2023年中考历史总复习世界历史九年级上册【世界古代史】知识全册复习提纲（精华版）.docx

2023年中考历史总复习世界历史九年级上册【世界古代史】知识全册复习提纲（精华版） 第一单元 人类文明的开端（上古文明）㈠东方文明：东方文明（四大文明古国）发源于大河流域，西方文明（古代希腊）则是发源于海洋⑴四大文明古国①古代埃及：金字塔是古埃及国王陵墓，古代埃及文明象征An  eye  for  an  eye  and  a  tooth  for  a  tooth 金字塔 狮身人面像 汉谟拉比法典石柱②古巴比伦（古代西亚新月沃地）：公元前18世纪，两河流域的古巴比伦国王汉谟拉比为维护奴隶主阶级利益，制定世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，史称汉谟拉比法典③古代印度：中亚的雅利安人侵入印度后建立了种姓制度，又称等级制度，社会分为四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗，不同等级之间社会地位极不平等见下表）等级名称社会阶层职责和义务婆罗门祭司、贵族掌握神权刹帝利国王、武士、官吏把持国家军政大权吠舍农民、牧民、手工业者、商人向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级首陀罗被征服者、贫困破产失去土地的人几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削和奴役，干最低贱的职业⑵人类早期文明产生的自然地理环境：四大文明古国均处于大河流域河谷地带，气候湿润、土地肥沃、水源充足，有利于农耕。

文明的国度时间、发源的河流文明的象征古埃及公元前3000年左右，非洲尼罗河流域金字塔古巴比伦公元前18世纪，两河流域（幼发拉底河和底格里斯河）汉谟拉比法典古印度公元前2500年左右，印度河流域种姓制度古代中国前21世纪，黄河流域、长江流域长城※古代埃及、古代印度、古代巴比伦王国的共同点有：①都处于大河流域，灌溉农业发达；②都建立了专制王权,维护国王、奴隶主贵族的利益㈡西方文明—古希腊是西方文明的发祥（源）地，最著名的是雅典公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰它是现代民主制度的源头表现为：①（政治方面）扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用②（文化方面）鼓励学术研究，发展文艺，重视教育第二单元 亚洲和欧洲的封建社会（中古亚欧文明）㈠大化改新：（p九上24～29页）⑴7世纪中期，日本孝德天皇仿中国隋唐制度，进行“大化改新”⑵内容：政治方面建立中央集权的天皇制国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济方面把很多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。

⑶意义：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志 ⑷启示：改革是发展的推动力，要积极学习外国先进的科学技术和管理经验，只有不断地进行改革，才能国富民强 ⑸中日交往从汉朝开始在唐朝往来相当密切原因：唐朝的经济、文化处于当时世界领先地位，唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海，日本当时频频派遣留学生来到长安，学习先进的中国文化唐朝自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华㈡ 西欧城市兴起的历史意义：（p九上30～31页）⑴西罗马帝国灭亡后，西欧城市曾一度衰落10世纪开始，意法英德等国都出现了许多著名的工商业城市西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的⑵城市自治的两种方式：金钱赎买和武力（法国琅城的例子）⑶历史意义：①经济上，城市商品经济对西欧的封建经济具有一定的瓦解作用市民阶级形成，并进一步分化出手工业者和商人、银行家等，富裕商人和银行家发展成早期资产阶级，为资本主义兴起准备了条件；②政治上，城市与王权联合，共同对付大贵族加速国家统一③文化上，成为世俗文化的摇篮，为文艺复兴的出现奠定基础第三单元 古代文明的传播与发展（文明的冲撞与融合）一、古代文明的传播与发展：马可·波罗、阿拉伯人被称为东西方文化交流的使者。

和平交流例子～①世界史：马可·波罗来华、阿拉伯数字的传播、佛教传入中国等；②中国史：丝绸之路、遣唐使、玄奘西行天竺、鉴真东渡日本、郑和下西洋）⑴马可·波罗来华：13世纪，意大利旅行家马可·波罗来到中国生活了17年，得到元世祖忽必烈重用，回国后，口述了《马可·波罗行纪》一书，书中介绍了繁荣富庶的东方，激起了欧洲人对东方的向往和憧憬，刺激了新航路的开辟※（辨析）元朝时，马可·波罗乘坐蒸汽轮船来到中国，得到忽必烈的赏识和重用，后来回国后把自己在中国的所见所闻口述成一本书，即《马可·波罗行纪》该书描绘了美洲大陆的繁荣景象，对文艺复兴运动产生了很大的影响错误一：乘坐蒸汽轮船理由：因为马可·波罗来到中国是在13世纪，而蒸汽轮船出现在19世纪初错误二：美洲大陆理由：因为《马可·波罗行纪》一书描绘的是东方的繁荣景象，不是美洲大陆错误三：文艺复兴理由：因为《马可·波罗行纪》一书是对新航路开辟产生了很大影响⑵阿拉伯数字的发明和传播：①发明：古代印度人用梵文的字头表示数字，创造了从0～9十个数字的计数法②传播与发展：阿拉伯人学会了这一方法，对它加以改造12世纪初，这一简便的计数方法传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。

