民航法规应用全册教案模块1-9教学设计.pdf

民航法规应用全册教案模 块.9教学设计任课教师:课程名称：民航法规应用 课程代码:上课班级：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _专 业：航空服务总 学 时：周 学 时:学 期：_模块一民航法概述授课班级上课时间上课地点教学目的1.了解为什么要学习民航法规以及学习内容2.树立法律意识3.熟悉民航法的概念和调整对象4.熟悉民航法的渊源5.了解民航法律关系和法律责任课内教学zen-H-早P第一节：民航法的产生与发展第二节：民航法的渊源第三节：民航法律关系和法律责任第四节：中国民航事业的发展及法制建设实训项目实训项目一：法律新闻搜索讲解实训项目二：分组查找民航业不合法事例教学目标知识目标能力目标职业素养分析1.明确中国民航法的渊源2.了解中国民航法制建设的 发 展 史 和现状3.把握中国民航立法的特点1.对民航法有初步认识，能够分析经济生活中法律关系的构成要素2.能够熟练运用所学法律知识解决相关社会热点问题，关注社会实践3.能够利用互联网收集民航业不合法事例的资料并进行分析4.提高学生语言表达能力和团队合作能力树立法律意识。

作为一个民航业工作人员要学会用专业的知识去分析问题和解决问题，法律是强有力的武器，运用得当不仅可以保护自己，更可以维护公司利益，保障顾客安全教学内容第一节：民航法的产生与发展一、民航法的发展史1.民航法的萌芽时期2.民航法的形成和完善时期3.近现代民航法的发展时期二、民航法的概念三、民航法的调整对象四、民航法的特点：独立性、综合性、国际性、平时法第二节：民航法的渊源一、国内民航法的渊源：L 法 律 2.行 政 法 规 3.规章二、国际民航法的渊源1.关于国际民用航空的世界性多边条约2.关于国际民用航空的地区性多边条约或双边协定3.其他国际条约中关于国际民用航空的规定第三节：民航法律关系和法律责任一、民航法律关系1.构成要素：主体、客体、内容2.法律关系的发生、变更和终止二、民航法律责任1.构成：违法行为、违约行为、法律规定2.类型：民事责任、刑事责任、行政责任、违宪责任3.侵权民事责任第四节：中国民航事业的发展及法制建设一、中国民航事业的发展简史二、中国民航立法的特点三、中国民航立法的完善重点难点及解决方法重点：民航法的概念；民航法渊源；民航法律关系难点：民航法律渊源解决方法：第一，案例分析法。

通过各种真实案例和视频录相，让学生熟悉法律条文，了解民航法律现状第二，任务驱动法教学通过具体任务，让学生将民航专业知识与法律知识相结合，寻找市场中存在的不合理现象，并用所学法律知识解决问题教学方法案例教学法、提问导入法、视频教学法、项目教学法过程考核设计1.学生按要求完成每一个模块的具体任务，根据完成情况进行考核（60%）2.通用能力考核（30%）3.学生按时上下课，遵守课堂纪律（10%）模块二国际航空公约授课班级上课时间上课地点教学目的了解几个著名的国际航空公约，掌握“华沙公约”，了解ccarl21文件学会解决在国际航班上发生的纠纷和矛盾课内教学早P第一节：国际航空公约概述第二节：芝加哥公约第三节：华沙体系第四节：国际民用航空刑事法公约第五节：CCAR-121-R4文件实训项目实训项目一：法律新闻搜索讲解实训项目二：参 照 华沙公约进行案例分析教学目标分析知识目标能力目标职业素养1.了解国际航空公约的构成与分类2.掌握华沙公约和蒙 特 利 尔 公 约 的 特点和赔偿原则3.了解海牙议定书、芝加哥公约1.能够区别国际航空公约的种类和特点2.对于国际航空通用的 华沙公约和 蒙特利尔公约有一定了解，清楚它们的历史和发展3.掌 握 华沙公约和 蒙特利尔公约在航空运输使用凭证和承运人责任方面的规定，同时学会运用公约进行实际问题解决为将来从事国际航线的乘务员工作奠定基础，学会用专业的知识去分析问题和解决问题，法律是强有力的武器，运用得当不仅可以保护自己，更可以维护公司利益，保障乘客安全。

