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黑龙江哈三中2024学年高一物理第一学期期中学业水平测试试题(含解析).doc

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  • 卖家[上传人]:艳春1****84
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    • 2024学年高一上物理期中模拟试卷注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分1、作用在同一物体上的两个共点力,一个力的大小是1N,另一个力的大小是3N这两个力的合力值可能为A.3.2N B.1.5N C.5N D.1N2、如图所示为某质点做直线运动的v-t图像,关于这个质点在4s内的运动情况,下列说法中正确的是( ) A.质点始终向同一方向运动B.4s末质点离出发点最远C.加速度大小不变,方向与初速度方向相同D.4s内通过的路程为40m,而位移为03、下列仪器中不能直接测量出国际单位制中对应的三个力学基本物理量的是(  )A. B. C. D.4、如图所示,一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在水平地面上,斜面倾角为30°,A、B两物体通过细绳相连,质量分别为4 m和3 m并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦) .现用水平向右的力F作用于物体B上,缓慢拉开一小角度,此过程中斜面体与物体A仍然保持静止.下列说法不正确的是A.在缓慢拉开B的过程中,水平力F变大B.斜面体所受地面的支持力一定变大C.物体A所受斜面体的摩擦力一定变大D.斜面对物体A作用力的合力变大5、下面关于速度和加速度关系的说法,正确的是( )A.速度减小时,加速度也一定减小 B.加速度大小与速度大小无关C.速度增大时,加速度也一定增大 D.速度为零,加速度也一定为零6、一物体做匀变速直线运动,某时刻的速度为,经过时间运动位移为,速度变为,则在这段时间内A.平均速度是B.平均速度是C.中间时刻的瞬时速度是D.中间位罝的瞬时速度是7、关于速度、速度的变化量、速度的变化率、加速度的关系,下列说法正确的是A.物体加速度增大时,速度也增大B.物体速度变化越快,则速度的变化率越大,加速度也越大C.物体速度变化量越大,则加速度越大D.物体加速度不断减小,速度可以不断增大8、下列关于加速度、速度的说法中正确的是( )A.加速度为正值,物体必定做加速运动B.物体有加速度,速度必定发生变化C.物体的加速度减小了,是速度变化慢了,但速度可能增大,也可能减少D.速度和加速度都是矢量,两者的方向都是指物体运动的方向9、如图所示,以匀速行驶的汽车即将通过路口,绿灯还有2 s将熄灭,此时汽车距离停车线18m.该车加速时最大加速度大小为,减速时最大加速度大小为.此路段允许行驶的最大速度为,下列说法中正确的有A.如果立即做匀加速运动,在绿灯熄灭前汽车可能通过停车线B.如果立即做匀加速运动,在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速C.如果立即做匀减速运动,在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线D.如果距停车线处减速,汽车能停在停车线处10、如图所示是物体做直线运动的v-t图象,由图象可得到的正确结论是 (   )A.t=1 s时,物体的加速度大小为1.0 m/s2B.t=5 s时,物体的加速度大小为0.75 m/s2C.前3 s内物体的位移为6 mD.物体在加速过程的位移比减速过程的位移大二、实验题11、(4分)在进行“探究小车速度随时间变化的规律”实验中:(1)该实验已提供了小车、一端附有滑轮的长木板、纸带、细绳、刻度尺、导线。

      为了完成实验,还须从下图中选取实验器材此项为多选,请填写相应的字母符号)其中实验器材A的名称是______________2)该实验得到一条清晰的纸带,下图所示是截取了其中某一段纸带用刻度尺(单位:cm)测量时的情景,其中A、B、C、D、E、F为6个计数点(两个相邻计数点间有4个点未画出)已知打点计时器所用电源的频率为50Hz其中计数点E所在位置的刻度尺读数为___________cm,小车加加速过程中E点瞬时速度大小为___________,小车加速过程中的加速度是___________m/s2计算结果保留3位有效数字)12、(10分)关于“探究求合力的方法”的实验如图所示,其中A为固定橡皮条的图钉,P为橡皮条与细绳的结点,用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O.(1)以下操作正确的是_________A.实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度B.同一次实验过程中,O点的位置允许变动C.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上D.拉橡皮条的细绳要长一些,标记同一细绳方向的两点要近些(2)从图可读得弹簧秤B的示数为_________N3)为了更准确得到合力与分力的关系,要采用作力的_________(填“图示”或“示意图”)来表示分力与合力。

      4)从科学方法角度来说,物理学中引入“合力”概念运用了_________A.控制变量方法 B.等效替代方法C.理想实验方法 D.建立模型方法参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分1、A【解析】已知其中一个力的大小是1N,合力的大小是3N;当两个力的方向相同时,大小等于这两个力的大小之和,方向与这两个力的方向相同,即F=F1+F2,故另一个力的大小是4N;当两个力的方向相反时,大小等于这两个力的大小之差,方向跟较大的那个力的方向相同,即F=F1-F2,故另一个力的大小是2N;即合力的取值范围是2N≤F≤4N;故选A点睛】能否根据分力的方向进行分类讨论是本题的解题关键,求解出二力的取值范围然后判断即可.2、D【解析】图象的斜率不变,因此物体做匀变速直线运动,开始时速度方向与加速度方向相反,物体减速运动,t=2s时,物体速度减为零,然后物体反向加速运动,t=4s时,回到起始点,由图可知物体所经历的路程为:L=2××2=40(m),位移为零,故ABC错误,D正确。

