人民版高中历史选修二2.1《写进法律文献的民主》课件(共32张PPT).ppt

回顾回顾近代民主思想近代民主思想的内涵：的内涵：反封建专制反封建专制u近代资级民主思想的近代资级民主思想的内涵相同内涵相同u各国的文化传统、民族习惯、斗各国的文化传统、民族习惯、斗争方式等不同，在民主发展道路及争方式等不同，在民主发展道路及最终形成的制度上也最终形成的制度上也各有特色各有特色专题二专题二 走向民主的历史步伐走向民主的历史步伐( (民主化的过程民主化的过程) )形成民主形成民主制度制度运行并不运行并不断断普及普及民主思民主思想想理论理论民主思想民主思想法制化法制化第一课第一课 写进写进法律法律文献的民主文献的民主古罗马的法律：古罗马的法律：习惯法——成文法公民法——万民法自然法回顾法律：回顾法律：中国古代：中国古代：商鞅时代、秦律、唐律、大明律等古希腊梭伦时代的法律：古希腊梭伦时代的法律：第一课第一课 写进写进法律法律文献的民主文献的民主一、从一、从思想思想走向走向法律法律的民主的民主有理想成分有理想成分Ø对民主运动成果的认可对民主运动成果的认可保留保留Ø为实现民主提供法律制为实现民主提供法律制度保障度保障二、英国二、英国《《权利法案权利法案》》（（1689年）年）•《《权利法案权利法案》》（（the Bill of Rights），全），全称称《《国民权利与自由国民权利与自由和王位继承宣言和王位继承宣言》》（（An Act Declaring the Rights and Liberties of the Subject and Settling the Succession of the Crown1 1、背景、背景****光荣革命光荣革命后，为捍卫资级革命成果后，为捍卫资级革命成果****洛克洛克等思想的影响等思想的影响2 2、内容、内容1 1、凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实、凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。

施之僭越权力，为非法权力4 4、凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征税，或、凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征税，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法皆为非法 6 6、除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，、除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法皆属违法 8 8、议会之选举应是自由的议会之选举应是自由的 9 9、议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会、议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问 1313、为申雪一切诉冤，并为修正、加强与维护法律起见，、为申雪一切诉冤，并为修正、加强与维护法律起见，议会应时常集会议会应时常集会 ……2 2、内容、内容l限制王权限制王权l保证保证议会议会立法权、财政权、立法权、财政权、司法权和军权等司法权和军权等3 3、作用、作用u极大极大限制王权限制王权，强调，强调“议会至上议会至上”的宪法原的宪法原则则u标志英国标志英国君主立宪制君主立宪制基本形成基本形成三、美国三、美国《《独立宣言独立宣言》》（（1776、、7、、4））《《美国独立宣言美国独立宣言》》（（United States Declaration United States Declaration of Independenceof Independence））宣言之原件由大陆会议出席代宣言之原件由大陆会议出席代表共同签署，并永久展示于表共同签署，并永久展示于美国华盛顿特区之国家档案美国华盛顿特区之国家档案与文件署（与文件署（National National Archives and Records Archives and Records AdministrationAdministration）。

此宣言为美国最重要的立国文此宣言为美国最重要的立国文书之一1 1、背景、背景①①美独立战争初期，为美独立战争初期，为推翻英推翻英国殖民统治国殖民统治取得民族独立取得民族独立②②法国启蒙思想法国启蒙思想的影响的影响托马斯．潘恩托马斯．潘恩Thomas Paine 拿破仑称潘恩为拿破仑称潘恩为“共和国的火炬，共和国的火炬，一切传奇中最伟大的人物一切传奇中最伟大的人物” 约翰约翰·亚当斯亚当斯美国第二任总统美国第二任总统本杰明本杰明·富兰克林富兰克林（（Benjamin FranklinBenjamin Franklin））(1706-1790)(1706-1790)资本主义精神最完美的代表资本主义精神最完美的代表 •托马斯托马斯·杰斐逊杰斐逊(1743(1743－－1826) 1826) 17761776年，他与约翰年，他与约翰·亚当斯和亚当斯和本杰明本杰明·富兰克林等人起草了富兰克林等人起草了美国美国《《独立宣言独立宣言》》此后，他先后担任了美国第一任国他先后担任了美国第一任国务卿，第二任副总统和务卿，第二任副总统和第三第三任总统任总统他被普遍视为美国他被普遍视为美国历史上最杰出的总统之一，历史上最杰出的总统之一，同同华盛顿华盛顿、、林肯林肯和和罗斯福罗斯福齐齐名。

