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100字有关民间传说的作文精编(五篇)篇一：关于名人励志的故事100字左右 中国古代名人励志小故事 《文天祥少年正气》 南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向 《陈平忍辱苦读书》 陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业 《陆羽弃佛从文》 唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。

当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！ 《少年包拯学断案》 包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础 《万斯同闭门苦读》 清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作 《唐伯虎潜心学画》 唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。

唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画 《林则徐对联立志》 这个故事讲的是清代著名的民族英雄林则林则徐小时候就天资聪慧，两次机会下，作了两幅对联，这两幅对联表达了林则徐的远大志向林则徐不仅敢于立志，而且读书刻苦，长大后成就了一番大事业，受到了后世的敬仰 《文天祥少年正气》 南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向 《叶天士拜师谦学》 叶天士自恃医术高明，看不起同行薛雪有一次，叶天士的母亲病了，他束手无策，多亏薛雪不计前嫌，治好了他母亲的病从此，叶天士明白了天外有天，人上有人的道理于是他寻访天下名医，虚心求教，终于成了真正的江南第一名医 《李清照少女填词》 宋代女诗人李清照才思敏捷，一生留下了许多千古绝唱。

她个性爽直、自由、不羁一格，从小就表现出过人的文学天赋这个故事讲述的就是她触景生情，即兴填词的故事 《杨禄禅陈家沟学艺》 杨禄禅受到乡里恶霸的欺负，他不甘心受辱一个人离开了家，到陈家沟拜师学艺拳师陈长兴从不把拳法传外人，杨禄禅也不例外不过，杨禄禅的执着精神终于感动了陈长兴，终于学到了拳法，惩治了恶霸，也开创了杨式太极拳 《王献之依缸习字》 王献之，字子敬，是东晋大书法家书——圣王羲之的第七个儿子他自己也是东晋著名的书法家王献之三四岁的时候，母亲就教他背诗诵诗，到五六岁的时候，就能够出口成章，顺口吟出几句诗来和他的哥哥王凝之相比，越发显得机警聪敏，而且还特别喜欢习字王献之家有一只大水缸，本片的故事，正与这个大水缸密不可分！ 《朱元璋放牛读书》 放牛娃出身的朱元璋，从小连私塾都没有念过，但是他聪颖过人，勤学好问，终于成为建立明朝的开国皇帝 《柳公权戒骄成名》 柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋，他写的字远近闻名他也因此有些骄傲不过，有一天他遇到了一个没有手的老人，竟然发现老人用脚写的字比用他手写的还好从此，他时时把“戒骄”记在心中，勤奋练字，虚心学习，终于成为一代书法大家。

《匡衡凿壁偷光》 西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士 《屈原洞中苦读》 这个故事讲述了，屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人 《王十朋苦学书法》 王十朋从小聪颖过人，文思敏捷，可是书法却不如人意于是，他痛下决心，一定要练好书法终于，宝印叔叔的指点下，他终于悟到了书法真谛，成为一名大书法家和文学家 《王羲之吃墨》 被后人称为“书圣”的王羲之，小的时候是一个呆头呆脑的孩子，每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛王羲之每天刻苦练字，却被老师卫夫人称作是死字，王羲之很是苦恼，在小鹅的启发下，王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字，但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事 《范仲淹断齑划粥》 范仲淹从小家境贫寒，为了读书，他省吃俭用终于，他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。

范仲淹依然坚持简朴的生活习惯，不接受富家子弟的馈赠，以磨砺自己的意志经过刻苦攻读，他终于成为了伟大的文学家 《车胤囊萤照读》 车胤，字武子，晋代南平（今湖北省公安市）人，从小家里一贫如洗，但读书却非常用功，车胤囊萤照读的故事，在历史上被传为美谈，激励着后世一代又一代的读书人囊萤照读到底是怎么回事呢？从我们要给大家讲的这个有趣的故事，你一定会明白 《司马光警枕励志》 司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪 《张三丰创太极》 张三丰，名全一，又名君实，号三丰，又号元元子，因不修边幅，又名张邋遢，辽东懿州（今辽宁彰武西南）人，明朝英宗时被封为“通微显化真人”关于他的传奇故事当时曾经广泛流传于民间，甚至把他看成了神仙我们大家都知道太极拳吧？太极拳最大的特点就是柔中带刚！你知道张三丰到底怎么创造的太极拳吗？ 《诸葛亮喂鸡》 诸葛亮，字孔明，东汉三国时期徐州琅琊郡阳都县人，是我国历史上著名的政治家和军事家。