教学内容第一节：国际航空公约概述航空公法公约、航空私法公约、航空刑法公约第二节：芝加哥公约芝加哥公约是一部有关国际民用航空在政治、经济、技术等方面问题的国际公约，为管理世界航空运输奠定了法律基础，是国际民航组织的宪法1947年4月1日，国际民航组织正式成立自 芝加哥公约签 署50周 年 的1994年起，将每年的12月7日定为“国际民航日”我 国 于1947年2月15日承认并加入该公约第三节：华沙体系一、华沙公约1.适用范围2.运输凭证3.运输期间4.发货人、收货人的权利和义务5.承运人的责任6.承运人的赔偿规定和免责7.索赔期限和诉讼期限二、1999年 蒙特利尔公约1.背景2.主要内容和特点3.严格责任制度第四节：国际民用航空刑事法公约一、关于国际民用航空安全保卫的公约1.1963年 东京公约2.1970年 海牙公约3.1971年 蒙特利尔公约4.1988年 蒙特利尔补充议定书5.1991年 蒙特利尔公约二、关于航空器对第三人造成损害的公约1.1952年 罗马公约2.1978年 蒙特利尔议定书三、关于对航空器权利的公约第五节：CCAR-121-R4文件1999年 5 月，中国民航局发布了 公共航空运输承运人运行合格审定规则(CCAR-121),这是中国民航第一部关于公共航空运输运行管理的规章。

从原则上讲，国内任何一家航空公司要进行运营，就必须要取得营运许可证，而要取得营运许可证则必须要向民航局申请，并由民航局依据CCAR-121进行评估审定重点难点及解决方法重点：国际航空公约的种类；华沙公约难点：华沙公约承运人的责任及赔偿解决方法：由简至繁，循序渐进，辅之案例加以说明教学方法案例教学法、实物展示法、项目教学法过程考核设计1.学生按要求完成每一个模块的具体任务，根据完成情况进行考核（6 0%）2.通用能力考核（3 0%）3.学生按时上下课，遵守课堂纪律（1 0%）模块三民用航空器管理法律制度授课班级上课时间上课地点教学目的学生应该掌握民用航空器的定义和与之相关的国籍、适航管理和权利，同时对民用航空器的搜寻援救和事故调查等基本法律制度有一定了解课内教学章节第一节第二节第三节第四节第五节民用航空器概述民用航空器的国籍与登记民用航空器的权利民用航空器的适航管理民用航空器的搜寻援救与事故调查实训项目实训项目一：法律新闻搜索讲解实训项目二：分组收集主流航空大国航空器的国籍标志、登记标志和航徽信息教学目标知识目标能力目标职业素养分析1.了解航空器的定义2.明确民用航空器的国籍的意义和登记的条件及程序3.理解民用航空器的适航管理4.理解民用航空器的搜寻援 救 与 事 故调杳1.能够正确认识民用航空器，能够识别民用航空器的国籍标志和登记标志2.能够运用民用航空器的基本适航管理和权利分析民航案例3.能够利用互联网收集航空器的国籍标志和登记标志4.提高学生团队合作能力对各大航空公司航空器的国籍标志和登记标志有所了解，有利于今后对航空公司的企业文化更加清楚，同时更好地利用航空器。

