语文：冀教版八年级上《山居秋暝》教学课件.ppt

山居秋暝 王维,源于老庄哲学，成于渊明手笔，继于大谢（谢灵运）小谢（谢朓），盛于唐代王（王维）孟（孟浩然）山水田园诗以描绘秀丽的山光水色，和谐的田园生活为主要内容，寄托了诗人,热爱自然，钟情山水 厌恶官场，向往隐逸 淡泊宁静，志趣高远 生活闲适，悠然自得,等思想感情王 维（701？～761），字 ，唐代著名 官至尚书右丞，世称“ ”与孟浩然齐名，并称“ ”有《王右丞集》走近作者,其诗似浅实深，似淡实腴，体物精细，状写传神，具有独特成就他又精通绘画，擅作平远之景，擅绘人物、丛竹等苏轼云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗《书摩诘蓝田烟雨图》）,晚年无心仕途，专诚奉佛，故后世人称其为“ ”摩诘,山水田园诗人,王右丞,王孟,诗佛,了解背景,盛唐时期，经济繁荣，统治阶级提倡佛老，既为王维等一批诗人提供了悠闲生活的物质条件，又为他们隐逸思想的形成创造了特殊的政治氛围 王维本人仕途坎坷，四十岁以后就过上了“晚年惟好静，万事不关心”的亦官亦隐生活其间作品既有在闲情孤寂的景物中对现实不满的情怀的流露，又有在巧妙捕捉适合表现他生活情趣的种种形象中对向往自然、追求归隐的人生理想的表述，而《山居秋暝》正是以其于诗情画意中寄托诗人对理想境界的追求而成为王维山水田园诗中的名篇力作。

朗读品味,初步感知,诗题“山居秋暝”四个字可以怎么理解？,秋天的傍晚，居住在山中诗题中四个字，分别点出了地点、事件、季节、时间苏轼赞王维的诗是“诗中有画”，请结合本诗颔联和颈联进行联想和想象，用优美生动的语言再现画面从动和静的角度赏析颔联和颈联的妙处合作探讨,诗歌艺术手法答题步骤：,1、明确说出表现手法是什么； （如动静结合、虚实相生等） 2、该种手法在诗歌中是如何体现的； （要求：结合关键词句描述） 3、分析该手法所达到的描写景物的效果； （如优美恬静，自然和谐，孤寂凄冷等） 3、指出诗中所蕴含的诗人情感 （如闲适，愉悦，乐观，郁闷，烦恼，凄苦等）,尾联寄托了诗人怎样的思想感情？,【小结】 王维用生花妙笔为我们描绘了一副优美的风景画这正是他理想的生活环境，他不忍离去，回到官场上那种纷纷扰扰的生活中去表达了诗人热爱自然，钟情山水；厌恶官场，向往隐逸的思想感情牛刀小试,阅读下面一首唐诗，完成后面的题目宿 府 杜甫 清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残 永夜角声悲自语，中天月色好谁看 风尘荏苒①音书绝，关塞萧条行路难 已忍伶俜②十年事，强移栖息一枝安注解】①风尘荏苒：喻战乱不绝，辗转流离 ②伶俜：飘零之意。

请分析诗歌一二两联的艺术手法。