六年级文言文短篇练习题目.docx

六年级文言文短篇练习题目楚人有涉江者；其剑自舟中坠于水；遽契其舟；曰：“是吾剑之所从坠 . ”舟止；从其所契者入水求之 . 舟已行矣；而剑不行；求剑若此；不亦惑乎 !1．这则寓言故事的题目是 _____________ ；选自战国时期的 _________________. 求剑的楚人求不到剑的原因是_______________________________________________________________________2．楚国的那个渡江人给你留下怎样的印象？___________________________________________________________________3．如果遇到这样的事；你会怎样处理？___________________________________________________________________王戎不取道旁李王戎七岁； 尝与诸小儿游 . 看道边李树多子折枝； 诸儿竞走取之； 唯戎不动； 人问之； 答 曰：“树在道旁而多子；此必苦李 . ”取之信然 . （《世说新语》）注释：尝：曾经；诸：一些；这些 .1．写出画线的句子的大致意思 .（1）看道边李树多子折枝 .译： _______________________________________（2）取之信然 .译： ______________________________________2．这个故事使你获得了什么启示？1 / 7曾子之妻之市；其子随之而泣 . 其母日：“女还；顾反为女杀彘 . ”妻适市来；曾子欲捕彘杀之 . 妻止之日：“特与婴儿戏耳 . ”曾子日：“婴儿非与戏也 . 婴儿非有智也；待父母而学者也；听父母之教 . 今子欺之； 是教子欺也 . 母欺子；子而不信其母；非所以成教也. ”遂烹彘 .1．解释下列句中画线的字 .(1) 顾反为女杀彘 ( ) (2) 特与婴儿戏耳 ( )(3) 是教子欺也 ( ) (4) 妻适市来 ( )2．翻译 .(1) 女还；顾反为女杀彘 .(2) 今子欺之；是教子欺也 .3．这个故事说明了一个什么道理？弈秋；通国之善弈者也 . 使弈秋诲二人弈；其一人专心致志；惟弈秋之为听；一人虽听之；一心以为有鸿鹄将至；思援弓缴 ( ) 而射之 . 虽与 ( ) 之俱学；弗若之矣 . 为 ( ) 是其智弗若与 ( )? 日：非然也 .1．为文中画线的字注音 .2．解释画线的字 .A ．使弈秋诲二人弈 ( ) B．思援弓缴而射之 ( ) C．虽与之俱学 ( ) D ．为是其智弗若与 ( )3．翻译句子 .2 / 7A ． 一人虽听之；一心以为有鸿鹄将至；思援弓缴而射之 .B ．为是其智弗若与？日：非然也 .4．读了本文；你懂得了什么道理？谢太傅寒雪日 内集 ；与儿女讲论文义 . 俄而 雪骤；公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中 差可拟 . ”兄女曰：“未若柳絮因风起 . ”公大笑乐 . 即公大兄无奕女；左将军王凝之妻也 .1．解释文中加粗的词语 .①内集： _____________②俄而： _____________③骤： _______________④差： _______________2．下列各组加粗词意思相同的一项是（ ）A．私 拟作群鹤舞于空中撒盐空中差可 拟B．日中不至；则 是无信知之为知之；不知为不知； 是知也C．下车引 之；元方入门不顾岁寒；然后知松柏 之后凋也D．以虫蚁 为兽为人谋而不忠乎3．把下面的句子译成现代汉语 .（1）白雪纷纷何所似？_________________________________（2）未若柳絮因风起 .3 / 7_________________________________4．请用简洁的语言概括这篇短文的内容 ._________________________________5．你认为“兄予胡儿”与“兄女”的回答哪个更好？为什么？_________________________________孟母戒子孟子少时；诵①； 其母方织② . 孟子辍然中止③； 乃复进④ . 其母知其谊 (xu ān) ⑤也；呼而问之： “何为中止？”对日：“有所失；复得⑥ . ”其母引⑦刀裂⑧其织；以此戒之 . 自是之后；孟子不复谊矣 .注释：①诵：背书 . ②方织：正在织布 . ③辍然中止：突然停止 . ④复进：继续背诵 . ⑤谊：遗忘. ⑥有所失；复得：有的地方忘记了；后来又想起来了 . ⑦引：拿 . ⑧裂：割断 .1．