教学内容第一节：民用航空器概述一、航空器的定义1.各国国内法关于航空器的定义2.国际上关于航空器的定义二、航空器的分类1.根据相对于空气的比重划分2.根据使用性质划分3.从法律角度划分4.其他分类方法三、民用航空器的法律地位第二节：民用航空器的国籍与登记一、民用航空器国籍的意义二、民用航空器国籍登记的条件1.各国民用航空器国籍登记的条件2.中国租赁民用航空器登记的条件三、民用航空器的国籍标志与登记标志1.国籍标志2.登记标志3.国籍标志与登记标志的绘制规定四、中国民用航空器国籍登记程序1.申请2.审查和颁证3.放置、申请补发和更换证书4.变更登记或注销登记第三节：民用航空器的权利一、民用航空器的所有权1.占 有 权 2.使 用 权 3.收 益 权 4.处分权二、民用航空器的抵押权和优先权三、民用航空器的权利登记制度1.民用航空器权利登记制度的作用2.民用航空器权利登记制度的执行原则第四节：民用航空器的适航管理一、民用航空器适航管理的概念二、民用航空器适航管理的特点1.权 威 性 2.国 际 性 3.完 整 性 4.动态发展性5.独立性三、民用航空器适航管理的内容四、民用航空器适航管理的对象和种类五、违反适航管理规定的责任追究1.在航空器设计和生产方面的规定2.在航空器使用方面的规定3.在航空器维修方面的规定第五节：民用航空器的搜寻援救与事故调查一、民用航空器的搜寻援救1.搜寻援救的定义2.搜寻援救的原则：人道主义原则、及时原则、有效原则3.实施搜寻援救的对象和阶段：情况不明阶段、告警阶段、遇险阶段4.搜寻援救的组织机构5.搜寻援救的实施二、民用航空器事故调查1.民用航空器事故的概念2.事故调查的目的和原则3.事故调查的组织4.事故调查的过程和注意事项5.事故调查的结论重点难点及解决方法重点：民用航空器的国籍与登记难点：民用航空器的权利、适航管理解决方法：通过航空器图片让学生了解国籍标志和登记标志；通过各种真实案例和视频录相，让学生熟悉航空器国籍的意义，了解关于航空器搜寻援救和事故调查的法律条文。

教学方法案例教学法、提问导入法、视频教学法、项目教学法过程考核设计1.学生按要求完成每一个模块的具体任务，根据完成情况进行考核（6 0%）2 .通用能力考核（3 0%）3.学生按时上下课，遵守课堂纪律（1 0%）模块四航空人员管理法律制度授课班级上课时间上课地点教学目的1.熟悉航空人员的组成及其承担的法律责任2 .了解航空人员的地位和作用3 .了解航空人员的执照管理制度及其相关要求4 .熟悉机长与机组人员的法律地位、职责权力课内教学3E L-H-早P第一节：航空人员概述第二节：航空人员的执照管理和工作时限管理第三节：机长的资格、职责和权力实训项目实训项目一：法律新闻搜索讲解实训项目二：案例分析教学目标知识目标能力目标职业素养分析1.了解航空人员的概念及法律责任2.熟悉航空人员的执照管理制度3.掌握机组与机长的职责和权力1.明确航空人员的法律责任和职务定位2.能够按照航空人员的行为规范严格要求自己3.能够利用网络对相关案例查找资料并进行分析作为航空服务专业的同学，对自己今后所从事的岗位职责和权力有一定了解，明确航空人员的职务定位教学内容第一节：航空人员概述一、航空人员的概念二、航空人员的地位三、航空人员的法律责任第二节：航空人员的执照管理和工作时限管理一、航空人员的执照管理1.航空人员的执照规定2.航空人员业务执照的分类3.航空人员执照的取得二、航空人员的工作时限管理1.客舱乘务员的值勤期、休息期和飞行时间2.客舱乘务员的周、月、年飞行时间限制第三节：机长的资格、职责和权力一、机组与机长二、机长的资格1.中国的有关规定2.现行的有关国际标准三、机长的职责和权力1.中国国内法的有关规定2.国际法的有关规定重点难点及解决方法重点：航空人员组成；航空人员的执照管理难点：机长的职责权力解决方法：第一，案例分析法。

通过各种真实案例和视频录相，帮助学生加深理解第二，循序渐进、由浅入深进行讲解教学方法案例教学法、提问导入法、视频教学法过程考核设计1.学生按要求完成每一个模块的具体任务，根据完成情况进行考核（6 0%）2 .通用能力考核（3 0%）3 .学生按时上下课，遵守课堂纪律（10%）模块五民用机场管理法律制度授课班级上课时间上课地点教学目的1.了解机场的概念和分类2.了解机场的管理制度、管理法规3.熟悉民用机场的安全检查制度课内教学3E L-H-早P第一节：民用机场的概念和分类第二节：民用机场的使用与管理第三节：民用机场的安全检查实训项目实训项目一：法律新闻搜索讲解实训项目二：分组查找并分析民用机场有关事例，了解我国民用机场发展现状教学目标知识目标能力目标职业素养分析1.了解民用机场的概念和分类2.了解民用机场使用许可的一般规定3.把握民航机场安检工作的相关规定1.对民用机场有初步认识2.能够熟练运用所学法律知识，解决安检过程中遇到的问题3.能够利用互联网查找与民用机场有关的案例并进行分析4.提。