2022年苏教版七年级上语文古诗词鉴赏题汇总修改答案.pdf

2015-2016 学年第一学期初一年级语文古诗词鉴赏题1.次北固山下（唐）王湾客路青山外，行舟绿水前潮平两岸阔，风正一帆悬海日生残夜，江春入旧年乡书何处达？归雁洛阳边译文：旅途在青山外，在碧绿的江水前行舟潮水涨满，两岸之间水面宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬夜幕还没有褪尽，旭日已从海中冉冉升起，还在旧年时分，春意已闯入江南寄出去的家信不知何时才能到达，希望北归的大雁捎到洛阳去作品简析描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见到的青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景，抒发了作者深深的思乡之情第三联通过景物的时序交替，暗示时光流逝，蕴含自然理趣试题示例1. 解释下列句子中的加点词语次北固山下（旅途中停泊） 客路青山外（旅途）风正一帆悬（顺）乡书何处达（家信，书，信）海日生残夜（黑夜将尽未尽之时）2. 这首诗描绘的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出？初春青山、绿水、潮平、风正、江春3. 颔联中“阔”、 “悬”字用得极妙，请简析阔”： 表现出江水荡漾，春潮涌动， 江水几与岸平， 江面显得广阔浩淼既写出了江水之势，又写出了春天已到，大地回春，冰雪融化，春意已浓的景象悬”是笔直地高挂的样子，作者以小景呈现了平野开阔、和风吹拂、大江直流、波平浪静等大景。

4. 第三联运用了什么修辞手法，写出了怎样的生活哲理？4. 拟人，对偶残夜将尽， 旭日从海中孕育而出；时令虽在旧年， 春意已经闯入江南 “生”和“入”运用拟人手法，赋予自然事物以人的意志和情思，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣；把“日”和“春”作为新生的美好事物象征进行强调，透露出诗人乐观，积极向上的感情5.这首诗抒发了作者怎样的思想感情？5.描写了诗人客游他乡的羁旅之愁，抒发了对家乡的思念之情，也表达了对祖国河山以及大自然的热爱6. 汉代苏武陷落于匈奴，被迫在漠北牧羊，让南飞的大雁把书信带回故国，后来人们用“鸿雁传书”或“归雁”代指书信或信使，联系全诗，说说作者的家书是从哪里寄向哪里？请你再写出一句与“雁”有关的诗句名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - 6. 从北固山寄到洛阳诗句：雁过也，正伤心，却是旧时相识塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意因思杜陵梦，凫雁满回塘2赤壁（唐）杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔译文：折断的戟沉在泥沙中，铁还没有完全生锈，我把它又磨又洗，认出是赤壁大战遗物假如东风不给周瑜方便，那么春天里大乔小乔两姐妹就会被曹操锁闭在铜雀台了作品简析诗人题咏赤壁之战这一历史事件，从一件古物“折戟”兴起对历史的慨叹，以小见大；三四两句以二乔象征国家命运，同时暗指自己胸怀大志不被重用试题示例1 本诗运用了以小见大的表现手法，请你说说其中的“小”和“大”分别指代什么？1.小：一件古物“折戟”，二乔；大：赤壁之战，国家命运2. 说说一二两句在全诗中的作用2借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹，为下文论史抒怀铺垫3. 三、四句中的“东风”指什么？涉及到的历史事件是？3.“东风”既指自然界的东风，也是火烧赤壁一事还指使人成功的机遇4若将 “ 铜雀春深锁二乔” 换成 “ 国破家亡在此朝” 好不好？为什么？4不好！因为“ 铜雀春深销二乔” 正意味着东吴的覆灭如果改为“ 国破家亡在此朝 虽然也是这个意思，但诗味全无这句诗富有形象性，显示了诗人艺术处理的匠心诗人评论这次战争成败的原因，以两个美女象征国家的命运，以小见大，别出心裁所以不能改为“ 国破家亡在此朝5这二句议论抒发了作者怎样的思想感情？5.抒发了诗人怀才不遇、有志难伸的慨叹。