      3、D【解析】A.天平测量质量,质量是力学基本物理量,故A不符合题意;B.秒表测量时间,时间是力学基本物理量,故B不符合题意;C.刻度尺能测量长度,而长度是力学基本物理量,故C不符合题意;D.弹簧秤测量力,力不是力学基本物理量,故D符合题意.4、B【解析】对木块B受力分析,如图,根据共点力平衡条件,有, ,在缓慢拉开B的过程中, 变大,故F变大,A正确;对斜面体和木块A、B整体受力分析,由于一直平衡,故支持力等于系统的总重力,B错误;由于A处于静止状态,故开始时有,可得A所受摩擦力,当θ由0开始增大时,A所受静摩擦力变大,C正确;斜面体对A的作用力的合力也就是摩擦力与支持力的合力,由于支持力大小不变而摩擦力增大,故合力增大,D正确.5、B【解析】A. 当物体加速度越来越大的减速运动时,速度虽然减小,但加速度在增大,故A错误;B. 加速度的大小与速度大小无关,只是用速度变化量与时间比值进行计算,故B正确C. 当加速度方向与速度方向相同,加速度减小,速度增大,故C错误D. 速度为零,加速度不一定为零,比如竖直上抛运动最高点,故D错误6、ABC【解析】A.根据平均速度的定义可得平均速度为,故A正确;B.物体做匀变速直线运动,故平均速度等于初末速度和的一半,故,故B正确;C.物体做匀变速直线运动,故中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度,还等于初末速度和的一半,故,故C正确;D.设中间位置的瞬时速度为v,则有:,,联立解得,故D错误;7、BD【解析】A.当加速度与速度反向时,物体加速度增大时,速度减小,选项A错误;B.物体速度变化越快,则速度的变化率越大,加速度也越大,选项B正确;C.物体速度变化量越大,加速度不一定越大,还与时间有关,选项C错误;D.当加速度和速度同向时,物体加速度不断减小,此时速度不断增大,选项D正确。

      8、BC【解析】A.加速度为正值只是说明与规定的正方向相同,不一定与速度方向相同,不一定是加速运动,A错误;B.物体有加速度,速度必定发生变化,故B正确;C.当加速度为正向时,由于速度方向未知,加速度方向可能与速度方向相同,可能与速度方向相反,则速度可能增加,可能减小,故C正确;D.速度是描述物体运动快慢的物理量,而加速度是描述速度变化快慢的物理量,即速度方向都是指物体运动的方向,故D错误.9、AC【解析】AB.熟练应用匀变速直线运动的公式,是处理问题的关键,对汽车运动的问题一定要注意所求解的问题是否与实际情况相符.如果立即做匀加速直线运动,内的位移=20m>18m,此时汽车的速度为=12m/s<12.5m/s,汽车没有超速,A正确B错误;CD.如果立即做匀减速运动,速度减为零需要时间s,此过程通过的位移为,所以不能到达停车线,,如果距停车线5m处开始减速,汽车不能停在停车线处,C正确D错误.10、BC【解析】本题考查速度时间图象,利用速度时间图象切线的斜率求物体的加速度,利用速度时间图象与时间轴围成的面积求物体对应时间的位移详解】AB:速度时间图象切线的斜率表示物体的加速度,则t=1 s时,物体的加速度大小;t=5 s时,物体的加速度大小。

      故A项错误,B项正确CD:速度时间图象与时间轴围成的面积求物体对应时间的位移,则前3 s内物体的位移,物体在加速过程的位移比减速过程的位移小故C项正确,D项错误二、实验题11、ABC 电磁打点计时器 8.78 2.60 0.375 【解析】(1)[1][2].已提供了小车、一端附有滑轮的长木板、纸带、细绳、刻度尺、导线还须要的实验器材:打点计时器A、低压电源B、砝码C,实验器材A是电磁打点计时器;(2)[3].计数点E所在位置的刻度尺读数为8.78cm;[4].两个相邻计数点间有4个点未画出,所以相邻计数点间的时间间隔为:T=0.1sDF段的位移:xDF=11.60-6.40cm=5.2cm,则E点的瞬时速度等于DF段的平均速度为:[5].AB段的位移为:xAB=2.70 cm -1.55cm=1.15cmBC段的位移为:xBC=4.35cm-2.70cm=1.65cm,CD段的位移:xCD=6.40cm-4.35cm=2.05cmDE段的位移为:xDE=8.78cm-6.40cm=2.38cm,EF段的位移:xEF=11.60cm-8.78cm=2.82cm根据逐差法得加速度为:12、A 3.8 图示 B 【解析】(1) [1]A.实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度。

      故A符合题意B.为了使两次拉橡皮筋效果相同,要求两次要将O点拉到同一位置故B不符合题意C.只要橡皮筋的另一端两次都接到O点,达到效果相同,拉力方向没有限制,橡皮筋不需要与两绳夹角的平分线在同一直线上故C不符合题意D.拉橡皮条的细绳要长一些,标记同一细绳方向的两点。

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