五年级数学上册六团体操表演__因数与倍数信息窗2253的倍数的特征第1课时25的倍数的特征名师公开课省级获奖课件青岛版六三制.ppt

2、5的倍数的特征的倍数的特征观察图片，你观察图片，你发现了什么？发现了什么？5人一组人一组2人一组人一组你能提出什么你能提出什么数学问题呢？数学问题呢？问题问题1：圆圈舞圆圈舞5人一组，人一组，可以选派多少人参加？可以选派多少人参加？问题问题2：交谊舞交谊舞2人一组，可以选派多少人参加？人一组，可以选派多少人参加？你是怎么想的？说你是怎么想的？说说你的思路吧说你的思路吧交谊舞和圆圈舞表演可以分别选派多少人参加交谊舞和圆圈舞表演可以分别选派多少人参加？交谊舞的人数：交谊舞的人数：4人、人、6人、人、8人、人、10人、人、12人、人、14人人圆圈舞的人数：圆圈舞的人数：15人、人、20人、人、25人、人、30人、人、35人人2的倍数的倍数5的倍数的倍数2的倍数和的倍数和5的倍数分别有什么特征呢？的倍数分别有什么特征呢？我猜想我猜想我们可以用百我们可以用百数表来研究数表来研究2的倍数特征的倍数特征123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899 1002468101214161820222426283032343638404244464850525456586062646668707274767880828486889092949698100你发现了什么？你发现了什么？圈出圈出2的倍数。

的倍数2的倍数有什么特征呢？的倍数有什么特征呢？ 2 4 6 8 1012141618 2022242628 3032343638 4042444648 5052545658 6062646668 7072747678 8082848688 909294969810022222222224444444444666666666688888888880000000000个位上是个位上是0、2、4、6、8的数都是的数都是2的倍数所有所有2的倍数都符合这样的特征吗？的倍数都符合这样的特征吗？ 个位上是个位上是0、2、4、6、8的数都是的数都是2的的倍数 自然数中，是自然数中，是2的倍数的数叫作的倍数的数叫作偶数偶数，不，不是是2的倍数的数叫作的倍数的数叫作奇数奇数请你举例说一说吧！请你举例说一说吧！5的倍数有什么特征呢？的倍数有什么特征呢？123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899 100 5 1015 2025 3035 4045 5055 6065 7075 8085 9095100你发现了什么？你发现了什么？5 5555555550 000000000所有所有5的倍数都符合这样的特征吗？的倍数都符合这样的特征吗？ 个位上是个位上是0或或5的数都是的数都是5的倍数。

的倍数你能举例说一说吗？你能举例说一说吗？1.按要求填一填按要求填一填 2的倍数的倍数 5的倍数的倍数 6030301 21 30 35 39 2 40 12 15 60 18 72 85 90 40121872 90235 401560859030 40609030406090既是既是2的倍数的倍数又是又是5的倍数的倍数30 4060 90仔细观察仔细观察2、5的倍数，你发现了什么？的倍数，你发现了什么？ 2的倍数的倍数 5的倍数的倍数 1218 722351585既是既是2的倍数的倍数又是又是5的倍数的倍数30 4060 90我我发发现现个个位位上上是是0的的数数既既是是2的倍数又是的倍数又是5的倍数2.把下面的数按要求分别填入相应的圈内把下面的数按要求分别填入相应的圈内37,21,33,83,1,29,77,91,11,9918,10,50,74,463.想一想 一筐苹果有若干个（个数在一筐苹果有若干个（个数在70100以内），以内），2个个2个地数正个地数正好数完，好数完，5个个5个地数也正好数个地数也正好数完这筐苹果可能有多少个？完这筐苹果可能有多少个？可能是可能是70个，也可能是个，也可能是80个、个、还可能是还可能是90个或个或100个。

个4.下面是下面是“趣味行走趣味行走”比赛报名统计表比赛报名统计表哪些项目的报名人数分组后没有剩余？哪些项目的报名人数分组后没有剩余？352=171453=15505=10答：报答：报“三人组三人组”和和“五人组五人组”后没有剩余后没有剩余5.火眼金睛辨对错火眼金睛辨对错1）两个奇数的和一定是偶数两个奇数的和一定是偶数 ）（2）偶数都是偶数都是2的倍数 ）（3）个位上是个位上是0的数，既是的数，既是2的倍数又是的倍数又是5的倍的倍 数 ）1、了解面对逆境，远比如何接受顺境重要得多2022/5/82022/5/82:18:16 PM2022/5/82022/5/8Sunday, May 8, 20222、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Sunday, May 8, 20222:18:16 PM5/8/2022 2:18:16 PM14:18May-222022/5/82022/5/82022/5/85/8/2022 2:18:16 PM3、2022/5/8May-2208-May-224、昨天是张退票的支票08-May-222:18:16 PM14:182022/5/82022/5/82022/5/8Sunday, May 8, 20225、积极人格的完善是本，财富的确立是末08-5月-22。

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