2024届高考语文复习：名篇名句默写.pdf

专题六名篇名句默写【洞悉高考命题】【考情分析】近几年全国卷情境默写的方向趋稳，考查的内容基本上诗词文兼顾，2022年新高考卷更侧重于诗词的试题来源语料特点考查形式2023 新 高 考1卷司 马 迁 报任安书、李 贺 李凭箜篌引、与“诸葛亮”形象有关的诗句情 境 式+开放式2023 新 高 考II卷欧 阳 修 伶官传序、陆 游 临安春雨初霁、与“月夜壮景”有关的诗句情 境 式+开放式2023 全国甲卷 邹忌讽齐王纳谏、李 白 行路难、与“花和雪”有关的诗句情 境 式+开放式2023 全国乙卷白 居 易 琵琶行、苏 轼 赤壁赋、遇到挫折时激励自己的诗句情 境 式+开放式2022 新 高 考1卷（粤、闽、湘、鄂、冀）荀 子 劝学 诗 经 周 南 关雎“鸟鸣”意象类诗句情 境 式+开放式2022 新 高 考1卷（鲁、苏）鲍 照 的 拟行路难、曹 操 的 短歌行、“谢公”形象情 境 式+开放式2022-新 高 考11卷（辽、琼）陶 渊 明 归园田居、杜 甫 蜀相、“京华”意象情 境 式+开放式2022 新高考II卷（重庆）曹 操 短歌行、刘 禹 锡 酬乐天扬州初逢席上见赠“花与鸟”意象情 境 式+开放式2021 新 高 考I卷（山东）贾 谊 在 过秦论、王安石的 游褒禅山记、“王孙”意象情 境 式+开放式2021 新 高 考I卷（江苏）屈原列传、王 安 石 的 答司马谏议书、“杜康”意象情 境 式+开放式2021 新 高 考I卷（重庆）李 白 蜀道难、杜 牧 在 阿房宫赋、“日边”意象情 境 式+开放式2021 新高考II卷（辽宁）陶 渊 明 归园田居、欧阳修在 伶官传序、“落木”意象情 境 式+开放式考查，甚至三题连续考查对诗词的理解性默写。

考查形式上依旧采用“三题两空”，但“两空”，不再全是连续的上下句形式，也可能是两个单句第三题往往是意象型默写，即给定意象及限制性语境，让考生写出含有意象的二个句子，其中意象一般是常见的意象2024年高考在题型上应该没有太大变化，仍然以情景式和开放式为主真题解读】（2023 新 高 考I卷 江 苏 山 东 浙江）补写出下列句子中的空缺部分17.补写出下列句子中的空缺部分6分）（1）司马迁在 报任安书中说，自己编写 史记“，便遭遇了李陵之祸，因痛惜这部书不能完成，所 以“”2）旧 唐 书 音 乐志记 载 竖 箜 篌“体曲而长，二 十有二弦”，而 李 贺 李凭箜篌引 中“，两句，说明竖箜篌的弦数还有另一种可能3）小刚临摹了一幅诸葛亮的画像，想在上面题两句诗，却一直没想好汪老师认为不妨直接用古人成句，比 如“,就很好答案】G）草 创 未 就（已）就极刑而无愠色（2）十二门前融冷光 二十三丝动紫皇（3）示例一：出师未捷身先死长使英雄泪满襟示例二：出师一表真名世千载谁堪伯仲间示例三：三分割据纤筹策万古云霄一羽毛【突破核心题点】分析近几年的默写题，从情境设计的角度，可以归纳出以下几种题型：（-）文意阐释型文意阐释型的题干是对填写句子的翻译或解释，这类题比较简单，在近几年的高考全国卷中出现频率逐年降低，例如：（2 3-2 4 高三上山东滨州期末）元旦假期，小刚跟随家人去登泰山，一路上大雾弥漫，路滑难行，石阶几乎无法攀登，这让他想到了姚鼐在 登泰山记一文中所说的“，:【答案】道中迷雾冰滑，磴几不可登本题中提示语就是所填句子的译文，只要了解并背上原文，本题没有难度。

