思品上册工欲善其事必先利其器.ppt

漫画欣赏工匠想要 使（他的） 工作做好， 一定要先使 工具锋利的 比喻要做 好一件事， 准备工作非 常重要 工欲善其事工欲善其事 必先利其器必先利其器工欲善其事，必先利其器工欲善其事，必先利其器主题一：珍惜时间，合理安排学习时间主题四：从社会生活和社会实践中学习主题二：独立思考，自主学习主题三：兼顾全面基础与学科特长主题一：任选一物，用你的故事诠释时间1 1、一个人拥有了、一个人拥有了生命生命就拥有了时间但是就拥有了时间但是 ，时间是一去不复返的，时间是一去不复返的无价之宝无价之宝2 2、时间是、时间是公正公正的，每个人所拥有的一天都的，每个人所拥有的一天都 是是2424小时但是，同样的时间对于珍惜它小时但是，同样的时间对于珍惜它 的人和不珍惜它的人其意义却的人和不珍惜它的人其意义却非常不同非常不同3 3、人的一生只有三天：昨天、今天和明天、人的一生只有三天：昨天、今天和明天 我们能够我们能够把握把握的只有的只有今天今天珍惜时间就是珍惜时间就是 要珍惜每一个今天要珍惜每一个今天1、珍惜时间首先体现为合理安排时间合理安排时间这 样不仅能节约节约时间，更有助于提高学习效率Ø 合理安排时间就需要我们作一份计计 划划，确定要完成的任务，分出轻重分出轻重 缓急缓急，排好先后顺序，以免眉毛胡 子一把抓。

自修课上，李莉翻开语文课本看了起来 看着看着，突然想到下节课就要上数学了 ，老师要求提前预习，熟悉一下数学公式 ，于是她翻开数学课本这时，她听到同 桌正在读外语，马上想到外语作业，于是 又急急忙忙地翻开了外语课本她头脑里 乱糟糟的，想法很多下课铃响时，李莉 还在冥思苦想你在生活中有过类似的经历吗？你在生活中有过类似的经历吗？ 如果你是李莉的朋友，请你来帮如果你是李莉的朋友，请你来帮 助他鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时 间鲁迅十二岁读私塾的时候，父亲正患着重病， 鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家 务；为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排 此后，鲁迅几乎每天都在挤时间他说过：“ 时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的 鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民 间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为 他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实 在非常重要他一生多病，工作条件和生活环境都 不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休 在鲁迅的眼中，时间就如同生命倘若无端 的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的 鲁迅先生对待时间的态度给我们什么启示？有效利用零星的时间有效利用零星的时间一分钟，先进的运煤机可以 运煤21吨。

一分钟，太阳能水泵可以抽水380吨一分钟，核动力潜艇可以在水下航行120米一分钟，大炮能发射80发炮弹一分钟，一台大和面机和面200斤一分钟，一条彩电生产线可以组装一台半彩 色电视机一分钟在生产上可以发挥多大的作用？生活中，你有哪些可利用的零星时间？ 你会做出哪些精彩的事情呢？如何珍惜时间 ?（珍惜时间应该 怎 么做?)• 1 珍惜时间应该 落实在珍惜每一天中 • 2 珍惜时间 首先体现在合理安排时间 • 3 珍惜时间 也体现在善于有效利用零星的 时间 1、我是如何珍惜 时间的？2、我合理安排学 习时间的巧妙做法 与你分享3、我是如何有效 利用零星时间的？主题二：优秀大搜索以小组为单位，搜索组内成员 “独立思考、自主学习”能力最优秀 的同学并说说推选的理由说说我会怎样做到自主学习的？说说我会怎样做到自主学习的？观察上图，你有什么感想？我思我悟1、对学习的认识学习是一个主动地提出问题、探索问题和解决 问题的过程，是一个主动地发现知识、获取知 识和发展能力的过程2、人类的知识处于快速增长和更新之中，今 天掌握的知识和经验，可能在不久之后就会 过时社会的发展对于个人的能力、技能等 方面的要求越来越高。

为了适应时代的要求 ，为了我们的终身发展需要我们自主学习， 增强探究能力自主学习的要求对于初中生来说，自主学习就是要求我们能自觉地、独立地制定学习计划，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖老师和父母的督促和管理实话实说你最喜欢的科目 成绩如何你不喜欢的科目 成绩如何最喜欢的科目是否是特长科目？ 不喜欢的科目是否影响了总体的成绩？主题三：翻阅课本p30页结合上述材料，联系自己的实际情况，从 以下人选一题进行讨论:1、如何学习自己不感兴趣的学科2、分析各科均衡发展与偏爱某一科的矛盾， 能否解决？并探讨解决的办法1、每个人都有自己的特长和爱好这是正常的，但有些 同学偏科严重对于我们的发展很不利2、中学时期是为各方面素质发展打基础的时期，我们应 该全面地学习和掌握喜不喜欢某一学科，主要决定于基础好不 好学习成绩、效果在很大程度上决定了 对学科的兴趣我们应该用有效的方法认 真学习，从而取得好成绩，让我们对学科 产生兴趣原因做法生活实践主题四：为什么读万卷书，还需行万里路？你参加过社会实践吗？2、参加社会生活和社会实践，不仅可以学到 很多在课堂上学不到的东西，还能加深对学 习内容的理解。