名美国美国《《独立宣言独立宣言》》•我们认为下述真理是不言而喻的：人人生而我们认为下述真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可让与的权利，平等，造物主赋予他们若干不可让与的权利，其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利为了保障这些权利，人类才在他们中间建立为了保障这些权利，人类才在他们中间建立政府，而政府的正当权力，则是经被治者同政府，而政府的正当权力，则是经被治者同意所授予的任何形式的政府一旦对这些目意所授予的任何形式的政府一旦对这些目标的实现起破坏作用时，人民便有权予以更标的实现起破坏作用时，人民便有权予以更换或废除，以建立一个新的政府新政府所换或废除，以建立一个新的政府新政府所依据的原则和组织其权力的方式，务使人民依据的原则和组织其权力的方式，务使人民认为唯有这样才最有可能使他们获得安全和认为唯有这样才最有可能使他们获得安全和幸福•因此，我们，在大陆会议下集会的美利坚因此，我们，在大陆会议下集会的美利坚联盟代表，以各殖民地善良人民的名义，联盟代表，以各殖民地善良人民的名义，并经他们授权，向全世界最崇高的正义呼并经他们授权，向全世界最崇高的正义呼吁，说明我们的严正意向，同时郑重宣布；吁，说明我们的严正意向，同时郑重宣布；这些联合一致的殖民地从此是自由和独立这些联合一致的殖民地从此是自由和独立的国家，并且按其权利也必须是自由和独的国家，并且按其权利也必须是自由和独立的国家，它们取消一切对英国王室效忠立的国家，它们取消一切对英国王室效忠的义务，它们和大不列颠国家之间的一切的义务，它们和大不列颠国家之间的一切政治关系从此全部断绝，而且必须断绝；政治关系从此全部断绝，而且必须断绝；作为自由独立的国家，它们完全有权宣战、作为自由独立的国家，它们完全有权宣战、缔和、结盟、通商和采取独立国家有权采缔和、结盟、通商和采取独立国家有权采取的一切行动。

取的一切行动 2 2、内容、内容天赋人权天赋人权人民主权人民主权民族独立民族独立< <未提及废除黑奴制度未提及废除黑奴制度……> >3 3、作用、作用①①独立战争的思想武器，标志美国建立独立战争的思想武器，标志美国建立②②第一次以国家名义把天赋人权载入法律文献第一次以国家名义把天赋人权载入法律文献③③开辟美国民主化道路开辟美国民主化道路④④对法国大革命产生影响对法国大革命产生影响探究探究1 1：比较：比较《《独立宣言独立宣言》》中的天赋人权与洛克的天赋人权的异同点中的天赋人权与洛克的天赋人权的异同点 相同点：都是根据自然法的原则提出人人生而自由、平等相同点：都是根据自然法的原则提出人人生而自由、平等 不同点是：不同点是：（（1）内容不同：）内容不同：①①洛克根据英国革命的要求概括成自由权、生命权和财产权；洛克根据英国革命的要求概括成自由权、生命权和财产权；                          ②②《《独立宣言独立宣言》》概括为生命权、自由权和追求幸福的权利概括为生命权、自由权和追求幸福的权利2）对象不同：）对象不同：①①洛克的天赋人权主张适应了英国资产阶级和新贵族反对专制统治，洛克的天赋人权主张适应了英国资产阶级和新贵族反对专制统治，实行法治的民主制度的要求；实行法治的民主制度的要求；②②《《独立宣言独立宣言》》则适应了北美人民摆脱殖民统治、则适应了北美人民摆脱殖民统治、争取民族独立的要求。