表情达意型如果题干是对补句思想情感的概括或分析，则被称为表情达意型，这类题型在全国卷中多有体现例如：（2 0 2 4 湖南永州二模）念奴娇过洞庭中，词人敲击船舷、仰天长啸，抒发出自己的满腔豪情，似乎达到了“忘形”的兴奋地步的句子是“，【答案】扣舷独啸，不知今夕何夕解答这类题需要正确理解题干中提供的具体的思想情感，并在相应的篇目中找到表达这种思想情感的句子三）关系补充型即在题目中设置一定背景，题干给出的提示语与补句之间形成某种逻辑关系，作为所填内容的原因、结果、转折、递进等条件，这类题同样出现得比较频繁，例如：（2 0 2 1 全国甲卷）左传庄公十年记载，长勺之战结束后，曹刿向鲁庄公解释说，确认齐军不是伪装败退进而决定追击，是因为“,【答案】（吾）视其辙乱望其旗靡（2 3-2 4 高三上江苏常州期末）赤壁赋 中苏子与客谈论水与月的变化，认为如果“,”,所以不用去羡慕长江的无穷无尽答案】自其不变者而观之，则物与我皆无尽也解答这类题型，主要是找到题干中具体的逻辑关系做题时，我们要抓住题干中给出的逻辑关键词（如关联词）确定逻辑关系，再依据这种具体的逻辑关系填写补句四）语境完善型即在题目中所填句子前或后提供一定的语境，考生根据语境作答。

2 0 2 4 江苏南通一模）柳 宗 元 种树郭橐驼传中 的“他植者”对自己种植的树除了早晚抚摸,往返看顾，甚至还“,”，告诫人们关爱太过不利于生命的成长答案】爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密解答这类题型是一定要认真审题，不要被前后的语境误导，不能看到什么就写什么，因为前后文并不是所填句子的阐释句五）句意关联型（2 0 2 4 浙江宁波二模）列 子 汤问中“匏巴鼓琴而鸟舞鱼跃”借动物的动作来写音乐之美妙，与之类似的还有李贺 李凭箜引中 的“”和 苏 轼 赤壁赋中 的“二【答案】老鱼跳波瘦蛟舞 舞幽壑之潜蛟此类题型比较新颖，但难度系数增加六）意象特指型（23-24高三上 山东济南期末）“鹿”在中国古代文化中占有相当重要的地位，古诗文中有很多与“鹿”有关的诗句，如“,【答案】示例一：且放白鹿青崖间，须行即骗访名山；示例二：呦呦鹿鸣，食野之苹；示例三：霜落熊升树，林空鹿饮溪；示例四：树深时见鹿，溪午不闻钟意象型情境式默写以关键词为主要支撑点，试题具有开放性，甚至可以说已经跨越了备考篇目的范围，对于文学功底深厚的学生来说具有一定的优势，这 种“无范围”的默写形式看似思维量增加了，但答案不再具有唯一性，也为考生得分提供了更大的空间。

只要我们备足60篇，一般在必备篇目中就能找到答案提炼增分策略】（-）备考：理解一一背诵一一默写在理解课文语句和段落意思的基础上，逐层背诵；背熟后，再默写，默写的时候要做到“三到”一一手到、眼到、心到，这样可以强化记忆的效果情境式默写的前提是考生对所考查篇目的句子含意要真正理解，还要对文中重要的手法弄通弄透，对段落和句子前后的逻辑关系要清楚，对文中涉及的文化知识要熟悉，还要能够将文中的名句运用到具体的语境中答题：审题一一选句一一填写增分策略一：审题抓关键词情境式默写，并不同于填上下句的传统题型，需要认真审题，命题人在题干表述中有一定的限定和提示，若审题不清，很可能导致错误答案，所以，审题中一定要关注一些关键词1、限定内容的关键词（2022 全国高考乙卷）李商隐 锦瑟 ,”两句中的数目字，引发了后世读者的多种解读答案】锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年；2、提示手法的关键词（2022 全国高考甲卷）杜 甫 登高中“,”两句都使用了叠字，从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受答案】无边落木萧萧下不尽长江滚滚来（2024 江苏扬州二模）苏幕遮中“,”两句，周邦彦运用拟人手法描写小鸟欢快的叫声，衬托了词人对天气转晴的惊喜之情。

