九上历史1-14课复习题.docx

世界历史九年级上册复习提纲第2课 大河流域——人类文明的摇篮（亚非文明与大河有关）称为文明古国的原因：出现了国家，最先进入了奴隶社会一、 的国度—— ----- . 二、 国家的出现、统一及灭亡① 年， 沿岸出现几十个奴隶制小国；②公元前3000年，初步统一古代埃及国家建立起来； 狮身人面像是古埃及国王尊严的象征二、新月沃地孕育的古国—— ---- .﹡ 以后， 在两河流域（ 、 ）南部建立起很多奴隶制小国 公元前18世纪，古巴比伦王国国王 统 一了两河流域，建立了中央集权的奴隶制国家﹡《 地位： 目的：维护奴隶主的利益）名言：“以眼还眼，以牙还牙”三、 —-- . ﹡ ， 流域开始出现一些小国。

后来，雅利安人入侵古代印度，先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家﹡印度的等级制度： 嘴（婆罗门），手（刹帝利），腿（吠舍），脚（首陀罗）四、 ---- . 成果： ： 年地点： 流域、长江流域五、古代文明多发生在大河流域的原因答：①大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存；②河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展 第3课 西方文明之源——古希腊文明（西方文明与海洋有关）一、公元前2000年左右，希腊早期文明——爱琴文明（克里特文明和迈锡尼文明，历时约800年）发祥于克里特岛二、 城邦的繁荣 1、建立：前8世纪2、发展：公元 ，成为著名的奴隶制共和国 3、繁荣鼎盛：公元前5世纪后半期， 当政期间， 达到全盛经济繁荣文化昌盛， 发展到古代世界的高峰政治：扩大公民的权利，全体成年男性公民可以参加最高权利机构 ☆﹡启示：应历史潮流的 ，杰出人物对社会的发展能起一定的推动作用。

三、 的兴亡（建立时间：公元 ）（公元前8世纪，罗马城逐步建立起来）﹡布匿战争：①时间：公元前3世纪至前2世纪②原因：争夺地中海霸权，掠夺资源与奴隶③交战双方：罗马VS 公元 ，称霸地中海五、 帝国的建立（ ）在公元 年开始独揽国家大权， 取代 共和国五、罗马帝国的分裂及西罗马帝国的灭亡（与中国 同期）① 年，内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分；② 年， 灭亡了，标志着 历史随之终结第4课亚洲封建国家的建立一、 日本 1世纪前后，日本出现奴隶制国家 不断征服扩张，于 统一了日本二、 （时间： 中期）1、内容：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税2、意义： 。

三、阿拉伯国家的建立教： 的诞生过程: 610年， 建立， 并在 传教（圣地）, 年（教历元年），穆罕默德带领教徒出走麦地那，建立起政教合一的国家,630年，穆罕默德兵临麦加城下，加速了阿拉伯半岛的统一,632年，阿拉伯半岛基本统一第5课中古欧洲社会一、等级森严的欧洲封建社会2、 ------形成 内容： 前期， 任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封得到封地的人必须为封主服兵役3、罗马教会的地位：政治：拥有至高无上的权利；经济： 是西欧最大的土地所有者，思想：是西欧封建制度的精神支柱 二、西欧城市的重新兴起1、10世纪，著名代表城市：意大利的威尼斯、英国的牛津、英国的曼彻斯特3、意义：在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中， 形成了。

它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等富裕商人和银行家 发展成 他们的出现，为 三、拜占廷帝国（ ）的灭亡1、繁荣：拜占廷帝国的商业和手工业相当发达，古代希腊、罗马的文化在这里保存下来著名的 是拜占廷建筑和艺术成就的结晶2、衰落：①帝国穷兵黩武，四处征讨，造成国库空虚，财尽民穷；②外族入侵；③不吸取其他文明的精华3、 中期君士坦丁堡被土军攻陷，延续 的拜占廷帝国灭亡第6课 古代世界的战争与征服古代文明交往的方式1： 或 暴 力 冲 突一、 公元前5世纪早期，二、 （马其顿王国）公元前4世纪积极影响： 。

三、 与文化传播1、扩张：公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争到2世纪，达到最大规模罗马帝国地跨欧亚非三洲，广阔的地中海成为它的内湖2、文化传播及其影响：一方面，罗马帝国的征服和统治充满着暴力；另一方面, 战争的积极影响： 第7课 东西方文化交流的使者古代文明交往的方式2 ： . 一、 意义：（阿拉伯人） , 二、 与传播： 创造了从0到9十个数字的计数法三、 一书的意义：激起了 ，促进了世界各国各地区之间的友好往来。

第8、9课 古代科技与思想文化一、世界三大宗教﹡ 时间：公元 ；地点： ；创始人： (释迦牟尼)；教义：众生平等，忍耐服从，灭欲；经典：《大藏经》 节日：成道节、浴佛节﹡ 创立时间：公元 ；地点：巴勒斯坦；创始人： ；经典： 、节日：圣诞节、复活节﹡ 创立时间： ；地点：麦加； 创始人： ；经典： , 节日：开斋节、古尔邦节、圣纪﹡共同特点：三大宗教均产生于亚洲，教义中均宣扬“忍耐顺从”；后来都被统治阶级利用，成为控制人们思想的工具﹡ 被犹太教、基督教和伊斯兰教视为“圣地”耶路撒冷成为伊斯兰教仅次于麦加、麦地那的第三大圣地﹡三大宗教迅速传播的原因：1、宗教让苦难中的老百姓有了精神寄托，所以为广大人民所接受2、统治者利用宗教麻痹人民，维护其统治者的利益二、古代科技古希腊的科学家 发现 和 ，发明螺旋式水车亚里士多德被誉为百科全书式的学者三、文学与戏剧研究早期希腊社会的重要史料：荷马的 。

悲剧家索福克勒斯的《俄狄浦斯王》 东方的阿拉伯民间故事集 .四、著名建筑 伊斯兰教的第一大圣寺： 巴黎最古老、最高大的天主教堂： .第 10课资本主义时代的曙光事件： ----人的发现1、背景：地中海地区资本主义经济萌芽，出现手工工场，产生新兴的资产阶级2、时间： 世纪，最早兴起的国家： 3、核心： .4、主要代表人物：⑴ ：①地位：文艺复兴 先驱②代表作： ; ⑵ ：　代表作： 、 ⑶ ： 的文学家　,代表作： 、 .5、性质: （资产阶级文化的兴起）.6、意义或作用: ，为 .事件： -----世界的发现（识图P62）1、原因：①根本原因：资本主义经济萌芽，商品经济活跃，要求扩大市场；②社会根源：欧洲人狂热地追求货币和黄金，成为开辟新航路的主要动力。

2、时间：15－16世纪 　3、条件：⑴欧洲造船航海技术的进步⑵欧洲人相信地圆说 ⑶罗盘针、航海知识与地理知识的传播3、航海家主要活动：① ：葡萄牙资助，1487～1488年，绕过非洲最南端，并发现 ，开辟了从欧洲到达印度洋的航路② ：西班牙。