部编版二年级语文上册《课前预习单》.pdf

部编版二年级语文上册预习清单课文1第1课：小蝌蚪找妈妈部编版二年级语文上册预习清单任务内容朗读课文1. 我已读了（）遍课文，读得（请选择，并“”）正确（），流利（），有感情（）2. 我能尝试背诵课文生字新词1. 我会读这些新词池塘脑袋黑灰色捕捉欢迎阿姨宽嘴巴乌龟头顶披挂鼓动2. 数笔画“孩”共笔，第三笔是；第八笔是3. 查多音字的读音和组词：教（）（）4.P4 读一读，记一记梳理内容这篇课文共个自然段小蝌蚪的样子是: 的脑袋，的身子，的尾巴鲤鱼妈妈小蝌蚪小蝌蚪变成小青蛙的过程是先长出，再长出，接着尾巴，最后尾巴超级模仿秀课文第一段，写出了小蝌蚪可爱的模样请你也学着写一写小蚂蚁可爱的样子吧墙根儿有一群小蚂蚁，忙忙碌碌地爬来爬去评价：用 时是（）否（）独立完家长签字：课文1第2课：我是什么任务内容朗读课文1. 我已读了（）遍课文，读得（请选择，并“” ）正确（），流利（） ，有感情（）2. 我能尝试背诵课文生字新词1. 我会读这些新词晒干极点傍晚穿越雨滴溪水奔跑海洋破坏 淹没毁坏房屋猜想2. 数笔画“傍”共笔，第七笔是；第十一笔是3. 查多音字的读音和组词：没（）（）4.P读一读，记一记梳理内容这篇课文共个自然段。

我猜到了， “我”是我”会变成、我”会出现在里，里，里，里超级模仿秀课文第三段，写出了“我”的各种姿态想一想，如果把“睡觉、散步、奔跑、开大会”这些词换一下顺序，比如，在池子里开大会，这样可以吗？说出理由我们也来写一写：小朋友们在教室里，在操场上，在公园里，在游乐场上部编版二年级语文上册预习清单评价：用 时是（）否（）独立完家长签字：课文1第3课：植物妈妈有办法任务内容朗读课文1. 我已读了（）遍课文，读得（请选择，并“”）正确（），流利（） ，有感情（）2. 我能尝试背诵课文生字新词1. 我会读这些新词四海为家翅膀准备旅行降落伞纷纷出发乘风带刺仔细观察田野山洼炸开得不到 粗心离开知识2. 数笔画“脚”共笔，第六笔是；第十笔是3. “为”是多音字，注音（），注音（），梳 理内容这篇儿歌共节我知道了， 蒲公英妈妈给孩子准备了，靠传播种子，苍耳妈妈给孩子准备了，靠传播种子，豌豆妈妈靠传播种子搜集资料查一查植物传播种子的方法还有哪些特别是椰子妈妈用什么办法传播种子？（这项内容不计时）级模仿秀我们也来写一写：椰子妈妈有办法，离开妈妈部编版二年级语文上册预习清单评价：用 时是（）否（）独立完家长签字：识字（一）第 1课：场景歌任务内容朗读课文1. 我已读了（）遍课文，读得（请选择，并“” ）正确（），流利（） ，有感情（）2. 我能尝试背诵课文。

生字新词我会正确填写数量词：（没学过的字用拼音）一（）军舰一（）鱼塘一（）石桥一（）翠竹一（）铜号一（）花园梳理内容场景就是一个地方的情景、风景儿歌中有四个场景，聪明的你看出来了吗？一二三四超级模仿秀你喜欢哪个场景？为什么？想象一下那个美丽的场景，写出几个优美的句子，连成一段话部编版二年级语文上册预习清单评价：用 时是（）否（）独立完家长签字：识字（一）第 2课：树之歌任务内容朗读课文1. 我已读了（）遍课文，读得（请选择，并“”）正确（），流利（） ，有感情（ ）2. 我能尝试背诵课文生字新词1.这一课的生字很多都有 “木字旁” ， 因为它们与有关读一读，记住它们杨树榕树梧桐树枫树松树柏树木棉树桦树水杉银杏树金桂2. 我知道“壮”的第一笔是，第六笔是桂”共有笔3.P19 读一读，背下来梳理内容这篇课文共有句这首儿歌主要告诉我们：部编版二年级语文上册预习清单评价：用 时是（）否（）独立完家长签字：识字（一）第 3课：拍手歌任务内容朗读课文1. 我已读了（）遍课文，读得（请选择，并“” ）正确（） ，流利（） ，有感情（）2. 我能尝试背诵课文生字新词1. 我记住了很多字，并能读出来世界孔雀锦鸡雄鹰雁群猛 虎黄鹂百灵熊猫动物保护嬉戏梳理内容读了课文我有这样的想法：我觉得部编版二年级语文上册预习清单评价：用 时是（）否（）独立完家长签字：识字（一）第 4课：田家四季歌任务内容朗读课文1. 我已读了（）遍课文，读得（请选择，并“”）正确（），流利（） ，有感情（）2. 我能尝试背诵课文。