争取民族独立的要求四、法国四、法国《《人权宣言人权宣言》》（（1789））     Declaration of the Rights of Man and of the Citizen简称简称《《人权宣言人权宣言》》1789年年8月月26日颁布，法国日颁布，法国大革命时期颁布的纲领大革命时期颁布的纲领性文件以美国的以美国的《《独立宣言独立宣言》》为为蓝本，采用蓝本，采用18世纪的启世纪的启蒙学说和自然权论蒙学说和自然权论1 1、背景、背景①①美国独立战争的影响美国独立战争的影响②②法国启蒙思想的影响和大革命的推动法国启蒙思想的影响和大革命的推动③③“八月法令八月法令”的奠基的奠基废除封建特权废除封建特权“旧制度的死亡证书旧制度的死亡证书”法国废除封建制的法令（法国废除封建制的法令（17891789年年8 8月）：月）：第一条第一条 ……国民议会决定，有关封建和采邑的国民议会决定，有关封建和采邑的权利义务，权利义务，……均无偿废除之均无偿废除之第五条第五条 各种性质的什一税和代替什一税的贡赋，各种性质的什一税和代替什一税的贡赋，……一概废除之一概废除之第六条第六条 一切永久地租，无论是实物的或货币的，一切永久地租，无论是实物的或货币的，……一概得赎回。

一概得赎回第九条第九条 关于税收方面的经济特权，无论是人身关于税收方面的经济特权，无论是人身的或实物的应永远废除之一切公民和一切财的或实物的应永远废除之一切公民和一切财产均应纳税产均应纳税      第一条第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的只在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的只有在公共利用上面才显出社会上的差别有在公共利用上面才显出社会上的差别 第二条第二条 任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫 第三条第三条 整个主权的本原主要是寄托于国民任何团体、任何个整个主权的本原主要是寄托于国民任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力人都不得行使主权所未明白授予的权力 第四条第四条 自由就是指有权从事一切无害于他人的行为因此，各自由就是指有权从事一切无害于他人的行为因此，各人的自然权利的行使，只以保证社会上其他成员能享有同样权利人的自然权利的行使，只以保证社会上其他成员能享有同样权利为限制此等限制仅得由法律规定之。

为限制此等限制仅得由法律规定之第六条第六条 法津是公共意志的表现全国公民都有权亲身或经由其法津是公共意志的表现全国公民都有权亲身或经由其代表去参预法律的制定法律对于所有的人，无论是施行保护或代表去参预法律的制定法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们处罚都是一样的在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职，公共职位和职务，除德行和都能平等地按其能力担任一切官职，公共职位和职务，除德行和才能上的差别外不得有其他差别才能上的差别外不得有其他差别      第十一条第十一条 自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一；因此，自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一；因此，各个公民都有言论、著述和出版的自由，但在法律所规定的情各个公民都有言论、著述和出版的自由，但在法律所规定的情况下，应对滥用此项自由负担责任况下，应对滥用此项自由负担责任第十二条第十二条 人权的保障需要有武装的力量；因此，这种力量是为人权的保障需要有武装的力量；因此，这种力量是为了全体的利益而不是为了此种力量的受任何人的个人利益而设了全体的利益而不是为了此种力量的受任何人的个人利益而设立的。

立的第十三条第十三条 为了武装力量的维持和行政管理的支出，公共赋税就为了武装力量的维持和行政管理的支出，公共赋税就成为必不可少的；赋税应在全体公民之间按其能力作平等的分成为必不可少的；赋税应在全体公民之间按其能力作平等的分摊第十七条第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利，除非当合法认定的公共财产是神圣不可侵犯的权利，除非当合法认定的公共需要所显然必需时，且在公平而预先赔偿的条件下，任何人的需要所显然必需时，且在公平而预先赔偿的条件下，任何人的财产不得受到剥夺财产不得受到剥夺    2 2、内容、内容•天赋人权、自由、平等天赋人权、自由、平等•法律面前人人平等法律面前人人平等•主权在民主权在民•私有财产神圣不可侵犯私有财产神圣不可侵犯3 3、评价、评价①①将启蒙思想以将启蒙思想以法律形式法律形式体现体现②②体现启蒙思想精华，把资级对体现启蒙思想精华，把资级对民主自由民主自由的追求推进到的追求推进到新阶段新阶段③③是资产阶级反封建的是资产阶级反封建的纲领性文件纲领性文件④④ 是法国大革命的是法国大革命的思想武器思想武器，影响深远，影响深远⑤⑤有阶级局限和历史有阶级局限和历史局限局限第二条第二条 凡为积极公民，必需：生为法国人或后凡为积极公民，必需：生为法国人或后来变为法国人；已满来变为法国人；已满2525岁；在城市或区内具有为法岁；在城市或区内具有为法律所指定的一定时期的住所；在一国内任何一个地律所指定的一定时期的住所；在一国内任何一个地方至少已缴纳相当于三个工作日价值的直接税，并方至少已缴纳相当于三个工作日价值的直接税，并须提交纳税收据；不处于奴仆的地位，亦不处于被须提交纳税收据；不处于奴仆的地位，亦不处于被雇佣的奴役地位。

