2022年汉语拼音ɑneninunün.docx

精品学习资源汉语拼音：ɑn en in un ün教案目标1、学会前鼻韵母ɑ n、en、in 、un、ün 和整体认读音节 yuɑn、 yin 、yun，读准音，记清形，正确书写；2、学习声母与前鼻韵母组成的音节，精确拼读音节，读准三拼音节，复习ü上两点省写规章；3、熟识“山、田、左、片、右、风、云、她” 8 个生字，并能在肯定的语境中使用；能够看图说话，依据音节拼读词语和句子； 能够自己拼读儿歌，做到词语连读；教案重点 学会前鼻韵母ɑn、en、in 、un、ün 和整体认读音节 yuɑ n、yin 、yun；教案难点 把握 en、in 、yun 的读音，把握整体认读音节 yuɑn；教案预备 ：拼音卡片 课件教案时间 3 课时；第一课时教案目标： 学会前鼻韵母ɑn、en、in 和整体认读音节 yuɑn、yin ，读准音，记清形，正确书写；教案过程一、复习检查1．卡片认读复韵母：ɑ i 、ei 、ui 、ɑo、ou、iu 、ie 、üe、er ；老师小结：我们已经学了 8 个复韵母， 1 个特殊韵母；2．出示整体认读音节 ye、yue，让同学找出和它们读音相同的复韵母；【设计意图】通过复习，熟识前面学过的内容，让同学学有预备， 为本节课教案做铺垫；二、提出教案任务今日我们要学习鼻韵母，板书：ɑ n en in ；这三个复韵母后面都有-n ，这个 -n ，不是声母 n，只表示鼻音；发音时摆好发“ n”的预备，舌尖顶住上颚的前部，让气流从鼻孔出来；（老师用手势演示；）因此，这样的韵母叫前鼻韵母；领读“前鼻韵母” 2 遍；欢迎下载精品学习资源【设计意图】先让同学领悟前鼻韵母的发音根本，能使下面的教案 更顺当，对于ɑn en in un ün 的各个教案环节不用再过多的重复；三、教前鼻韵母ɑn 和整体认读音节 yuɑn1. 看插图说话引出ɑ n：图上画着什么？（天安门）领读 2 遍，读准“安”的音；指名读“天安门”；简介天安门，天安门的“安”就是韵母ɑn；2. 教案ɑn 的发音；（ 1）讲解发音要领：把ɑ和 -n 合在一起，先发ɑ，口不宜张得太大，立刻用舌尖顶住上腭的前部，使气流从鼻孔出来，要念成一 个音；（ 2）老师范读、领读、指名读、开火车读、齐读；（ 3）看看ɑn 是怎么写的；先写ɑ，再写 n，团结友爱不分开；同学书空；3. ɑn 的四声练习：ān（天安门）ǎn（俺家）àn（黑暗）；4. 教案整体认读音节 yuɑn，看图，图上画着什么？5. 教案发音， yuɑn 是整体认读音节，板书 yuɑn；老师范读、领读；6. yuɑn 的声调标在ɑ上，进行四声练习；yuān（冤家） yuán（缘由） yuǎn（遥远） yuàn（庭院）四、教案前鼻韵母 en1. 看插图说话：图上画着谁？他在干什么？板书： en；2. 教案 en 的发音：启示同学用学习ɑ n 的方法练习 en 的发音，提示，先发 e，立刻用舌尖顶住上腭的前部，使气流从鼻孔中出来；3. 老师领读、指名读、齐读；4. en 的四声练习，声调标在 e 上；ēn（恩情）（周恩来）è n（摁铃）；五、教案前鼻韵母 in 和整体认读音节 yin1. 看插图说话，引出 in 和 yin ：图上画着谁在干什么？（小白兔在树荫下乘凉）领读：树荫 2 遍；“荫”的韵母就是我们今日欢迎下载精品学习资源学习的又一个前鼻韵母，在 in 的前面加上声母 y，就是整体认读音节 yin ，它的读音和前鼻韵母 in 相同；板书： in yin2. 练习发音；谁能学着发ɑn en 的样子，发 in 的音？（同学试读，师生共同正音；）3. 告知同学 in 的声调标在 i 上，去掉 i 的点；4. 整体认读音节的四声练习；树荫下面多阴凉， yīn、yīn、yīn ；十五的月亮洒银光， yín、yín、yín；夏天热，喝饮料， yǐn、yǐn、yǐn； 杯上有个小手印， yìn、yìn、yìn； 5．拼读音节练习；六、巩固练习1. 认读ɑn、en、in ，对比发音，老师发音，同学辨别；“开双列火车”对比发音，看哪对小伴侣读得好；2. “摘花瓣”嬉戏，认读音节；将一些音节写在几朵花的花瓣上，读对一个摘下花瓣送给读的同学，看谁摘的花瓣多；【设计意图】设计本环节，是由于低年级孩子好动，留意力集中时间不长，想通过嬉戏，既吸引孩子留意力，又能有效的对所学新学问进行巩固，使同学有主动学习的爱好；七、书写指导其次课时教案目标1. 复习巩固前鼻韵母ɑ n、en、in 及整体认读音节 yuɑn、yin ；2. 学习声母与ɑn、en、in 组成的音节，读准三拼音，复习ü上两点省略的书写规章；教案过程一、复习巩固欢迎下载精品学习资源1. 卡片认读前鼻韵母ɑ n、en、in 和整体认读音节 yin 、yuɑn，说说它们有什么共同之处？它们的尾音是什么？（它们的尾音是“ - n”；）2. 对比读：ɑi —ɑn ei — en iu —in 读后说说它们有什么不同；3. 