食物链阅读练习及答案.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑食物链阅读练习及答案食物链阅读练习及答案食物链阅读练习及答案 《食物链》阅读材料 食物链 ⑴炎炎夏日，一只蝉悄悄地停在树枝上当它正在享受这份闲静、宁 静的时候，却不知危害正静静地邻近——一只饥饿的螳螂提防翼翼地移了过来 螳螂举起“双刀”正打定享受眼前的美餐，然而它也丝毫没有觉察到一只黄雀已尾 随其后就在螳螂闪电般向蝉发起攻击的同时，它自己也成了黄雀的腹中餐了 我们用生物学的眼光来看，这中是一种分外自然而又好玩的现象——食物链 ⑵在广阔的自然界中，生存斗争无时无刻不在举行着各种生物为了 生存繁衍，需要不断地避开那些比自己强大的种类，去捕食那些比自己弱小的种 类而那些强大的或弱小的种类也同样做着这件事——逃避更强大的，或捕食更 弱小的一物降一物”，环环相扣，就像一条巨大的链子把由弱到强的物种串起 来这就形成一条条形形色色的食物链，那就是：在生态系统中，各种生物之间 由于食物关系而形成的一种联系 ⑶整个自然界就犹如一个等级森严的国家只不过这个“国家”中的等 级不是人为划分的，而是以弱肉强食的残酷自然法那么划分的;等级与等级之间不 是地位的上下贵贱的关系，而是食与被食的关系。

这每一个等级也就是食物链中 的一环各种生物彼此制约，使整个自然趋于平衡，任何一环被破坏，都会导致 整个生态平衡的破坏，而造成不良后果例如，在草原上，鹿吃草而被狼吃如 果把狼这一环去掉，照理说草不会有什么影响，而鹿理应生活得更好然而事实 不是这样由于没有了狼的操纵，鹿大量繁殖，越来越多，首先遭殃的便是草， 它们很快被吃光;草没有了，鹿也难逃厄运所以，狼吃了鹿虽然外观上对鹿不 利，但实际上对于鹿的种族延续反倒是有养护作用的由此，我们不难看出食 物链的重要性，以及它的任何一环都是地球生态环境中的组成片面) 《食物链》阅读题题目 11.这篇文章的说明对象是什么(2分) 12.文中第⑵段所说自然界中生物“一物降一物”不断斗争的根本理由 是什么(3分)13.把第⑵段画线句子中的“任何”一词改成“其中”可不成以为什么(3 分) 14.请你说说“鹿吃草而被狼吃”这个例子在文中有什么表达作用(3分) 《食物链》阅读题答案 11.食物链(2分) 12.为了生存繁衍(3分) 13.“任何”说明食物链中的每一环都是地球生态环境中的组成片面， “其中”说明食物链中有些环节是地球生态环境中的组成片面，而不是指全体环节， 假设把“任何”改成“其中”，就不符合事实，失去说明语言的切实性。

(3分，意对 即可) 14.形象生动地说领略食物链中任何一环被破坏，都会导致整个生态 平衡的破坏，而造成不良后果或“形象生动地说领略食物链的重要性” (3分)— 3 —。