶________,把红叶在湖面上荡漾的情景写得很生动②诗人通过观察________知道秋天来了,正可谓“一叶落而知天下秋”2) 选一选 “上面坐着秋天”中的“坐”字用得真好!下面解说不正确的一项是( )A . 一个“坐”字,把秋天当作人来写,表明秋天悄然而至 B . 轻轻悄悄的一个“坐”字,写活了秋天,写动了风景 C . 诗人通过一个“坐”字表现出对秋天的失望和落寞之情 8. (10分) 对比阅读两首古诗,回答问题 (一)村晚[宋]雷震草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹二)牧童[唐]吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明1) 这两首诗都描写了________的形象 (2) 对《村晚》这首诗赏析有错误的一项是( ) A . 诗歌抒发了作者热爱山村自然风光,对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情B . 一、二句描写“池塘”“落日”等静景,三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景,由远及近,景物层次分明,构成一幅美丽的田园风光图。
C . “短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从事劳动,不能接受教育的感慨和惋惜3) 与“笛弄晚风三四声”使用了相同的修辞方法的诗句是( ) A . 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 B . 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦 C . 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲 (4) “归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明”表现了牧童________、________的生活 (5) 请你展开想象,写一写《村晚》的前两句诗描绘的画面 (6) “牧童归去横牛背”一句中“横”有两种解释:一种认为是牧童横躺在牛背上,展现了牧童的调皮可爱;一种认为是牧童骑在牛背上,信口无腔地吹着短笛你同意哪种解释?说说你的理由 (7) 描写儿童的古诗名句有很多,请你根据自己的积累,再写出两例 ①________②________9. (10分) 诗词阅读《卜算子·送鲍浩然之浙东》,回答问题 卜算子·送鲍浩然之浙东[宋]王观水是眼波横,山是眉峰聚欲问行人去那边?眉眼盈盈处才始送春归,又送君归去若到江南赶上春,千万和春住1) 本词上、下片各写了什么?请作简要概括 (2) 上片“眼波横”“眉峰聚”的比喻有什么新巧、动人之处?“眉眼盈盈处”的丰富含意是什么? (3) 下片四句用了三个“春”字,表达了词人怎样的情意? 三、 现代文阅读 (共1题;共27分)10. (27分) 课外阅读。
小雨滴找妈妈①小雨滴抬头看见天上的云妈妈,她好想云妈妈呀!②青蛙知道后热心地让小雨滴爬到自己的背上,送她去找云妈妈青蛙往一蹦,把小雨滴掀到半空中,可是离妈妈还远着呢,而且她又掉了下来,掉在小甲虫的背上③小甲虫带着她开始往上爬,爬到花朵的尖儿上,够不到云妈妈;又爬到灯芯(xīn)草顶上,还是够不到云妈妈没办法,只好请小鸟来帮忙④小雨滴在小鸟背上还没站稳,小鸟就忽地飞了起来小雨滴一个跟头栽下去,掉到一片红叶上,红叶被她一撞,从树上落到了小溪里红叶像一条小船,载着小雨滴往前赶⑤不一会儿,小溪把小船送进了小河,小河用波浪把小船送进大海,大海把小船甩到天上去,又惊险又好玩儿,小雨滴快要见到妈妈了吧?⑥这时太阳出来了,小雨滴被太阳的热量蒸发了,变成一团雾气,往天上升去⑦看!云妈妈伸出手来,正在等着拥抱她呢!(1) 小雨滴的妈妈是________ (2) 短文中都有谁送小雨滴去找妈妈了?在下面的横线上按顺序写一写 青蛙→________→________→________→小溪→________→________→________→________(3) 第③段中小动物送小雨滴找妈妈,他先爬到________,够不着,然后爬到________,还是够不着,于是就找别的动物来帮忙。
(4) 小雨滴找到云妈妈后心情应该是( ) A . 悲伤的 B . 着急的 C . 开心的 (5) 用照样子,写一写 例:红叶像一条小船,载着小雨滴往前赶像________,________第 13 页 共 13 页参考答案一、 积累与运用 (共6题;共34分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:答案:3-1、考点:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、答案:5-2、答案:5-3、答案:5-4、考点:解析:答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、答案:6-4、考点:二、 诗歌鉴赏 (共3题;共28分)答案:7-1、答案:7-2、考点:解析:答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、答案:8-5、答案:8-6、答案:8-7、考点:解析:答案:9-1、答案:9-2、答案:9-3、考点:解析:三、 现代文阅读 (共1题;共27分)答案:10-1、答案:10-2、答案:10-3、答案:10-4、答案:10-5、考点:。