生字新词1. 我会读儿歌里的新词四季蝴蝶麦苗蚕桑肥胖农家归来穿戴上场谷粒虽然辛苦一年笑盈盈初晴农事忙梳理内容这首儿歌共有节读了儿歌我有这样的想法：我觉得部编版二年级语文上册预习清单评价：用 时是（）否（）独立完家长签字：课文2第4课：曹冲称象任务内容朗读课文1. 我已读了（）遍课文，读得（请选择，并“”）正确（） ，流利（） ，有感情（）2. 我能尝试背诵课文生字新词1. 我会读柱子一杆秤到底做记号岁数站在岸边称一称砍树画线到此为止重量官员议论曹氏摇头2. 查字典，查出“杆”有几个读音，并组词梳理内容这篇课文共有个自然段曹冲称象的办法是什么？在书中画出来，然后说给家人听曹冲的办法好吗？好在哪里？写下你的看法超级模仿秀大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子模仿上面的句子写一种动物部编版二年级语文上册预习清单评价：用 时是（）否（）独立完家长签字：（）（）杆课文2第5课：红马的故事任务内容朗读课文1. 我已读了（）遍课文，读得（请选择，并“”）正确（） ，流利（） ，有感情（）2. 我能尝试背诵课文生字新词1. 我会读年级美术自由发挥粉笔黑板奇妙花瓶百合盛开小丑兴奋干净木棒填补认真时候老师2. 查多音字“干”梳理内容这篇课文共有个自然段。

老师给小朋友们做示范，画了什么？请在文中画出来老师为什么说“我”画的怪物“有意思”？因为超级模仿秀花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞欲放，一朵掉了一片花瓣在桌面上观察一幅图画，写下图上的内容）部编版二年级语文上册预习清单评价：用 时是（）否（）独立完家长签字：（）（）干课文2第6课：一封信任务内容朗读课文1. 我已读了（）遍课文，读得（请选择，并“”）正确（） ，流利（） ，有感情（）2. 我能尝试背诵课文生字新词1. 我会读信封削土豆火锅朝向刮胡子台灯修理寒冷肩膀揉成团重新完成星期结束鲜花团圆2. 查多音字：梳理内容这篇课文共有个自然段露西的两封信，你喜欢哪一封，为什么？超级模仿秀如果你也给爸爸写信，你想写什么？部编版二年级语文上册预习清单评价：用 时是（）否（）独立完家长签字：（）（）朝（）（）重课文2第7课：妈妈睡了任务内容朗读课文1. 我已读了（）遍课文，读得（请选择，并“”）正确（），流利（） ，有感情（）2. 我能尝试背诵课文生字新词1. 我会读哄孩子先前闭眼笑脸紧紧地红润等会儿呼吸头发粘在汗珠额头沙发乏力沉睡窗外2. 查多音字梳理内容这篇课文共有个自然段读了这篇课文，我明白了：。

超级模仿秀妈妈好累呀！部编版二年级语文上册预习清单评价：用 时是（）否（）独立完家长签字：（）（）发课文3第8课：古诗二首任务内容朗读课文1. 我已读了（）遍课文，读得（请选择，并“”）正确（），流利（） ，有感情（）2. 我能尝试背诵课文生字新词1. 我会读楼层依照尽头欲望穷尽瀑布香炉庐山紫烟遥远山川高挂梳理内容登鹳雀楼是朝诗人写的望庐山瀑布是朝诗人写的搜集资料 查一查这两首诗的诗意，能自己说一说大意部编版二年级语文上册预习清单评价：用 时是（）否（）独立完家长签字：课文3第9课：黄山奇石任务内容朗读课文1. 我已读了（）遍课文，读得（请选择，并“”）正确（），流利（） ，有感情（）2. 我能尝试背诵课文生字新词1. 我会读中外闻名风景区省份部分秀丽神仙巨大尤其每当位于著名形状奇石那些闪亮黄山神奇2. 我会读 P50 读一读梳理内容这篇课文共有个自然段课文里介绍的奇石名称我都找到了：有超级模仿秀你们在哪里也见过奇石？学着课文的样子也来给我们介绍一种吧部编版二年级语文上册预习清单评价：用 时是（）否（）独立完家长签字：课文3第10课：日月潭任务内容朗读课文1. 我已读了（）遍课文，读得（请选择，并“”）正确（），流利（） ，有感情（）2. 我能尝试背诵课文。