听音，说说是哪个韵母，是第几声；安全（）黑暗（）恩情（）摁门铃（）二、拼读ɑn、en、in 构成的音节1. 出示： sh—ān→shān zh —ēn→zhēn l —ín→ l ín（分别说声母、韵母各是什么？）2. 指名读、齐读四声练习；shān（高山） shǎn（闪亮） shàn（扇子） zhēn（打针） zhèn（地震） zhěn（枕头）l īn（拎东西） l ín（树林） l ǐn（凛冽） l ìn（吝啬）三、学习带ɑn 的三拼音1．出示：ɡ—u—ǎn→ɡuǎn 等三拼音；问：这是一个什么拼音？介母是什么？ɑn 和声母做伴侣，中间人既可以是 i ，也可以是u；2．填空： j —ü—ɑn→ 〔 〕 q —ü—ɑn→〔 〕 x —ü—ɑn→ 〔 〕复习ü上两点省略规章；四、嬉戏 做“摘星星”的嬉戏；五、小结第三课时教案目标1. 连续学习前鼻韵母 un、ün 及整体认读音节 yun，精确拼读音节；2. 通过 j 、q、x 与ün 的拼音练习，进一步把握ü上两点的省略规章；3. 能够看图说话，依据音节拼读词语和句子；4. 能够自己拼读儿歌，做到词语连读；欢迎下载精品学习资源5. 熟识“山、田、左、片、右、风、云、她” 8 个生字，并能在肯定的语境中使用；教案过程一、复习检查；1. 认读卡片ɑn、en、in ，这些叫什么韵母？“ -n ”表示什么？ 该怎么发音？2. 指名读音节，音节词；Shān g āo sh ān zh ēn d ǎzh ēn l ín sh ùl ín y ìn y óu y ìn二、提出教案任务上两节课我们学习了 3 个前鼻韵母和 2 个整体认读音节，知道前鼻韵母都有一个前鼻韵尾 -n ，发音时舌尖抵住上腭前部，从鼻孔中出气；这节课我们再来学习 2 个前鼻韵母和 1 个整体认读音节；看谁学得最好，能认清字形，读准字音，并且会正确拼读音节；三、教案鼻韵母 un1. 看插图说话引出 un：图上画着什么？谁能用“蚊子”说一句话？（蚊子是害虫；蚊子最厌恶；我们要毁灭蚊子；）2. 读准 un，认清形；（ 1）启示同学自己读准 un，老师正音；（指名读，开火车， 齐读）（ 2）练习 un 的四声，指出声调标在 u 上；（ 3）出示：ɡ—ǔn→ɡǔn 拼读音节；四声组词练习： l ūn（抡东西） l ún（轮船） l ùn（理论）四、教案鼻韵母ün 及整体认读音节 yun1. 看投影说话引出ü n：图上画着什么？出示：ü n；2. 读准字音，认清字形；说说ü n 是怎么发音的？3. 出示： yun 这是整体认读音节， yun 的读音与ün 一样，它的韵母是ün，而不是 un；为什么 yun 要把ü的两点去掉？（大 y 来带头，小ü擦掉眼泪笑嘻嘻；）4. 四声练习： yūn（晕倒、晕车） yún（白云） yǔn（陨石） yùn（运气）；欢迎下载精品学习资源五、教案带ün 的音节1. 出示： j —ü→ju q —ü→qu x —ü→xu说说这些音节中的韵母是什么？同样是ü，为什么写法不一样？（复习顺口溜：小ü见了 jqx ，去掉两点仍念ü；）2. 出示： j —ün→ 〔 〕 q —ün→〔 〕 x —ün→ 〔 〕 说说这些音节中的韵母是什么？复习顺口溜；3. 老师小结：ün 和 un 要和声母相拼，才能成为音节； jqx 不与 un 相拼，只和ün 相拼，所以 jqx 与ün 相拼时，ü上两点省去不写；六、看图拼读音节1. 看插图，说说图上画的是什么？这些东西我们把它叫什么？ 它们都有些什么用处？你能看图说几句话吗？2. 拼拼读读图中的音节，你能用这些词语说一句话吗？3. 看图说话，图上画着什么？拼拼读读图下面的音节，（自由读、指名读、齐读）连成句子读一读，留意标点符号的停顿；（请同学在图上标上方位词：远处、近处、左边、右边；）【设计意图】引导同学学会看图，培育同学说话才能，在说话的过程中进行发音巩固；七、拼读儿歌1. 出示儿歌《登山》，请同学自己试着拼读，你读懂了什么？2. 你会拼读哪些音节，做做小老师带着大家读一读；3. 老师带读红色的音节；（范读、指名读、开小火车、齐读；）4. 在老师的指导下试读儿歌；（以词语为单位，做到词语连读；）5. 有感情地朗读儿歌，问：你登过山吗？在登山的过程中有什么好玩的事吗？或是印象深刻的事；6. 课后能够背诵儿歌；八、认生字1. 卡片抽读认过的生字；欢迎下载精品学习资源2. 出示生字：山、田、左、片、右、风、云、她；这些生字你熟识吗？你是怎么知道的？不熟识的，你有什么好方法能把它们记住？3. 扩词练习，谁能给这些生字找找伴侣？九、巩固练习1．比一比，看谁读得清；ɑi ——ɑo——ɑn ou —— un——ün en —— ei —— er ； 2．拼一拼，读一读；yàn zi d àsu àn xu ěr én h ǎǐt ún h ǎi j ūn s ēnl ín l ún chu án j īn ti ān p ásh ān w èn t í w én hu à ji ǎo y ìn f ān sh ēn3．跟录音读课文，试着背诵儿歌；十、小结欢迎下载。