16世纪，其写法与现在基本一致，此后传遍全世界⑶世界各民族各地区和平交往的历史意义：世界各民族各地区和平交往，促进了世界各地区人民之间的相互了解，加深彼此间的联系与友谊；传播先进文化与生产力，促进了各地区各民族经济和文化的发展；使世界日益成为一个息息相关的整体⑷和平交往的重要史实，选其中一例谈谈它的影响：①丝绸之路沟通了东西方经济文化交流②郑和下西洋促进中国和亚非各国的经济文化交流和友好关系的发展③马可·波罗来华激起欧洲人对东方的憧憬和向往④阿拉伯数字传遍全世界，成为人们共同使用的数字符号二、古代科学技术与思想文化（p九上46～51页）㈠世界三大宗教：佛教①公元前6世纪诞生于古代印度，创始人乔达摩·悉达多，后被称为释迦牟尼②其内容宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位认为世间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行③前3世纪在印度（阿育王）发展佛教主要向两个方向传播：向北，经中亚地区传到中国大部分地区（西汉末年传入中国），以后又从中国传到朝鲜、日本和越南等国；向南，传入斯里兰卡、泰国、缅甸等国和我国境内傣族地区基督教①1世纪时诞生于巴勒斯坦一带，②宣扬耶稣就是“救世主”。

忍受苦难，死后可以升入“天堂”经典是《圣经》③后传入欧洲和其它地区4世纪被罗马教皇定为国教；11世纪，基督教会分裂为天主教与东正教，分别以罗马和君士坦丁堡为中心④现在通用的公元纪年，就是以传说中的“耶稣出生”之年算起，这一年就是公元元年12月25日圣诞节”传说就是耶稣出生的那一天【Merry Christmas 圣诞快乐！】伊斯兰教①7世纪（622年为教历元年），穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立，②信仰惟一的神“真主”安拉穆罕默德是“真主”的使者；伊斯兰教徒称为穆斯林，伊斯兰教经典是《古兰经》，③它对阿拉伯半岛的统一起了促进作用④后传入亚洲和北非㈡阿基米德是古希腊杰出的科学家，以发现杠杆定律和浮力定律而闻名，他发明的螺旋式水车，可用来排水或灌溉名言：“给我一个支点，我将撬动整个地球～杠杆定律【世界近代史（1640年英国资产阶级革命～1917年俄国十月革命）】第四单元 步入近代 （欧美主要国家的社会巨变） ㈠资本主义时代的曙光：14～16世纪文艺复兴和新航路开辟（p九上58～62页）⑴文艺复兴（发现人的时代）：14至16世纪①时间14世纪前后，地中海区域是欧洲贸易最繁荣的地区②背景（根本原因）资本主义萌芽的出现和商品经济发展；资本主义生产关系的发展，资产阶级兴起。

③地区14世纪开始于意大利（最早），15至16世纪随后扩展到欧洲其他国家④中心思潮人文主义（要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬个性，追求现世生活中的幸福）⑤实质新兴的资产阶级文化（是一场代表新兴资产阶级利益的反封建、反教会的思想解放的文化运动文艺复兴是新兴资产阶级借助复兴希腊、罗马古典文化所发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动它不仅仅是古代希腊、罗马文化的简单恢复，而是以人文主义为武器，进行反封建、反教会斗争因此，恩格斯曾说：此名称没有“把这个时代充分地表达出来⑥代表人物但丁～意大利文艺复兴的先驱，代表作《神曲》，“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”达·芬奇～意大利艺术大师，代表作《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》莎士比亚～英国，代表作《罗密欧和朱丽叶》、《哈姆雷特》★我们要学习他们勤勉治学，献身艺术，追求真理，献身科学的可贵精神⑦作用文艺复兴是一场促进人们思想解放的文化运动，它推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础⑧恩格斯“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”～恩格斯⑴材料所说的这次“最伟大的、进步的变革”指的是文艺复兴运动。

⑵当时最为“多才多艺和学识渊博”的文化巨人是谁？请列举其一部代表作达·芬奇；《蒙娜丽莎》（或《最后的晚餐》） 《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》 莎士比亚⑨文艺复兴运动的实质就体现在“兴”上，这个“兴”的涵义是指资产阶级文化的兴起⑵新航路开辟（发现世界的时代、地理大发现）：15至16世纪 （p九上60～62页）①目的：15世纪追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探寻前往东方的航路最早进行新航路开辟的是葡萄牙和西班牙 ②原因：A、经济根源（根本原因）：14～15世纪，西欧商品经济的发展和资本主义萌芽出现，要求扩大海外市场B、社会根源：欧洲人狂热地追求货币和黄金，成为探索新航路的主要动力，《马可·波罗行纪》关于东方富庶描述，激起欧洲人对东方的憧憬和向往C、必要性：阿拉伯、意大利商人垄断了东西方贸易；奥斯曼土耳其帝国妨碍东西方通商D、客观技术条件：地圆学说的流行；造船技术的提高；指南针的应用；航路经验的积累E、主观条件：葡萄牙和西班牙王室的资助，哥伦布等人意志坚定、英勇无畏③主要航海活动 时 间探险家航 线贡 献1487年迪亚士葡萄牙－绕过非洲最南端好望角发现好望角1492年哥伦布西班牙－大西洋－美洲的古巴、海地等地（印第安人）发现美洲新大陆1497～1498年达·伽马葡萄牙－好望角－印度洋－印度到达印度，找到了从西欧直通东方国家的新航路。

1519～1522年麦哲伦西班牙-大西洋-麦哲伦海峡-太平洋-菲律宾-印度洋-好望角-西非海岸-西班牙(环球航行)麦哲伦船队实现人类第一次环球航行，证明地球是圆的 ④影响：A、积极方面～新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始联成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，世界的贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸，促进资本主义的产生和发展B、消极方面～为欧洲开辟殖民探索道路，造成亚非拉美国家和地区的贫穷和落后同一个世界，同一个梦想(“One World，One Dream”) 】※文艺复兴和新航路开辟对近代社会所起的共同作用：促进了欧洲资本主义社会的产生和发展★比较哥伦布等人。