雇佣的奴役地位 ——法国《1791年宪法》关于选举人资格的规定中最关键的要求是什么？关于选举人资格的规定中最关键的要求是什么？这些规定同这些规定同《《人权宣言人权宣言》》中的哪些条款相抵触？中的哪些条款相抵触？  你能在下面的这幅画作中感受到人民对民主的渴望和追求吗？请结合《人权宣言》的内容来给这幅作品配上一段说明文字要求：语言优美、生动、流畅，不少于100字）你如象征光明的闪电划破这片专制的黑暗，你你如象征光明的闪电划破这片专制的黑暗，你为我们带来圣洁的光芒，普照大地为我们带来圣洁的光芒，普照大地今天，我们载歌载舞在这充满希望的宣言面今天，我们载歌载舞在这充满希望的宣言面前，我们是国家的主人，我们共同仰望着自由前，我们是国家的主人，我们共同仰望着自由与平等的蓝天与平等的蓝天。

你的名字，便是民主，你是我们心中的灯，心你的名字，便是民主，你是我们心中的灯，心中的光！中的光！  《《人权宣言人权宣言》》醒目地居于画面正中，光芒从空醒目地居于画面正中，光芒从空中照射下来，带着天赋的自由、平等、人权，带着中照射下来，带着天赋的自由、平等、人权，带着福音降临于福音降临于《《人权宣言人权宣言》》颁布的土地上美丽的少颁布的土地上美丽的少妇带着小孩在欢呼舞动，欢乐的歌声和激情的舞姿妇带着小孩在欢呼舞动，欢乐的歌声和激情的舞姿也难以表达他们对新生活到来的喜悦和希望画面也难以表达他们对新生活到来的喜悦和希望画面左侧有激烈的闪电雷鸣，那之下是被打倒的万恶的左侧有激烈的闪电雷鸣，那之下是被打倒的万恶的旧势力，是被废弃的旧制度民主与自由的脚步已旧势力，是被废弃的旧制度民主与自由的脚步已踏响，旧与恶的灭亡难道还远吗？踏响，旧与恶的灭亡难道还远吗？ 探究探究3 3：比较：比较《《独立宣言独立宣言》》中的天赋人权与洛克的天赋人权的异同点中的天赋人权与洛克的天赋人权的异同点 相同点：都是根据自然法的原则提出人人生而自由、平等。

相同点：都是根据自然法的原则提出人人生而自由、平等 不同点是：不同点是：（（1）内容不同：）内容不同：①①洛克根据英国革命的要求概括成自由权、生命权和财产权；洛克根据英国革命的要求概括成自由权、生命权和财产权；                          ②②《《独立宣言独立宣言》》概括为生命权、自由权和追求幸福的权利概括为生命权、自由权和追求幸福的权利2）对象不同：）对象不同：①①洛克的天赋人权主张适应了英国资产阶级和新贵族反对专制统治，洛克的天赋人权主张适应了英国资产阶级和新贵族反对专制统治，实行法治的民主制度的要求；实行法治的民主制度的要求；②②《《独立宣言独立宣言》》则适应了北美人民摆脱殖民统治、则适应了北美人民摆脱殖民统治、争取民族独立的要求争取民族独立的要求 探究探究4 4：比较：比较《《人权宣言人权宣言》》与与《《独立宣言独立宣言》》•相同点：相同点：•①①理论基础：都以理论基础：都以“天赋人权天赋人权”、、“主权在民、主权在民、“人民革命权利人民革命权利”等等为理论基础；为理论基础；•②②影响：都推动革命的进程，都提出革命后新制度的基本原则；影响：都推动革命的进程，都提出革命后新制度的基本原则；•均是西方民主制度史上的重要文献；均是西方民主制度史上的重要文献；•都对其它国家的民主法治化进程产生一定影响都对其它国家的民主法治化进程产生一定影响•不同点：不同点：•①①发表的目的和侧重点不同：发表的目的和侧重点不同：《《独立宣言独立宣言》》是为北美独立确立合法的是为北美独立确立合法的理论依据，侧重于谴责英王侵害北美人民天赋权利的罪行；理论依据，侧重于谴责英王侵害北美人民天赋权利的罪行；《《人权宣人权宣言言》》重在确立资本主义新制度，重视对重在确立资本主义新制度，重视对“自由自由”、、“平等平等”、、“法治法治”•②②内容和影响不同：内容和影响不同：《《人权宣言人权宣言》》规定的人权更具体、广泛，对世界规定的人权更具体、广泛，对世界民主政治发展的影响和意义更为深远。