如果你看过《三国演义》，肯定不会忘记诸葛亮至今，诸葛亮的智慧一直被后人所传颂，许多人甚至把他当作了智慧的化身可是你知道吗，在诸葛亮的小时候，为了上学，发生过一些故事，好玩极了！ 《玄奘苦学佛法》 玄奖是唐代一位高僧，为了求取佛经原文，玄奘从贞观三年八月离开长安，万里跋涉，西行取经，终于到达印度，历时十七年，著有《大唐西域记》，为佛教和人类进步、世界文明作出了伟大的贡献 《岳飞学艺》 民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名师周桐习武学艺，期间，目睹山河破碎，百姓流离失所，萌发了学艺报国的志向，克服了骄傲自满的情绪寒暑冬夏，苦练不缀，在名师周桐的悉心指导下，终于练成了岳家抢，并率领王贵，汤显等伙伴，加入到了抗金救国的爱国洪流中 孙中山出生于1866年，是中国民主革命的伟大先行者孙中山一生喜欢读书他在英国留学的时候，有一天，几个中国留学生一起去看他，发现他的生活很艰苦，几乎连吃饭的钱都没有了离开前，这几个留学生凑了40英镑，送给孙中山补贴生活三天以后，这几个留学生又一起去看孙中山来到孙中山的宿舍门口，他们敲了半天门，都没有人答应 “算了，先生大概不在我们下次再来吧。

一个姑娘说等一下儿，我来敲一个不高不矮的年轻人说他用力敲了一会儿，孙中山才来开门孙中山不好意思地说：“请原谅，我正在看书，没听见你们敲门快请进！”他们走进孙中山的宿舍，看见桌子上摆满了新书大家一算，买这些书大概需要30英镑他们觉得很奇怪，问孙中山：“你连吃饭的钱都不够，还有钱买书？”“”孙中山笑著说：“我觉得买书比买吃的还重要 韩信（？—前196），汉初军事家淮阴（今属江苏）人年少时父母双亡，家道贫寒，却刻苦读书，熟演兵法，怀安邦定国之抱负苦于生计无着，于不得已时，在熟人家里吃口闲饭，有时也到淮水边上钓鱼换钱，屡屡遭到周围人的歧视和冷遇一次，一群恶少当众羞辱韩信有一个屠夫对韩信说：你虽然长得又高又大，喜欢带刀配剑，其时你胆子小得很有本事的话，你敢用剑你的配剑来刺我吗？如果不敢，就从我的裤裆下钻过去韩信自知形只影单，硬拼肯定吃亏于是，当着许多围观人的面，从那个屠夫的裤裆下钻了过去史书上称“跨下之辱”篇二：学生作文范文五篇 审题构思的关键在于抓住“逃离”这个词，通过发散性思维选择一个恰当的角度立意成文有关逃离，新华字典的解释是，为躲避不利于自己的环境或事物而离开当然，这仅仅是本意，因为，逃离的意义不仅仅局限于离开某个地方，而更多的是逃离现有的困境，给予自己的心灵一个解脱。

逃离压力、逃离工作、逃离生活，逃离也许只是为了给自己放一个假??逃离，并不等于逃避逃避，是以一种消极的态度去面对对自己不利的事情，或者自己不喜爱的事物而逃离，则是抽身离开，去迎接一段新的开始，或者等到心情平复以后再以全新的态度去面对该事物所以，有的时候逃离并不消极，甚至是积极的人生态度，因为它可以让你歇口气，让你有时间直面你的人生上面是从正面的角度立意，也可以从逃离的反面切入，重心要更多的放在“如何面对”上，逃离不能解决问题，只有振作精神，勇敢面对，才能活出生活的精彩具体写作中，要注意理论联系实际，可以分析“压力”的积极意义，也可以反面谈“压力”的危害在结构上，可以采用横向展开议论的结构模式，运用“总分总”的并列式结构条分缕析地的论证观点，增强论证的说服力 逃离 高三（17）班石玉玲 我想逃 逃离这繁重的作业，它使我的双手弯曲变形 逃离这沉重的高考，它使我的心灵疲倦压抑 逃离这远大的理想抱负，它使我的双眼痛苦迷茫。