
影响儿童阅读六大因素.docx
7页影响儿童阅读六大因素影响小孩阅读的六大要素小孩阅读是一个复杂的过程,有很多要素都可直接影响儿童的阅读能力的发展可总结以下:1. 语言接受环节的落伍当人们面对语言资料时,第一个学习过程,就是接受过程这一过程是对字、词和句子的辨别与理解过程若是这一过程出现困难或落伍,小孩就会在口头和书写的语言资料的理解方面出现阻碍,接受过程落伍的小孩往常犹如上表示:① 不懂常用词的意思,特别是较为抽象的词,他们说话像比自己小的小朋友,简单而形象;② 不可以理解正常的句子若是让他们在大人的发言中领悟某种意思, 他们显得十分困难, 在阅读查验上成就差;③ 不懂规则,他们不注意老师的发言或家长的发言,这主若是听能力落伍造成的; / ④ 不可以批评地听,不会作判断2. 语言生成方面落伍,即不可以表达或书写听到或看到文字后,我们要接受它,还要在大脑中储存它,最后要能将文字表达出来表达文字,第一就要在大脑中生成文字,或以听表象的形式,或以视表象的形式有的小孩接受环节没有出现落伍,但在生成环节上出现落伍,仍旧会出现阅读方面的困难这方面落伍的小朋友往常有这样的表示:① 说话时的词汇量少,或说话时不连接,迟疑不决;② 词汇单一困穷,老是使用几个相同的词;③ 上课不敢发言,或说话时辞不达意;④ 写字时常常提笔忘字,或写错别字;⑤ 爱写不爱说,或许爱说不爱写。
语言生成方面的落伍,既与视听能力的发展相关,也与后天环境的影响相关因此影响小孩阅读能力的第三个要素是家庭3. 家庭影响研究注明,家长的语言表达能力和方式是影响小孩阅读的一个重要变量大概能够把家庭环境分为两种种类:一种是重视语言的家庭在这类家庭中,家长常常使用较为规范的语言与小朋友沟通,语言的沟通在家庭生活中据有很大重量, 这类家庭中, 家长拘束小朋友看电视的时候,常常与小朋友谈话家长用词正确而规范,有较高的文化修养,且能言善辩因此,言谈成为家庭的主要生活内容在这类家庭中长大的小孩, 从小就遇到优秀的语言刺激, 知道语言的重要性,因此养成了重阅读的行为习惯另一种家庭是缺乏语言刺激的家庭家长或是默然寡言,或是发言简单,不讲究用词的丰富与规范,小朋友生活在一个缺乏语言刺激的家庭中,没存心识到语言的重要性,因此从小开始就缺乏语言经验这类小朋友很可能像家长相同,重视操作一与活动,着手能力很强,而语言能力较差长久这样,培育了小朋友不爱阅读的习惯4. 情绪问题小朋友的情绪与感情也是影响阅读的重要要素有些小朋友关于阅读有一种惧怕和忧虑的情绪,因为阅读能力较差,而对阅读发生惧怕心理他们不敢试试发言或朗诵,因此得不到更多的学习时机。
其余,有些小朋友对阅读有一种讨厌心理,他们因为过去的各种经验,对阅读发生回避和讨厌这使他们不可以把精力放在踊跃的阅读活动上,关于非阅读的活动有着浓重的兴趣还有低自尊的小朋友也不爱阅读,他们认为自己是不好的小朋友,没人喜爱他们老是把心思放在怎样能让别人看得起上,而关于阅读不感兴趣在阅读时,他们不可以专心而我们知道,阅读是一项需要分外专心的活动,它要求的注意力比其余任何一项学习活动都要高5. 教育的超前或落伍有时学校中所出现的资料过难,不合用于某一小孩的现有水平,这可致使小朋友对阅读惧怕有些小朋友喜爱形象的阅读资料,也有些小朋友关于抽象的阅读资料有兴趣,而学校不可以老是知足不一样小孩的特别需要,因此,面对相同的阅读资料时,有个别小孩就难以适应了其余,阅读教课的误差也是影响学习的要素,有的教师在教阅读时,过于着重对发音和对字形的辨别,对阅读是一个理解过程重视不够,因此把小孩培育成只重视朗诵,而不重视理解的人有一个小孩在全区朗诵比赛中得第三名,但在阅读理解查验中榜上无名,本来,他的阅读方法有严重缺点他过于在意对字面发音的正确性,不去试图理解句子所代表的意义,因此读后对内容理解不深,不可以动用阅读来解决自己需要解决的问题。
6. 阅读兴趣问题有一个初中生,语文成就列全班最后,作文错字连篇, 不爱阅读, 每日下学就在家中看动画中开始,我们认为是阅读阻碍,可在阅读诊疗中,发现他对阅读资料的理解没有什么大问题以后经认识才发现,他的问题出在阅读兴趣上他只读与军事相关的文件,只若是战争方面的文章和小说,他都能迅速阅读,并且能正确理解而一到了语文课上的其余各种文章,他就十分无能了,他不会剖析段落粗心,不知课文中人物的笥格的剖析,对语法也不理解本来,他对战争读物感兴趣,使他累积了很多与此相关的词汇,因此,越读得多,他就有能力,越有能力,就越有兴趣,致使他只会读与战争相关的书本,而不能读其余东西家长应该培育小孩宽泛的阅读兴趣,不要让小朋友随意发展,在小朋友开始阅读的时候,要赐予适合的指引要关怀小朋友读什么书,和时纠正小朋友的片面的阅读兴趣上述这 6 个要素有时是同时出现的,但更多的时候是独自出现的,家长能够比较上边的要素,检讨自己的家庭教育和小朋友心理能力发展方面,能否出现与此相关的落伍。