生字新词1. 我会读潭水名胜古迹群山环绕周围中央小岛华丽隐约轻纱童话仙境展现披挂吸引游客树木茂盛 山清水秀蒙蒙细雨2. 找出文中的反义词：清晰（）3.P52 读一读，记一记梳理内容这篇课文共有个自然段日月潭在我国文中第段介绍了“日月潭”名称的来历还介绍了日月潭在、这些时候的美景超级模仿秀你觉得公园、小区哪个时候的风景最美？学着课文写几句吧部编版二年级语文上册预习清单评价：用 时是（）否（）独立完家长签字：课文3第11课：葡萄沟任务内容朗读课文1. 我已读了（）遍课文，读得（请选择，并“”）正确（），流利（） ，有感情（）2. 我能尝试背诵课文生字新词1. 我会读盛产葡萄沟香梨月份搭建凉棚淡绿足够丰收城市留下利用水分味道热情好客梯田2. 查多音字：梳理内容这篇课文共有个自然段读了课文，我知道了葡萄沟盛产，有、，最有名的是葡萄沟的葡萄干特点是：、超级模仿秀葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下， 有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了学着这个句子，写一样美丽的事物）部编版二年级语文上册预习清单评价：用 时是（）否（）独立完家长签字：（）（）好（）（）钉课文4第12课：坐井观天任务内容朗读课文1.我已读了（）遍课文，读得（请选择，并“”）正确（），流利（） ，有感情（）2. 我能尝试背诵课文。

生字新词1. 我会读坐井观天井沿回答口渴喝水说话弄错哪里抬头无边无际2. 查多音字梳理内容这篇课文有个自然段小鸟和青蛙在争论的问题是 我认为说得对，因为读后感读了这则寓言故事，我明白了：部编版二年级语文上册预习清单评价：用 时是（）否（）独立完家长签字：（）（）答课文4第13课：寒号鸟任务内容朗读课文1.我已读了（）遍课文，读得（请选择，并“”）正确（），流利（），有感情（）2. 我能尝试背诵课文生字新词1. 我会读寒号鸟石崖石缝鸟窝天气晴朗寻找准备劝告暖和睡觉刮风打哆嗦懒惰得过且过寒冬腊月大雪纷飞狂吼冰窖重复哀号趁机衔枯草将来2. 查多音字梳理内容这篇课文共有个自然段寒号鸟被冻死的原因有几个？1. 2. 读后感读了这则寓言故事，我明白了：部编版二年级语文上册预习清单评价：用 时是（）否（）独立完家长签字：（）（）和（）（）号（）（）当课文4第14课：我要的是葫芦任务内容朗读课文1. 我已读了（）遍课文，读得（请选择，并“”）正确（），流利（），有感情（）2. 我能尝试背诵课文生字新词1. 我会读葫芦细长藤条花开花谢蚜虫 盯着比赛感到奇怪慢慢地自言自语邻居治病梳理内容这篇课文共有个自然段。

种葫芦的人一个葫芦也没得到，是因为读后感读了这则寓言故事，我明白了：部编版二年级语文上册预习清单评价：用 时是（）否（）独立完家长签字：课文5第15课：大禹治水任务内容朗读课文1. 我已读了（）遍课文，读得（请选择，并“”）正确（），流利（），有感情（）2. 我能尝试背诵课文生字新词1. 我会读洪水毒蛇猛兽伤害灾难仍然后退继 续吸取教训失败被动耕种恢复安居乐业驱赶疏导2. 查多音字3. 同音字到处到家到底来到道别道路知道说道道理梳理内容这篇课文共有个自然段洪水泛滥时是什么样子？大禹为什么能成功治水，让百姓过上安居乐业的生活？超级模仿秀给家人讲一讲大禹治水的故事部编版二年级语文上册预习清单评价：用 时是（）否（）独立完家长签字：（）（）难课文5第16课：朱德的扁担任务内容朗读课文1. 我已读了（）遍课文，读得（请选择，并“”）正确（），流利（），有感情（）2. 我能尝试背诵课文生字新词1. 我会读朱红品德扁担同志队伍光泽敌人抽空打仗山高路陡心疼不料敬爱越发研 究粉碎储备2. 查多音字3. 音近字打仗硬仗战士战斗战争站立车站梳理内容这篇课文共有个自然段大家为什么越发敬爱朱德同志了？搜集资料上网查一查朱德是谁？部编版二年级语文上册预习清单评价：用 时是（）否（）独立。