七年级语文上册 19《向沙漠进军》课件 鲁教版五四制.ppt

向沙漠进军,竺可桢,作者简介:,竺可桢（1890-1974） 浙江上虞人中国卓越的 科学家和教育家，当代著名的地理学家和气象学家，中国近代地理学的奠基人他先后创建了中国大学中的第一个地学系和中央研究院气象研究所；担任13年浙江大学校长，被尊为中国高校四大校长之一《向沙漠进军》问题导学,1.为什么要向沙漠进攻？ 2.怎样向沙漠进攻？ 3.向沙漠进军的前景如何？,《向沙漠进军》词语学习,肆虐（nüè） 干涸（ hé ） 逞强（ chěng） 汲水（ j í） 俨然（ yǎn ） 丘xū（墟） 葱茏（cōng） 磴口（dèng） 充pèi（沛）,肆虐：任意干残暴的事情肆，任意地干虐，残暴 充沛：（雨水、精力）充足旺盛沛，盛大 逞强施威：显示自己能力强，施展威风 俨然：形容很像 不毛之地：不长草木的地方默读课文，采用找中心句的方法，简要概括每个自然段 中心句是一段中表述段的中心意思的句子，常用概括或提示的方式来进行表述 方法指导：一段中一般只有一个中心句，大多放在段首，有时也在段中或段尾如没有直接的中心句，请归纳概括 小组合作：找出各个自然段的中心句课文初读,第1段：沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。

段首） 第2段：地中海沿岸被称为西方文明的摇篮，如今有些部分逐渐变成荒漠自己概括） 第3段：我国陕西榆林地区古代是天然草原区，如今榆林地区关外30公里都变成沙漠了 （自己概括） 第4段：沙漠逞强施威，所用的武器是风和沙段首）,第5段：抵御风沙袭击的方法是培植防护林和培植草皮自己概括） 第6段：抵御沙丘进攻的方法是植树种草段首） 第7段：征服沙漠的最主要的武器是水段中）,第8段：只要能充分利用这些水源，我们向沙漠进军不但有收复失地的把握，而且能在沙漠里开辟出若干绿洲来 （段中） 第9段：我国在治理沙漠方面已经取得了若干成绩 （段首） 第10段：我们向沙漠进军，不但保护了农田，开辟了绿洲，而且对交通线路也起了防护作用段首）,第11段：风是沙漠向人类进攻的武器，但也可以为人类造福段首） 第12段：沙漠日光的照射特别强烈，可以为人类所用 （自己概括） 第13段：只要正确地认识沙漠的危害，找出对付它的办法，沙漠是有可能治理的 （段尾）,《向沙漠进军》内容梳理,第一部分（1-3段）：说明沙漠对人类的严重危害，揭示为什么向沙漠进军 第二部分（4-12段）：说明怎样向沙漠进军 第一层（4-6段）：说明如何抵御沙漠的进攻。

第二层（7-10段）：说明如何向沙漠进军 第三层（11-12段）：说明如何利用沙漠 第三部分（13段）：指出向沙漠进军的前景举例子：,（1） 课文的第2、3自然段，举了“地中海”，“榆林地区”这两个有代表性的例子具体说明沙漠对人类的危害严重 （2）课文第8、9、10段，举“新疆建设兵团”“内蒙古沙荒区”“包头铁路”为例，具体说明治沙取得的成就 （3）课文第11、12段列举了很多利用沙漠风能、日光的方法来具体说明人类对沙漠的利用作用：使要说明的内容更明确，更具体《向沙漠进军》说明方法,《向沙漠进军》说明方法,分类别：,（1）风沙的进攻方式分“游击战”和“阵地战”二类 （2）介绍对沙漠采用“守势”时，又分两种方法： ①抵御风沙袭击的方法 ②抵御沙粒进攻的方法二类作用：使说明内容更加条理分明打比方：,（1）将地中海沿岸比作西方文明的摇篮作用：可以使事物或事理形象化、具体化2）把风沙进攻的两种方式比作“游击战”、“阵地战”《向沙漠进军》说明方法,作比较：,（1）原来地中海沿岸被称为西方文明的摇篮，而如今却有部分地区逐渐变为了荒漠作用： 对比鲜明，使说明对象的特征更明显2）文章开头说：“过去人类没能征服沙漠”。

而结尾处：“征服沙漠的理想会实现”《向沙漠进军》说明方法,《向沙漠进军》说明方法,（1）风遇到防护林，速度就减小70%—80%到距离防护林等于林木高度20倍的地方，风又恢复原来的速度所以防护林必须是并行排列的许多林带，两列之间的距离不要超过林木高度的20倍 （2）表面干沙层的厚度一般不超过10厘米10 厘米以下，水分含量逐渐增大，到40厘米的深处，水分含量达到2%以上，这就是湿沙层了 （3）那里日照时间又特别长，一年达到3000小时，而长江流域只有1500小时，华北地区也不过2500小时 列数字：,作用：运用数据可以使说明具有高度准确性和科学性沙漠危害人类,威力： 游击战：春天四五月间禾苗刚出土，正是狂风肆虐的时候一次大风沙袭击，可以把幼苗全部打死，甚至连根拔起 阵地战：整个沙丘波浪式地前进，移动速度并不快每年不过5米到10米几个沙丘常常联在一起，成为沙丘链沙丘的移动虽然慢，可是所到之处，森林全被摧毁，田园全被埋葬，城郭变成丘墟武器：沙漠逞强施威所用的武器是风和沙方式：风沙的进攻主要有两种方式：一种是“游击战”狂风一起，沙粒随风飞扬，风愈大，沙的打击力愈强一种是“阵地战”，就是风推动沙丘，缓缓前进。

人类治理沙漠,的方法： 培植防护林：主要作用是减小风的力量； 培植草皮：减少了沙粒的来源方法：被动抵御,抵御风沙袭击,人类治理沙漠,征服沙漠的主要武器：,水,①不毛之地，俨然成为绿洲 ②不但保护农田，开辟了绿地，而且对交通线路也起到了防护作用水的来源：雨水、地面径流和地下潜水、高山积雪、地下海有水,成就,方法：主动进攻,作用,只要能充分利用这些水源，我们向沙漠进军不但有收复失地的把握，而且能在沙漠里开辟出若干绿洲来武器,人类治理沙漠,（1）利用沙漠地区的风力：发电、汲水、磨面 （2）利用沙漠地区的日照：发电、取热、煮水、做饭、取得蒸馏水和盐等方法：利用沙漠,《向沙漠进军》课文小结,本文是一篇事理说明文，全文围绕向沙漠进军这个中心由浅入深，层层推进，先写沙漠的危害，说明为什么向沙漠进军，再着重说明怎样向沙漠进军，最后说明向沙漠进军的前景 作者采用了举例子、分类别、列数字等说明方法使说明的事理清楚明白，恰当使用限制性词语使说明语言更加准确严密 本文唤起了我们防沙治沙的环保意识，大家在生活中要多多用心，为改善我们的生存环境而努力！,课外拓展,在课外查找有关“沙尘暴”的资料，说一说“沙尘暴”的形成、特点，运用说明、描写等表达方式。