这篇短文主要讲 ____ 的重要 .2．孟母剪断正在织的布匹；是为了告诫孟子.3．“其母引刀裂其织；以此戒之 . ”这句话中；“其母”的“其”指 ；“其织” 的“其”是指 .园中有树；其①上有蝉 . 蝉高居悲鸣；饮露；不知螳螂在其②后也；螳螂委身曲附；欲取蝉；而不知黄雀在其③旁也；黄雀延颈欲啄螳螂；而不知弹丸在其④下也 . 此三者皆务欲得其⑤前利；而不顾其⑥后之患也 .1．补充成语：螳螂捕蝉； _____________________2．这则寓言给你的启示： _______________________________________________________3．写出选段中的“其”分别指什么？其：① ________；② ________；③ ________；④ ________；⑤ ________；⑥ ________.4．解释句中画线词 .①欲取蝉（ ） ②黄雀延颈欲啄螳螂（ ）4 / 7张乖崖为崇阳令； 一吏自库中出； 视其鬓旁巾下有一钱；诘之； 乃库中钱也 . 乖崖命杖之；吏勃然曰：“一钱何足道；乃杖我耶？尔能杖我；不能斩我也 . ”乖崖援笔判云：“一日一钱；千日一千；绳锯木断；水滴石穿 . ”自仗剑下阶斩其首 . （选自《鹤林玉露》） 1 ．解释下列加粗的词 .①张乖崖 为崇阳令（ ）②乖崖命 杖之（ ）③ 尔能杖我（ ）2．解释文中加粗的“自” .①一吏 自库中出（ ）② 自仗剑下阶斩其首（ ）3．根据文段意思；翻译下面的句子 .诘之；乃库中钱也 .__________________________________________________4．请你就文章中“绳锯木断；水滴石穿”谈谈你的认识 .__________________________________________________有两虎争人而斗者；管庄子将刺之 . 管与止之曰： “虎者；戾虫；人者；甘饵也 . 今两虎争人而斗； 小者必死；大者必伤 . 子待伤虎而刺之； 则是一举而兼两虎也 . 无刺一虎之劳； 而有刺两虎之名 . ”1．解释下面句中加粗的字 .（1）管庄子将刺 之（ ）（2）管与止 之曰（ ）2．翻译下列句子 .子待伤虎而刺之；则是一举而兼两虎也 ._____________________________________3．用个成语概括文中这句话的意思 .无刺一虎之劳；而有刺两虎之名 .______________________. （至少写一个）5 / 7三人越谷今有三人焉；一人勇；一人勇怯半；一人怯 . 有与之临乎渊谷者；且告之曰： “能跳而越此；谓之勇；不然为怯 . ”彼勇者耻怯；必跳而越焉；其勇怯半者与怯者则不能也 . 又告之曰：“跳而越者与千金； 不然则否 . ”彼勇怯半者奔利； 必跳而越焉； 其怯者犹未能也 . 须臾；顾见猛虎暴然向逼； 则怯者不待告； 跳而越之如 康庄 矣 . 然则人岂有勇怯哉 ?要在以势驱之耳 .选自苏洵《谏论》12、解释下列句中加点词 . （4 分）（1）有与之临 乎渊谷者（ ） （2）顾 见猛虎（ ）． ．13、对文中画线句翻译正确的一项是（ ）A. 那个勇敢的人认为胆怯可耻；一定会跳并且超过它的 .B. 那个勇敢的人感到羞怯可耻；一定会跳并且能够越过去 .C.那个勇敢的人感到羞耻胆怯；一定会跳并且超过它的 .D.那个勇敢的人认为胆怯可耻；一定会跳并且能够越过去 .14、那个怯之人；其“越之如康庄”是因为“ ____________________ ”（ 2 分）15、作者用三人越谷的故事阐明的观点是 ________________________________（用自己的语言回答）（四）阅读下文；完成 12-15 题（ 12 分）12 ． (1) 来到（ 2 分） (2) 回头看（ 2 分）13 ． D （3 分）14 ．顾见猛虎；暴然向逼（ 2 分）15 ．人没有勇怯之分；只是需要用某种形势去驱使他们 . （ 3 分；语言表达不够简练但意思对；酌情扣 1 分）人有负盐负薪者；二人同释 重担；息树阴下 . 少时；且行；二人争一羊皮；各言为己藉．背① 之物 . 久未果；遂讼于官 . 时雍州刺史李惠；顾 ．州纲纪 ② 曰：“拷此羊皮可知主乎？”群下③ 咸无对者 . 惠遣争者出；令人置羊皮席上；以杖击之 . 见少盐屑；惠曰：“得其实矣！”使争者视之；负薪者乃服而就罪 .[ 注 ] ①藉：垫衬；背是披背之用 . ②州纲纪；州府的主簿 . 纲纪：随从人员 . ③群下：部下；属员。