2022年电大《教师口语》复习资料.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑2022年电大《教师口语》复习资料 一、单项选择题 1.以下词语中,必读轻声的是 C A.棋子 B.子弟 C.闺女 D.十里 2.以下词语中,读做轻声的是 C A.领会 B.子女 C.耳朵 D.语言 3.以下选项中,必读轻声的 C A.天下 B.子孙 C.玻璃 D.钱财 4.以下选项中,读做轻声的是 C A.子孙 B.门第 C.豆腐 D.轻松 5.“资源”一词的正确注音是 D A.zī yüán B.Zī yüán C.Zī yüán D.zī yuán 6.“西安”一词的正确注音是 B A.xī ān B.Xī’ān C.Xī ān D.xī’ān 7.“芯子”一词的正确注音是 A A. xīn zi B. xīn zǐ C. xīn zì D. xìn zi 8..“鲜花儿”一词的正确注音是 。

D A. xiān huā B. xiān huár C. xiān huā ér D. xiān huār 9.“作弄”一词的正确注音是 C A. zuō nònɡ B. zuò nonɡ C. zuò nònɡ D. zuō nonɡ 10.“撇开”一词的正确注音是 B A. pīe kāi B.piē kāi C. piě kāi D. biē kāi 11.“枢纽”一词的正确注音是 D A. shū nǐu B. qū niǔ C. zhū niǔ D. shū niǔ 12.“恫吓”一词的正确注音是 A A. dònɡ hè B. tònɡ hèC. dònɡ xià D. tònɡ xià 13.“毗邻”一词的正确注音是 C A. bí lín B. bì lín C. pí lín D. pì lín 14.“店员”一词的正确注音是 D A. huǒ jì B. huǒ jī C. huǒ jí D. huǒ ji 15.“妯娌”一词的正确注音是 。

A A. zhóu li B. zhóu lǐ C. yóu li D. xióu li 16.“外甥”一词的正确注音是 B A. wài shēng B. wài sheng C. wài shen D. wài sūn 17.“陈、程、深、生”的韵母分别是 A A.前鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母 B.后鼻韵母、后鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母 C.前鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母 D.后鼻韵母、前鼻韵母、前鼻韵母、后鼻韵母 18. 以下词语，韵母都是前鼻音的是________A A、专心 B、更正 C、分成 D、振兴 19. 以下词语，声母都是鼻音的是________C A、纳凉 B、女篮 C、南宁 D、到临 20. 以下词语，韵母都是后鼻音的是________C A、拼音 B、信仰 C、恬静 D、根本 二、多项选择题 1．停顿在语言运用中有哪些作用 （ ） ABCD A. 是语法布局或生理、心理、修辞、规律等的需要。

B. 能给读者一个斟酌、领会的时间 C. 语法停顿能反映句子、句群等的布局关系 D. 规律停顿便于表达语意、观点、情感 2．教师口语艺术风格可以多种多样，以下选项哪些可以归入教师口语艺术风格（ ）ABCD A. 诙谐幽默 B. 平易流畅 C. 自然简朴 D. 生动形象 3. 普遍话的调类有哪些（ ）BDEF A 阴平 B 阳平 C上声 D 去声 4. “ü”上两点的省略规律有哪些（ ）ABC A.前拼舌面音j、q、x时，ü上两点省略 B.自成音节前加y时 C.ü跟n、l相拼时两点不能省略 D ü跟n、l相拼时两点要省略 5. 轻声有哪些作用（ ）AB A识别词义 B识别词性 C识别词组 D表示心爱的感情色调 三、判断题 1.普遍话是现代汉民族的共同语、标准语√ 2.语素是最小的语音单位，汉语音节最多可以由六个因素构成，如：壮zhuànɡ. × 3.普遍话声母可分为清音、浊音两类，除m、n外，其他都是清音声母× 4.根据音节拼写规矩，“小孩儿”注音为：xiǎo háir. √ 5.“语言研究”四个字中有三个零声母音节√ 6.现代汉语中，一个音节最不成缺少的是韵头和声调。

× 7.轻声是普遍话四声之外的第五种声调× 8.朗读是一种把书面语言转化为有声语言的创作性活动× 9.普遍话声母有22个，韵母有39个× 10．“你们甭等我了，我指不定回不回来呢 是符合普遍话模范的句子× 11. “你咋了，咋着不言语？” 是符合普遍话模范的句子× 12.“谁来啦？”中“来”应念语法重音× 13. 不同的元音是口腔的不同外形抉择的所谓口腔的外形就是指舌位的上下、前后和嘴唇的圆与不圆√ 14.“小曲儿，脸蛋儿”中的“儿”含有小、爱好、亲切的感觉√ 15. 发音时声带哆嗦的是浊音，声带不哆嗦的是清音√ 16. 普遍话的韵母都是由元音充当的，辅音不能作韵母√ 17.“热爱”一词两个音节的声调依次是阴平、阳平× 18.“安、腰、优、外、喂、运、温、汪、英、史”等字都是没有声母的字× 19.“qiu（秋）”这个音节有三个元音连续排列的布局√ 20.声调同声母、韵母一样，具有识别意义的作用√ 一、单项选择题 1. 以下词语，声母都是边音的是________B A、能耐 B、流露 C、老年 D、留念 2.“你开车要多留神啊”这句话中“啊”实际读为 。

