不知有花张晓风不知有花的阅读及答案.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑不知有花张晓风不知有花的阅读及答案 不知有花 ①那时候是五月，桐花在一夜之间，攻占了全体的山头历史或者是由一个一个的英雄豪杰叠成的，但岁月岁月对我而言是花和花的禅让所缔造的 ②桐花极白，极矜持，花心却又泄露些许微红我和我的挚友都认定这花有点诡秘平日守口如瓶，一旦花开，那么所向披靡，灿如一片低飞的云 ③车子停在一个客家小山村，走过紫苏繁茂的小径，我们站在高大的桐树下山路上落满白花，每一块石头都因花罩而极尽温柔，仿佛战马一旦披上了绣帔，也可以供女人骑乘而阳光那么好，像一种叫桂花蜜酿的酒，人走到林子深处，不免叹息气短，对着这惊心动魄的手笔感到无能为力，强大的美有时令人虚脱 ④猛然有个妇人行来，赭红的皮肤更加像那一带泥土的色调你们来找人？我们来看花花？妇人匆促往前赶路，一面丢下一句，哪有花？由于她并不在求答案，我们也噤然不知如何接腔，只是相顾愕然，如此满山满林扑面迎鼻的桐花，她俨然问我们哪有花！ ⑤但风过处花落如雨，貌似也并不反对她的说法猛然，我懂了，这是她的家，这前山后山的桐树是他们的农作物，是大型的庄稼而农人对它们，一向是视而不见的。

在他们看来，玫瑰是花，剑兰是花，菊是花，至于稻花桐花，那是不算的使我们为之绝倒发痴的花，她竟可以担着水夷然走过千遍，并且说：花？哪有花？ ⑥我想起少年时游狮头山，站在庵前看晚霞落日，只觉如万艳争流竞渡，一片西天华美到几乎受伤的地步，忍不住返身对行过的老尼说：快看那落日!她宁静垂眉道：每日都是这样的! ⑦事隔二十年，这山村女子的口气，同那老尼竟如此好像，我不禁暗暗嫉妒起来 ⑧不为花而目醉神迷、惊愕叹息的，才是花的仆人吧！对那山村妇人而言，花是树的一片面，树是山林的一片面，山林是生活的一片面，而生活是浑然大化的一片面她与花就像山与云，相亲相融而不相知 ⑨年年桐花开的时候，我总想起那步过花潮花汐而不知有花的妇人，并且暗暗嫉妒 （：张晓风，略有改动） 1．标题不知有花是从反面落笔的，请从文中摘取关键语句正面阐明它的主旨 2．文章前三个段落极写桐花之美，从下文看，这是一种什么样的写作手法？请简要说明 3．从人物描写的角度看，第⑤段中加点的词语夷然描写的是什么？ 4．第⑥段写少年时候看晚霞落日，是否游离了主题？（说说）你的看法。

5．第⑦段和第⑨段中，画线的两处暗暗嫉妒，在文中所起的作用有何不同？ 6．从文中自选一个写景的（句子），品析它的妙处 学识智囊：品析型考点与阐明型考点有某些交错之处，但识别也对比明显阐明型考点往往在对比理性的文章阅读中用得较多,品析型考点往往在生动形象的文章阅读中用得较多；阐明型考点主要是从解释,说明的角度举行测验,所以答题的水平层级要低于品析型考点 参考答案 ㈡1．是花的仆人，与花相亲相融 (主要概括文章第⑧段的内容，表达与此相近即可)? 2．反衬，用我们为之绝倒发痴（或为花而目醉神迷、惊愕叹息），反衬山村农妇视而不见（或：不为所动）(表达与此相近即可) 3．表情（答神态也可） 4．没有游离主题，表达少年看落霞落日，是为了引出老尼面对晚霞落日的态度，用以衬托农妇对桐花的态度说明这些融入自然造化的人，心理是一样的，这种写法正是散文形散的特点表达(，答出前一层意思即可，其他与此相近的表达亦可，后一层意思可以不说出来) 5．第一处的作用是引起下文的探讨，其次处的作用是收束全文，同时响应第一处 (与此相近的表达亦可) 6．略。

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