他认为历史上英雄成功都有某种机遇，而自己生不逢时，有才能不得施展 ）3浣溪沙(北宋 ) 苏轼游蕲水清泉寺寺临兰溪，溪水西流山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡译文：山脚下兰草嫩芽一小部分泡在水中，松林间小路清净无泥傍晚细雨中布谷鸟时不时啼鸣叫着谁说人老不能再回到少年时代？门前的流水还能执著地奔向西方呢！作品简析本词上阕写早春三月兰溪幽雅的风光和环境；下阕抒发使人感奋的议论表达作者虽处困境而老当益壮、自强不息的精神，洋溢着一种积极向上的人生态度名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - 试题示例1. 词的上阕描绘了哪些景物？这些景物有怎样的特点？1描写了兰芽、溪水、松树、沙路、子规等景物描绘了一幅充满生机、幽美、洁净的山林雨景图2. “唱黄鸡”的本意是，感叹世事匆促，人生易老，苏轼反其意用之，其用意是：2劝人们不要徒发自伤衰老之叹3. 下阕表达了词人怎样的人生态度？3. 下片写门前流水尚能西流、不要白头面对黄鸡催晓，表达了词人虽处逆境而老当益壮（不服年老）、自强不息（旷达进取）的精神。

4十五夜望月（唐）王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？译文：庭院中月映地白树栖昏鸦, 那寒露悄然无声沾湿桂花. 今夜里明月团圆人尽瞻望, 不知那悠悠秋思落在谁家? 作品简析全诗写中秋月色和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画以写景起，以抒情结，想象丰美，韵味无穷试题示例1. 解释下列词语：地白：中庭月色栖：鸟停在树上；秋思：对月怀远的情思2. 一二两句中，能体现“秋”的景物有哪些？ 2 地白、桂花、冷露一二两句写了幽静清凉的秋景，塑造了一个孤独无眠，久久地望月苦思的游子形象，诗人的心境是孤寂凄凉的3这首诗歌的景物描写有什么作用? 本诗描绘了十五月夜的明朗、寂寥、冷清、沉静的景色，渲染了中秋望月的特定环境气氛，为下文抒发秋思之情铺垫4第二句中的“冷”字有何作用? “冷”字既写了秋夜露珠的清冷；同时也表现了作者在异乡孤寂、怅然的心境5. 这首诗抒发了作者怎样的思想感情？入骨的相思之情或全诗抒发作者的离别之情、思聚之念5水调歌头明月几时有(北宋 ) 苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由明月几时有？把酒问青天不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒起舞弄清影，何似在人间转朱阁，低绮户，照无眠不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - 古难全但愿人长久，千里共婵娟作品简析这首词以月起兴，与弟苏辙七年未见之情为基础，围绕中秋明月展开想象和思考，把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中，反映了作者仕途失意，幻想超然物外，但积极的处世态度终于战胜了消极遁世的念头，表现了旷达的胸怀和乐观的情致试题示例1试分析词中“弄”字的含义和传达的感情弄”意即“戏弄”既反映了词人内心无法排遣的孤独感，也反映了词人孤芳自赏、矢志不渝的政治抱负一个“弄”字，其实包含了词人惆怅之心、孤独之心和赤诚之心，情真意切，含蓄隽永，唤起了我们无限遐想，让读者获得了丰富的美感和无穷的诗意2词的上片诗人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情上来，这中间显示诗人感情起伏的词语是“我欲” ，又恐， 何似。