既可以很好地培养和锻炼我 们的实践能力，又可以加深我们对社会的了 解，培养我们的社会责任感1、社会生活、社会实践是另一种重要的学习方 式和途径他们与我们在学校的学习具有同等 重要的意义每个人都有自己独特的“生物钟”，在一天 中，有些人属百灵鸟型，早上精神好、效率高 ，“一日之计在于晨有些人属猫头鹰型， 晚上精神集中、思维活泼，学习效果好，他们 “奇思常伴夜色来还有些人属混合型，他 们上午10点前后、下午5点前后效率最高这种 人一般占50％左右例如巴金喜欢挑灯夜战， 艾青则早上诗兴大发一般来说，用脑效率在 一天中有四个高潮：5时，头脑清晰、精神饱满 、思维活跃，学习效率高；10时，人的精力处 于最佳状态，是工作的最好时间；17时，工作 效率高，各种运动训练量可以加强；20－21时 ，记忆力高，最适于学生背书填写导学案 谁的学习方法最好？什么是最好的学习方法？1、每个人都有自己的独特的气质、性格、爱好、 特长，生活环境和条件也千差万别，这使得我们 的学习方式和方法都带有个性化的风格，体现出 各自不同的特点最好的学习方法就是适合自己的方法不同的学习方法没有绝对的好坏 之分，运用适合自己特点和具体 情况的学习方法，就能获得较好 的学习效果。

进入进入初中初中以来，各个方面都发生了以来，各个方面都发生了变化变化 小文小文仍然沿用了仍然沿用了小学小学的的“ “好习惯好习惯” ”：上课认真听讲：上课认真听讲 ，但不作笔记；回家认真完成老师布置的作业，，但不作笔记；回家认真完成老师布置的作业， 有不会的马上问妈妈；晚上有不会的马上问妈妈；晚上9 9点准时睡觉可这点准时睡觉可这 套套“ “行之有效行之有效” ”的方法的方法越来越难以适应中学的学习越来越难以适应中学的学习 与此同时，她的同位与此同时，她的同位小亮小亮不断调整和改进自己不断调整和改进自己 的学习方法的学习方法，还乐于向老师同学，还乐于向老师同学请教请教学习方法，学习方法， 学习使他乐在其中学习使他乐在其中如果你是小亮，你会对小文说些什么？学习方法不是先天固有的，而是在 学习实践中逐渐形成的，学习方法 也不是一成不变的我们需要不断 调整和改进自己的学习方法同时 借鉴别人的好的学习方法，结合自 身情况和特点，总结出一套适合自 己的学习方法最好的学习方法就是适合自己的方法好的学习方法2.独立思考，自主学习1、珍惜时间， 合理安排 学习时间3. 兼顾全面基础 与学科特长3. 兼顾全面基础 与学科特长4.从社会生活和社会实践中学习一、不定项选择题（每小题3分） 1、对我们的学校，我们应该持的正确态度是（ ） A、热爱我们的学校，努力为我们的学校作出自己的贡献 B、学校的好坏与我无关，我既不爱我们的学校也不关心我们 的学校事务 C、我来学校是读书学习的，不是来建设学校的，因此，我没 有必要也没有义务为学校尽什麽义务 D、学校的兴衰与我们每个同学的前途息息相关，我们每个同 学都应该尽心尽力地为我们的学校建设添砖加瓦、增光添彩。

2、当我们同学与同学之间发生矛盾时，正确的处理方法是 （ ）A、自认倒霉，忍了算了 B、叫我的好朋友来找他算账 C、向班主任老师或学校领导、学校保卫报告，请求他们协调 处理 D、请自己的家长来找对方同学论理ADC3、同班同学之间应该这样相处（ ） A、互相包庇对方的缺点和错误 B、互相监督，敢于指出对方的缺点和错误 C、互相帮助，乐于为对方分忧解愁 D、团结协作，互助前行，共同提高 4、要把我们的班集体建设成为一个良好的班集体，我们大家 应该（ ） A、各尽其力，充分发挥自己的特长，为班集建设添砖加瓦 B、自觉遵守班规班纪、校规校纪，敢于同违纪行为作斗争 C、是非观念明确，敢于指出对方的错误行为 D、团结协作，互助前行，互相取长补短，共同提高 5、初中学习具有以下新特点（ ） A、学习科目多 B、学习内容多、难度大 C、老师讲课的速度快 D、家长和老师的监督少，课后作业多、作业的形式多种多样BCDABCDABCD6、制定科学的学习计划必须遵循以下原则（ ） A、弹性原则 B、自然原则 C、增强原则 D、随心所欲原则 7、造成很多同学学习时间不够的原因有（ ） A、做事拖拉，事情越积越多 B、制定的目标不切实，不能实现就心烦意乱 C 、没有制定学习计划，做事太随意 D、没有权衡应该优先做哪些事情 8、为了更好的记住我们想记住的内容，我们常用的方法有（ ） A、明确记忆 目标 B、注意理解记忆 C、通过思考、回忆加强记忆 D、及时巩固记忆成果 9、在学习的过程中，我们常用的几种复习方法是：（ ） A、及时回忆再现 B、仔细阅读教材 C、及时整理笔记 D、及时强化记忆ABC ABCDABCDABCD10、要学好初中各门功课，我们必须（ ） A、课前认真预习，开展各种准备活动 B、课堂上专心听讲，认真做好笔记 C、课后及时巩固复习，独立认真完成作业 。