初二物理怎么提前预习.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑初二物理怎么提前预习 初二上学期开头，大家会开头学习一门新学科物理物理最大的特点是模块化，模块与模块之间没有明显关联，一个模块的学习优势难以延续到下个模块中那么初二物理预习方法有哪些?下面是我共享给大家的初二物理预习方法的资料，希望大家喜欢! 　　初二物理预习方法 观测首先要广泛，全面物理学得对比好的同学，大多是勤于观测，擅长观测的因而，这些同学往往兴趣广泛，求知欲强，眼界开阔，见多识广，具有很强的好奇心他们在学习物理时，往往实物感较强，思路较宽，对比简单把握物理现象和物理过程，从而举行正确的分析例如，看到彩虹，不是单纯地好奇于她五彩斑斓的色调，而应留神观测里面有几种颜色?为什么有这几种颜色?这几种颜色是如何排列的?为什么会是着这样排列的;开启收音机，不应只是单纯地听一听美好的音乐，而是看一看里面有哪些元件?这些元件是怎样组和的?为什么通过这些元件可以听到电台广播?电台广播是如何发送的......勤于观测，擅长提出问题必将使自己对物理产生浓重的兴趣，推动自己去看书，去研究，去摸索这样有的放矢，必将消去畏惧物理的心理，对物理真正产生兴趣 观测要有针对性。

同学们在广泛观测的根基上，应当重视观测与已学的知识有关的物理现象例如：初中学习了压强这个物理概念，我们就要留神观测物体间相互作用时产生的压强与作用力和受力面积的关系象载重拖拉机的履带;载重汽车的后轮变成四个;刀磨快了才好切东西;以及钉图钉、缝衣服、在沙地上行走等等都应当留神这些日常现象，并能将这些现象与压强这一概联系起来久而久之，脑中必然积蓄了大量的物理现象以及与之有关的物理知识 观测还务必目的明确俗说外行看喧嚷，内行看门道，对于看到的现象，不应专注它的好看与希奇，而是应当找出这些现象后所隐蔽的物理理由、物理规律例如：纺锤型的圆锥滚轮沿V形轨道向上滚我们不应被其表面现象所迷惑，滚轮放在斜轨下端是不会自动向上滚的我们只要知道滚轮向上滚时，重心是不断下降的，那么滚轮上坡的道理就会一下子明白了另外，看到硬币浮在水面上，应当与液体的表面张力联系起来;看到肥皂泡上五颜六色的花纹，应当与广的干扰联系起来......，只有这样，我们观测的目的才算达到了 我们千万要忌讳对周边的一些现象漠不关心，不观测，不思考，这对学习物理是不利的其实，物理上大量定律的发觉和重大的发明都是源于观测的根基上。

大家都对比熟悉的，有名的物理学家牛顿发觉万有引力定律，就是建立在细心观测苹果落地这一现象的根基上的瓦特在烧开水时，观测到水蒸气产生的力气推开了壶盖的根基上，发明白蒸汽机等过去一些同学进入中学后往往觉得物理越学越难，这和他们长期困于书本之中，不留神观测周边的生活和现象，对一切都漠不关心生怕不无关系 　　初二知识点梳理 声音的三个特性：音调、响度、音色 音调是表示声音高低的物理量 响度是表示声音强弱的物理量 音调由物体振动的频率决定，频率越高音调越高，频率越低音调越低 频率是表示物体振动快慢的物理量 频率的定义是1秒钟物体振动的次数(例如，2s振动700次，那么频率是350Hz) 人耳的听觉范围是20Hz20 000Hz，频率低于20赫兹的是次声波，频率高于20000赫兹的是超声波次声波、声波、超声波的速度是一样的(频率也是一样的) 影响响度的因素有： a.物体振动的振幅，振幅越大响度越大，振幅越小响度越小 b.到发声体的距离，距离越近响度越大，距离越远响度越小 c.声音的发散程度，发散程度越小响度越大，发散程度越打响度越小。

音色与物体的材料和结构有关 打击乐器是靠乐器振动发声 弦乐器是靠弦振动发声 管乐器是靠空气柱振动发声 装水的瓶子，假如敲击：水越少越简单振动，频率越高，音调越高 假如在瓶口吹：空气越少(也就是水越多)越简单振动，频率越高，音调越高 在做这个题的时候，一定要先确定是敲瓶子还是吹瓶子 蚊子和牛相比：蚊子音调高 响度小 牛的音调低 响度大 　　初二上学期物理重难点 1.质量密度：质量密度是期末考试必考的内容，题型较多，计算量大，因而很简单出错同时质量密度学习的扎实程度将会对下学期的力学学习产生重大影响 2.凸透镜成像：上半学期物理遇到的其次个难点，特别是光学作图、凸透镜成像规律和平面镜成像试验等而且透镜应用是好多同学到初三都一向困惑的难题 3.机械运动：机械运动是初二上半学期考试的必考知识，常作为期中考试结果一道压轴题考察内容既可以拓展到高中物理，也可以结合小学奥数的行程类问题，因此难度颇大 — 5 —。