学写四点底和带四点底的字.doc

1.口令要练2.发言的积极性和声音学写四点底和带四点底的字一、导入，复习基本笔画上课！学生齐读写字口令（头正身直肩平足安一臂一拳一截远从小养成好习惯）师：声音干脆响亮，希望这节课大家能一直保持这样良好的状态要写好字必须先写好基本笔画这次该轮到（指学生）上来领写基本笔画找一生说领（语速要慢一点）其他同学在本上写小小一点要点好，学会顿笔很重要； 横要扬，竖要直，撇有锋，捺有脚；行笔轻快要记牢谁当小评委，评评他写的笔画？同学们的基本功越来越好了二、新授（一）了解四点底的演变，认读带四点底的字1. 这节课我们要学习哪个偏旁部首呢？认真看贴高一点）【写完后贴在课题上】老师边写边说：它由四个点组成，左点，右点、右点、右点这个偏旁叫什么名字？四点底是怎么演变来的呢？你是怎么猜出来的？哪一课学过?你的知识掌握的可真牢固一起来看不出示火的图）四点底是由什么变来的呢？——火所以，很多带四点底上下结构的字都和火有关师：你们看（出示部分带四点底的字：黑 照 热 蒸 煎 煮 熟 焦 熊 熏 熬 羔）有火就可以——蒸 ，用火烤火就会——热，谁能像老师这样来说一说？（按顺序说，手指向）（这个字你都认识，真了不起。

奖励你领读一起读读这些字大家来看这个 “羔” 字也与火有关吗？一起来看一看这是羔的甲骨文（先出示羔的甲骨文），猜一猜：上面是什么？下面呢？（再出示图片），对了，因为被火烤的小羊味道最鲜美，所以羔的本意就是小羊不过不是所有带四点底的字都和火有关，也有一些与火并没有关系比如出示（燕）猜猜它的四点底代表什么呢？学生先猜到底谁猜的正确呢？出示燕的甲骨文，再出示图片燕的四点底代表燕子的尾巴这是小燕子的头，这是身体和翅膀（手势）一个汉字就是一幅画，多有意思啊出示字卡）课下，同学们都来认一认这些带四点底的字有能力的同学还可以试着组组词二）学写四点底接下来，我们就来学着写写这个有趣的四点底师：仔细观察，写好四点底要注意什么?生．大小不一样第—个点和最后—个点大一些，中间两个点小师：火眼金睛，细微的变化都被你发现了生：四点之间的距离相等  师：真会观察好眼力）简单总结就是 (贴板书：四点有大小，排列要均匀)一起读读 (生齐读板书)除了这个，老师还要提醒大家，写每一个点的时候，都要由轻到重，有顿笔我们来看看一帆老师如何写你们真了不起，说的和一帆老师一样师：现在请你在本上认认真真写两个四点底师提醒写字姿势，巡视一排评价。

好的打⊿，实实在在地进行指导，遇到问题可以说给全班同学听，师评价第一个老师刚才看了南面这排同学写的，得到老师奖励的同学请举手这些同学写得都很认真下面请你对照黑板上的要求来评一评自己写的第二个“四点底”做到左右两点大，中间两点小的请举手做到间距均匀的请举手大部分同学都写的很棒，没有按要求做好的同学希望在后面的练习中要注意改正三）书写生字“黑”师：四点底会写了，我们再来写写带有四点底的字补题目）【出示】猜猜看，这个带四点底的字是什么？为什么是黑？是啊，下面是火，上面是一间屋子，着火了，烟把房子给熏黑了黑也与火有关这个黑字也是我们这册要求会写的生字认真观察，怎样才能写漂亮呢?谁能当小老师来说一说?观察合体字时候要先看结构一说结构：上窄下宽，根据学生说的时机评：写四点底的时候，字的上面部分无论是宽还是窄，下面的四点都要写得宽而扁，把上面部分托住我们也可以用两句简短的儿歌来记(贴板书：四点底扁而宽，牢牢托住真好看)，一起读二说关键笔画占位除此之外，四点底也要按照要求写漂亮刚才同学们的观察很认真，写好这个字，不仅要关注它的结构，还有关键笔画的占位写字前先观察才能写好字下面我们随一帆老师一起写写黑字。

伸手师：来，拿出笔，认真写一个黑字评价：出示要求：1.看结构2.看关键笔画占位3.四点底要写好（三颗星）我们来看看XX写的“黑”，谁来评一评？【找个好的，一个比一个好，最后一个有一点点小毛病学生评时先说优点，提建议下面大家再写两个漂亮的“黑”师巡视一排并评价，好的打⊿）表扬写得到奖励标志的孩子们老师选一个同学的字)写累了吧，那我们来放松一下，请你跟我一起做手眼放松操 出示做法 好，手眼放松了，相信你们接下来一定能把字写得更漂亮！（四）练写其它四点底的字：羔、杰师：四点底的字我们学的并不多，接下来，我们举一反三，再来写两个比较简单的带有四点底的字出示：羔、杰写之前一定先观察，下面就用我们刚才学的方法：对照三条规律一看结构：它们都是什么结构?上下结构比宽窄，师做动作，说说？都是上窄下宽对了，要写好这两个字要注意做到：指读板书：四点底，扁而宽，牢牢托住真好看除了写好四点底，做到上窄下宽之外，二还要看关键笔画占位你发现了吗？还要注意什么呢？对了，四点底要按照要求来写这个“杰”字，谁来说说？下面，我们一起来写这两个字，先写“羔”字接下来，大家再来练练这两个字，一个字写2遍，争取一个写得比一个好。

音乐） 【写得快的同学不要停，老师表扬，有的同学写完了两遍，又写第3遍，还可以再练练黑字】(生练习书写，师巡视指导) 师：同学们停下笔来找出你觉得写得最好的一个羔，一个杰，在下面画个小三角同桌互评：出示要求：1.看结构2.看关键笔画占位3.四点有大小，要间距均匀（三颗星）同桌互评说说他的字好在哪，提提建议师：写出两个三星级的字的同学请举手，真了不起，让我们一起来欣赏一下这几个三星级的作品吧！在你们的用心书写下，一个个汉字仿佛变成了有生命的小精灵老师为你们的进步感到高兴，让我们为这些同学鼓鼓掌吧四点底的字还有很多，要写好四点底要记住：四点有大小，排列要均匀四点底，扁而宽，牢牢托住真好看相信你们在这件法宝的帮助下，手写眼看心里想，肯定能把字写漂亮！下课！。