答案】鸟雀呼晴，侵晓窥檐语3、限定范围的关键词（2022 新高考H卷 海 南 辽 宁）古代京城百业兴旺，精英荟萃，又被称为“京华”，这一美称，在唐宋诗词里经常出现，如 ,答案】示例一：世味年来薄似纱谁令骑马客京华 示例二：冠盖满京华斯人独憔悴示例三：游观须知此地佳 纷纷人物敌京华 示例四：江亭夜语 喜见京华新样舞 莲步轻飞4、表明关系的关键词（23-24高三上 山东济宁 期末）司马迁在 报任安书中表明了创作 史记的目的，除“成一家之言”外，另两个是“,”答案】（亦欲以）究天人之际，通古今之变5、关键的标点符号（2022 新高考H卷 海南 辽宁）杜 甫 蜀相中“?两句自问自答，点明了诸葛武侯祠所在的位置答案】丞相祠堂何处寻锦官城外柏森森要选准所要填写的句子，要注意标点符号与空格数量标点符号与所填句子的语意密切相关根据标点符号的导引，可以推知填入句子的句意，帮助还原原文句组特点题干中的空格数量决定着填入句子的数量，直接决定了答案的正误增分策略二：答题写准字句1 .写准难写字名篇名句中有一些生僻难写的字，平时要勤于动笔，强化记忆，在考试中才能准确无误地写出来2 02 4 山东德州 一模）苏轼写文章善于绘声，石钟山记中“”一句描写轰鸣不止的声音，足以令船夫惊恐；赤壁赋中所描写的幽咽不绝的洞箫声，既 能“，亦能使独坐孤舟的寡妇听而落泪。

答案】噌咳如钟鼓不绝 舞幽壑之潜蛟【解析】“噌眩”“壑”易写错2 .写准同音异义字、同音异形字读音相同但意义不同的字、读音相同而字形迥异的字在名篇名句中大量存在，这是命题者“设误”的热点，平时复习时要特别注意这些字，有意识地多做分析比较，做到既知其形，又知其义2 02 1 全国乙卷）乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达作用白居易 琵琶行中对此进行说明的诗句是：“,【答案】别 有 幽 愁 暗 恨 生 此 时 无 声 胜 有 声【解析】“幽”易 与 同 音 字“忧”混淆3 .写准形近字形近字在名篇名句中也比较常见，再加上读音又大多相同或相近，对学生有很大的迷惑性和误导性，因此在答题时应予以重视2 02 2 全国高考甲卷）杜 甫 登高中“,”两句都使用了叠字，从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受答案】无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来【解析】“萧”易 与“箫”“潇”混淆4 .写准通假字通假字虽和本字的意思一样，但在默写中，若把句中的通假字写成本字，也属于误写，是不能得分的荀 子 在 劝学中 用“,”两句阐释人与人之间并没有什么不同，有成就的人只不过是善于借助外物力量的道理答案】君 子 生 非 异 也 善 假 于 物 也【解析】“生”通“性属于通假 字，但是书写时不能写成本字。

5 .写准虚词诗歌中有大量的虚词，稍不注意就很容易漏掉，造成丢分注意散文句中的虚词，尤其是句末助词论语中，孔子强调“，意思是要提高个人修养，就要时刻把别人当成一面镜子照出自己的得失答案】见贤思齐焉见不贤而内自省也【解析】“而”“也”这些虚词要注意在背诵文言文 时，要特别留心句中或句末的助词聚 焦 创 新 命 题】2 0 2 3 年高考选材上还是诗词文兼顾，以诗词为主内容上立德树人和考查核心素养的方向不变；命题情境的设计上更贴近时代生活，一小题中可能出现相关联的诗歌同时考查例如：（2 3-2 4高 三 上 广 东 深 圳 期 末）诗 人 常 借“容 貌 变 化”抒 发 情 感，如【答案】尘满面，鬓如霜雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪（2 0 2 4 广东广州二模）2 0 2 4年 春 晚 主 题 为“龙 行 矗 噩，欣 欣 家 国”，“疆 疆”形容龙腾飞跃 动 的 样 子，古 代 很 多 诗 人 都 曾 把 这 样“噩 噩”的 龙 写 入 诗 词 中，如【答 案】玉 壶 光 转，一夜鱼龙舞高考背诵篇目意象汇总表意象体裁篇名、作者具体诗句珠歌行体 琵琶行 白居易嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘朱弦宋诗 登快阁黄庭坚朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。

舟文章 谏太宗十思疏魏征载舟覆舟，所宜深慎钟鼓馔玉唐诗 将进酒李白钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒中秋宋词 念 奴 娇 过洞庭张孝祥洞庭青草，近中秋，更无一点风色鸥捣词 菩萨蛮（小山）温庭筠新帖绣罗襦，双双金鸥鹄鹃坞宋词 菩 萨 蛮 书江西造口壁辛弃疾江晚正愁余，山深闻鸥鹄长缨词刘 克 庄 贺新郎问长缨何时入手，缚将戎主？长 笛 白 鸥宋诗 登快阁黄庭坚万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟云 鸟骈文 归去来兮辞陶渊明云无心以出岫，鸟倦飞而知还云 水唐诗 梦游天姥吟留别李白云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟云宋词 鹊桥仙秦观纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度云元曲 长亭送别王实甫碧云天，黄花地云唐诗 梦游天。