绿色蝈蝈优秀课件.ppt

绿色蝈蝈绿色蝈蝈法布尔（法国）法布尔（法国）猜谜猜谜：：大姐天天逛花园，大姐天天逛花园，二姐做饭香又甜二姐做饭香又甜三姐织布到天明，三姐织布到天明，四弟弹琴夜黑天四弟弹琴夜黑天猜四种昆虫）（猜四种昆虫）蝴蝶蝴蝶蜜蜂蜜蜂蜘蛛蜘蛛蝈蝈蝈蝈法布尔及《昆虫记》 法布尔，法国著名昆虫学家法布尔，法国著名昆虫学家1823年年12月月22日，法布尔生日，法布尔生于法国南部一户农民家中于法国南部一户农民家中,从小迷上大自然中的花鸟草虫为了从小迷上大自然中的花鸟草虫为了实现自己的夙愿，几经周折，历尽艰辛，数十年如一日，在自实现自己的夙愿，几经周折，历尽艰辛，数十年如一日，在自己的住所己的住所------“荒石园荒石园”里完成了一卷又一卷里完成了一卷又一卷《《昆虫记昆虫记》》 《《昆虫记昆虫记》》是一部有关昆虫的鸿篇巨制，共十卷作者以人是一部有关昆虫的鸿篇巨制，共十卷作者以人性关照虫性，整部作品性关照虫性，整部作品充满了对生命的热爱与尊重充满了对生命的热爱与尊重 法国文学界曾给法布尔法国文学界曾给法布尔“昆虫世界的维吉尔昆虫世界的维吉尔”的称号的称号 《《昆虫记昆虫记》》是是“讲昆虫故事讲昆虫故事”、、“讲昆虫生活讲昆虫生活”的楷模。

的楷模 ———鲁迅鲁迅 速读课文速读课文,整体感知：整体感知：我读到了一只＿＿ ＿＿ ＿＿的蝈蝈一只声音柔和的蝈蝈（3）；一只漂亮、爱吃鲜肉的蝈蝈（4）；一只勇敢且爱吃蝉肉的蝈蝈（5）；一只爱吃甜食和青草的蝈蝈（6—9）；一只因为吃同类而显得贪婪的蝈蝈（10）一只吃东西时自私但彼此和睦共居的蝈蝈（11）（（1）通过阅读全文，你读到了一只什么样的蝈蝈）通过阅读全文，你读到了一只什么样的蝈蝈？从哪里读到的？（要求：言之有据）？从哪里读到的？（要求：言之有据）（（2））本文是介绍蝈蝈的，文章开头有没本文是介绍蝈蝈的，文章开头有没有直接写蝈蝈？有直接写蝈蝈？•那么文章第那么文章第1、、2自然段在讲什么内容自然段在讲什么内容？？这样写有什么用意？这样写有什么用意？•写别人都在狂欢庆祝国庆，唯独写别人都在狂欢庆祝国庆，唯独“我我”在倾在倾听田野的演唱会，被休息的蝉的哀鸣声所听田野的演唱会，被休息的蝉的哀鸣声所吸引，这时主人公才正式登场；吸引，这时主人公才正式登场；• 写出昆虫们的音乐会比广场的狂欢更能吸写出昆虫们的音乐会比广场的狂欢更能吸引作者。

引作者 有很多同学对蝈蝈的叫声感兴趣，我们一起来看看作者是怎样写蝈蝈的声音蝈蝈的声音的 窃窃私语窃窃私语 拟人 像是滑轮的响声；又像是干像是滑轮的响声；又像是干皱的薄膜隐隐约约的作响皱的薄膜隐隐约约的作响 比喻 喑哑喑哑 尖锐尖锐 急促急促 清脆清脆 四个形容词，进一步加深我们对蝈蝈叫声的认识 浑身嫩绿浑身嫩绿淡白丝带淡白丝带身材优美身材优美苗条匀称苗条匀称大翼轻盈大翼轻盈形体特征：形体特征：有力大颚有力大颚锐利钳子锐利钳子精读片段，走近绿色蝈蝈精读片段，走近绿色蝈蝈2、作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，找出这、作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，找出这些称呼，说说作者在什么情况下用什么称呼？些称呼，说说作者在什么情况下用什么称呼？•夜间捕蝉的蝈蝈夜间捕蝉的蝈蝈——狂热的狩猎者狂热的狩猎者•入夜鸣唱的蝈蝈入夜鸣唱的蝈蝈——夜晚的艺术家夜晚的艺术家•勇敢捕蝉时的蝈蝈勇敢捕蝉时的蝈蝈——进攻者进攻者•入笼喂养的蝈蝈入笼喂养的蝈蝈——我笼里的囚犯我笼里的囚犯•饱餐蝉肉的蝈蝈饱餐蝉肉的蝈蝈——蝉的屠夫蝉的屠夫蝈蝈称呼的变化：蝈蝈称呼的变化： 作者在介绍蝈蝈的特点时，用了些什作者在介绍蝈蝈的特点时，用了些什么手法？你觉得哪些地方值得你借鉴学习么手法？你觉得哪些地方值得你借鉴学习？？蝈蝈蝈蝈 —— 蝉（叫声）蝉（叫声）蝈蝈蝈蝈 —— 鹰（捕食）鹰（捕食）蝈蝈蝈蝈——螳螂（食性）螳螂（食性）对比对比拟人拟人窃窃私语、津津有味窃窃私语、津津有味身材优美、苗条匀称身材优美、苗条匀称酷爱甜食、宽容、忌妒酷爱甜食、宽容、忌妒突出特征突出特征生动生动主题：主题： 在这篇文章中，法布尔通过自己详尽的在这篇文章中，法布尔通过自己详尽的观察，用生动活泼的文字给我们介绍了蝈观察，用生动活泼的文字给我们介绍了蝈蝈这种可爱的昆虫。

蝈这种可爱的昆虫 作者观察细致，文笔作者观察细致，文笔细腻生动，文中的蝈蝈活灵活现，令人喜细腻生动，文中的蝈蝈活灵活现，令人喜爱从中我们体会到作者对生命的尊重与爱从中我们体会到作者对生命的尊重与热爱，对自然的陶醉与痴迷热爱，对自然的陶醉与痴迷。