D A.吧 B.呵 C.哪 D.呀 3.“你在这儿住啊”这句话中“啊”实际读为 B A.吧 B.哇 C.哪 D.呀 4.“快开门啊”这句话中“啊”实际读为 C A.吧 B.呵 C.哪 D.呀 5. 以下词语，与“丰厚”声调一致的是________D A、无理 B、誓言 C、生理 D、公事 6. “不动声色”中的“不”字声调该读________D A、去声 B、阴平 C、轻声 D、阳平 7．轻声 C A.也是一种调类 B.不是一种调类,在普遍话中不存在 C.不是一种调类，是音节连读时的一种音变现象 D.是一种调类，是普遍话四声之外的第五种声调 8. “不伦不类”中的其次个“不”字声调该读________B A、阴平 B、阳平 C、轻声 D、去声 9.“一心一意”中的其次个“一”字声调该读________。

B A、阴平 B、阳平 C、轻声 D、去声 10. “一五一十”中的其次个“一”字声调该读________D A、阴平 B、阳平 C、轻声 D、去声 11.huɑ、zhuɑnɡ、li三个音节分别由 个音素构成C A.3、5、2 B.2、4、2 C.3、4、2 D.2、4、1 12.“蝉树上藏”的声母分别是 C A.平平翘翘 B.翘翘平平 C.翘翘翘平 D.翘平平翘 13.以下语句中符合普遍话说法的是 A A.你先走 B.你走先 C.先你走 D.走你先 14.舌尖前声母指的是 D A.b、p、m B.zh、ch、sh、r C.d、t、n、l D.z、c、s 15.以下词语中的儿化词是 C A.女儿 B.儿童 C.花儿 D. 儿子 16.“一衣带水”正确的停顿是 B A.一衣/带水 B.一衣带/水 C.一/衣带水 D.一/衣/带/水 17. 轻声是普遍话的一种音变现象，轻声音节________。

B A、要标调 B、不标调 C、标变调 D、标本调 18.轻声之外的音变现象，拼写时一般________A A、标本调 B、标变调 C、不标调 D、标实际 19.表示坚决、自信、赞扬、心性情沉重时用________B A、升调 B、降调 C、曲调 D、平调 20. 以下词语，与“区域”韵母一致的是________C A、拒绝 B、语气 C、旅居 D、利于 二、多项选择题 1．儿化有哪些作用 （ ） ABCD A识别词义 B确定词性 C表示细小或心爱的感情色调 D有确定的修辞作用 2.下面哪些词必读轻声（ ）CD A女子 B 地板 C桌子 D儿子 3. 教师口语艺术的主要特征有哪些（ ）ABD A科学性和艺术性的统一 B 教导性与审美性的统一 C 书面化与口语化的统一 D 声、情、义的统一 4. 教师口语的艺术技巧有哪些（ ）ABCD A让话语负载丰富情感 B 让微笑和暖学生 C 让幽默发挥教导功能 D让应变显露教导机敏 5．教师职业口语的要求是什么（ ）ABCD A模范性 B教导性 C科学性 D生动性 三、判断题 1.调值的1、2、3、4、5表示的音高是相对的。

√ 2. “那些灯多美丽啊！” 是不符合普遍话模范的句子× 3. “我吃饭在是符合普遍话模范的句子× 4. 普遍话中的单韵母都是舌面单元音× 5. 不同的元音是口腔的不同外形抉择的所谓口腔的外形就是指舌位的上下、前后和嘴唇的圆与不圆√ 6.元音和辅音是根据发音性质分的，声母和韵母是根据音节布局特点分的√ 7.“这个人蛮好，啊是？” 是符合普遍话模范的句子× 8 语素不是最小的语音单位× 9．“作业本是谁收的？”“我知不道” 是符合普遍话模范的句子× 10一个音节可以没有声母，但声调和韵母不成少√ 11．“学识”，“冲入”的声母都是翘舌音√ 12.“热爱”一词两个音节的声调依次是阴平、阳平× 13.对低年级或理解力较差的学生，教师用语应浅显、通俗√ 14.对高年级或理解力较强的学生，教师可。