S版四年级上册语文百花园二--作文.ppt

 语文百花园语文百花园 二二 1.先确定要写校园中的哪道风景线； 2.按一定顺序认真观察风景线中有哪些景物； 3.这些景物美在哪里？ 移步换景：门口  教学楼 花坛 操场 心中的校园风景线 范例：早晨的学校  早晨的学校： 安静 生气勃勃 空气新鲜 阳光 露珠 小鸟歌唱 朗朗的读书声 下课时的学校： 热闹 教室中：有的▪▪▪▪▪▪有的▪▪▪▪▪▪有的▪▪▪▪▪▪ 走廊上：追逐的身影 趴在走廊上看风景操场上：玩游戏 踢毽子 跳皮筋 跳沙坑 犹如  手舞足蹈 兴高采烈 上课铃一响：飞快地跑进教室 像  样挺直了腰   安静地等待老师的到来 早晨的学校既安静又热闹，是一个充满生机的地方 心中的校园风景线             校园风景线校园风景线     “叮铃铃”下课铃声响了，同学们蜂拥一般地跑出教室宁静的校园顿时沸腾了起来，成了一道美丽的风景线          教室里看！我们班的小博士们还在津津有味的看着书，一会儿画画好词，一会儿做做笔记，真勤快！还有的同学在闭目养神，做着眼保健操，好像周围的一切和他无关似的。

教室里最有人气的要数我们班的“小广播”了瞧！他正在讲八卦新闻，自己讲的是声情并茂，周围的同学听的更是津津有味，不时还有几个来晚的，在想办法挤进去       再来看看走廊有一些“清高”的男生女生，正在极目远眺，看着远处的山，仿佛想把那座山看穿；有的仰头在看天上的云；有的在看楼下同学的举动，时不时还发出一两句评论；你听“刷刷”的声音，原来是几个称职的值日生，发现楼道脏了，正在打扫卫生，见到那些乱扔垃圾的同学不时还批评两句……        最有活力的，莫过于操场了大家玩的游戏可真是五花八门呢!有的同学在玩跳皮筋，有的同学在玩呼啦圈，有的同学在玩跳大绳，还有的同学在玩老鹰捉小鸡……瞧，玩老鹰捉小鸡的同学们，母鸡正全力以赴地保护小鸡，而老鹰则费尽心思地捉小鸡；看，玩红灯绿灯小白灯的同学，绿灯区的同学正在积极努力地解救俘虏；那边，玩鸭子过河的同学，鸭子们正在拼命地躲避鳄鱼地袭击……一阵阵笑声激荡在校园！好不热闹啊！      “叮铃铃”上课的铃声响了，同学们恋恋不舍地走进教室，沸腾的校园又变得宁静下来了                                                未来的校园未来的校园        我的校园未来是什么样子的呢？在我的想象中，它应该是这个样子的。

那时侯的你走进学校，首先映入眼帘的是一幢幢高大的教学楼教学楼是用泡沫做成的，白泡沫上涂满花花绿绿的油漆别看是用泡沫做成的，它可硬了，硬得比钢铁还要硬！重量却比普通的泡沫还要轻！教学楼的最角落，有一个小型飞行器，按下小型飞行器上的按扭，说出你想去的地方，小型飞行器就张开翅膀，带你飞到你想去的地方  走进教室，你会看见教室后面有一个机器人等同学们放学了，它就把教室打扫得干干净净这样，老师就不用安排值日生了，同学们也省力多了教室的的墙面颜色是可以随时变换的：上课时，墙面就变成了浅蓝色，大家就感觉在蓝天下上课一样，不会过于紧张；下课时，墙面又变成浅绿色的了，同学们可以休息一下疲劳的大脑、眼睛；如果教室光线比较暗，墙面就会发光，避免影响同学们上课  我相信，未来的校园一定会比我想象中的更神奇！                                                  未来的学校未来的学校         我希望未来的学校会是一个既漂亮又全能的学校  未来的学校，有三幢大楼，第一幢大楼叫游玩楼，每周星期五二节课下一直到放学，全校的学生都到那幢游玩楼里去尽情地畅玩；第二幢大楼叫做学习楼， 在那里，每周星期一到星期四都到那里学习，让全球最好的教师们来到这所学校教最优秀的学生们；第三幢大楼叫做展示楼，每周五上午到下午的一节课下，让所有体艺全能的人在这里展示他（她）们的才艺。

  在学习楼里，每个班级的东西都是电子的夏天里，只要开一个红色的电源，就会散发出凉气；冬天里，开一个绿色的电源，就能散发出暖风，而且无论春夏秋冬都不用拿粉笔，按一个电源，每个 人的桌上都会出现课上的所有内容  在打扫卫生的时候，开一个黄色的电源，就会出现三个机器人，这三个机器人一会儿工夫就把教室打扫地和新的一样  在放学的时候，有两种方法不用家长来接就平安无事地回到家第一种是在一双翅膀上输入地址，就可以到家；第二种是坐上一个弹球就可以到家了，简单地不得了  我真希望现在的学校是这样子，但我更希望未来的学校是这样的。