民主政治发展的影响和意义更为深远课堂检测•1 1．英国一位君主当政时，有人曾上书建议她效法征服者威廉，摆脱法．英国一位君主当政时，有人曾上书建议她效法征服者威廉，摆脱法律的约束，独断专行但是这位君主想起自己加冕时的誓言，深知律的约束，独断专行但是这位君主想起自己加冕时的誓言，深知““不能冒着丧失王位和使整个国家倾覆的危险而去这样做不能冒着丧失王位和使整个国家倾覆的危险而去这样做””，她当众将，她当众将那份上述付之一炬此场景最早发生在下列哪一文献制定以后那份上述付之一炬此场景最早发生在下列哪一文献制定以后•A A．．《《权利请愿书权利请愿书》》 B B．．《《大抗议书大抗议书》》 •C C．．《《权利法案权利法案》》 D D．．《《大宪章大宪章》》• 2 2、从社会转型的角度看，英国、从社会转型的角度看，英国《《权利法案权利法案》》的颁布表明的颁布表明• A A．国王已经有名无实．国王已经有名无实, ,处处““统而不治统而不治””地位地位• B.B.资本主义商品经济已经取代自然经济资本主义商品经济已经取代自然经济• C C．人民的社会地位提高，公民替代臣民．人民的社会地位提高，公民替代臣民• D.D.法律为标志的国家权力取代专制王权法律为标志的国家权力取代专制王权•3.3.《《独立宣言独立宣言》》被马克思称为被马克思称为““第一个人权宣言第一个人权宣言””，主要是因为它，主要是因为它• A A 最早阐明了天赋人权的政治纲领最早阐明了天赋人权的政治纲领 B B 宣告了美利坚合众国的诞生宣告了美利坚合众国的诞生• C C 是争取民族独立战争的旗帜是争取民族独立战争的旗帜 D D 与法国的与法国的《《人权宣言人权宣言》》目标一致目标一致•4 4、、““我们认为下列真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都被他我们认为下列真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都被他们的造物主赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和们的造物主赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。

为了保障这些权利，所以在在人民中间成立政府追求幸福的权利为了保障这些权利，所以在在人民中间成立政府…………如果遇有任何形式的政府变成损害了这些目的，那么，人民就有如果遇有任何形式的政府变成损害了这些目的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府权利来改变它或废除它，以建立新的政府””————《《独立宣言独立宣言》》的这段的这段话主要体现了哪些民主思想？话主要体现了哪些民主思想？•①①三权分立的思想三权分立的思想 ② ②平等思想平等思想 ③ ③天赋人权、主权在民思想天赋人权、主权在民思想 ④ ④人民人民革命权利革命权利•A A、、①②③④ ①②③④ B B、、②③④ ②③④ C C、、①②③ ①②③ D D、、①②④①②④•5.5.下列内容不属于下列内容不属于《《人权宣言人权宣言》》的是：的是： • A A、人们生来而且始终是自由的，在权利上是平等的、人们生来而且始终是自由的，在权利上是平等的• B B、国家实行君主立宪制、国家实行君主立宪制 • C C、法律面前人人平等、法律面前人人平等 • D D、私有财产神圣不可侵犯、私有财产神圣不可侵犯•6 6、在近代历史上受到法国、在近代历史上受到法国《《人权宣言人权宣言》》政治思想影响文政治思想影响文件件•① ① 英国英国《《权利法案权利法案 ② ②《《中华民国临时约法中华民国临时约法》》 •③ ③ 美国美国《《独立宣言独立宣言》》 ④ ④美国美国17871787年年《《联邦宪法联邦宪法》》•A A、、①③④ ①③④ B B、、②③④ ②③④ C C、、② ② D D、、②③②③。