3. 说说“此事古难全”里的“此事”在词中具体是指什么3人有悲欢离合，月有阴晴圆缺4.“何事长向别时圆”中的“何事”表达了词人怎样的情感？4. 不能和亲人团聚的惆怅（抑郁、悲伤、痛苦）之情；或：希望和亲人团聚的愿望5.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”包含了什么哲理？试简要分析5诗人把人的悲欢离合与月的阴晴圆缺相对，说明事物不能十全十美6.这首词表达了作者怎样的思想感情？6. 作者仕途失意，幻想超然物外，但积极的处世态度终于战胜了消极遁世的念头，表现了旷达的胸怀和乐观的情致6早春呈水部张十八员外（唐）韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都译文：（请用优美的语言描绘出诗句所展示的画面长安街上，绵绵细雨把大地浸润得酥软，小草钻出地面，远看一片浅绿近看却无一年之中最美的就是这早春的景色，它远远胜过了满城烟柳的京晚春景作品简析本诗以小雨中的草色来写早春之景，小雨滋润大地，小草萌动生机，以“如酥”为喻，让人感到春雨的可贵草因雨而绿，不是一片碧绿，而是若隐若现，似有若无后两句议论用对比手法，突出早春的可爱全诗描绘出早春时节湿润、舒适和清新之美感，表达作者对春天的热爱和赞美之情。

“天街小雨润如酥，草色要看近却无 （视觉）点出初春小雨，以“润如酥” 来形容它的细滑润泽，并准确地捕捉到了春草的特点与杜甫的“ 随风潜入夜，润物细无声” 有异曲同工之妙试题示例1. 诗人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致？这些景物有什么特点？1小雨、小草滋润、珍贵；新嫩，若有若无，若隐若现2. 结合全诗，谈谈“最” 、 “绝胜 ” 二字在诗中的表达效果2 “最” ：正 ;“绝胜 ” ：远远胜过 将象征大地回春的淡远草色与晚春满城处处烟柳的景色进行对比，突出早春景色最可爱3. 全诗表达了诗人怎样的思想感情？3.表达了作者对早春景色的喜爱赞美之情名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - 名句赏析： “ 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无” ：街道上的细细春雨滋润如酥，草色近看无绿，远看却青青一片两句诗运用比喻的修辞，生动形象，细致入微的写出了早春的特有景色，欣喜之情溢于言表练习： 1.常言道 “ 春雨贵如油 ” ，世人却写出了“ 天街小雨润如酥” 的句子，高出常人一等，请你就其中一字谈谈其妙处。

酥” 把小雨比作酥油滋润过似的，写出了小雨的细密以及给植物带来的润泽，作者欣喜之情溢于言表 7西江月夜行黄沙道中（南宋）辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年，听取蛙声一片七八个星天外，两三点雨山前旧时茅店社林边，路转溪桥忽见译文：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，从前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地庙附近的树林中，山路一转，曾经那记忆深刻的溪流小桥呈现在他的眼前作品简析这首词，上阕写农村的夏夜，月白风清，送来阵阵稻花香味，处处蛙声相应，一片丰年景象，它给夜行人带来无限的喜悦下阕写天外疏星，山前飘雨，溪回路转，茅店忽现笔调灵活，轻快，构思浑朴、自然，反映出作者的愉快心情描写黄沙岭的夜景明月、清风、疏星、稀雨、惊鹊、鸣蝉，稻花飘香，蛙声一片上片写晴，下片写雨词从 视觉、听觉和嗅觉三方面描写，写出夏夜的山村风光，表达了诗人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱试题示例1.词的上片写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？1蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声。

作用：（1）渲染了欢乐的气氛；（2）反衬了夏夜的寂静2赏析“稻花香里说丰年，听取蛙声一片2. 互文的修辞，指明月、清风惊动了喜鹊和蝉儿，使它们鸣叫起来了 惊鹊 ” 和“ 鸣蝉 ” 两句以动写静，把半夜 “ 清风 ” 、“ 明月 ” 下的景色描绘得令人悠然神往3词中写道： “稻花香里说丰年” ，你认为是谁在说丰年？（至少写出两种）人们（农民。