小学科学教科版五年级下册第二单元《船的研究》课课练（共7课附参考答案）（2022新版）.docx

第二单元 船的研究1.船的历史一、填空题1、有了船，人们可以在水面（ ）、（ ）地行驶;船还可以帮助人们运输货物2、人们最初使用独木舟利用了木头（ ）的特性但是独木舟在运输货物时有（ ）、（ )等缺点二、选择题3、我国第一艘自主设计建造的航空母舰是( )A辽宁号B山东号C浙江号4、两艘大小船体材质、动力、载重均相同的小船，其中小船甲的船首为方形，小船乙的船首为尖型，在同- - 水域中全速行驶，其中较快的应该是( )A小船甲B小船乙C.一样快5、尖形船首和方形船首相比，( )A行驶速度较快，受到水的阻力较小B行驶速度较快，受到水的阻力较大C行驶速度较慢，受到水的阻力较小6、经测试载重量发现独木船( )A.不稳定，容易倒翻，载重量小B载重量大，不稳定C稳定，载重量小.7、 有关船的发展历史表述不正确的一项是( )A船的动力由自然动力到机械动力B船的材料从浮的材料到沉的材料C船的功能从军事到民用三、实验探究题8、船首一般会制作成“尖头”如果船首制作成“平头”是否会增加船行驶的阻力呢?我们通过对比实验去研究1)进行实验时，两只“船”的（ ）不同;船的（ ）、（ ）.（ ）应该相同。

2)我们通过比较“船”行驶的（ ）判断行驶时受到的阻力大小3)比较平头船和尖头船，写出它们各自的优点和缺点四、材料分析题船发展的历史中国是世界上最早制造出独木舟的国家之- -，并利用独木舟和桨渡海独木舟就是把原木凿空，人坐在上面的最简单的船独木舟需要较先进的生产工具，依据一-定的 工艺过程来制造，制造技术比筏要难得多，其本身的技术也比筏先进得多，它已经具备了船的雏形在中国，商代已造出有舱的木板船，汉代的造船技术更为进步，船上除桨外，还有锚、舵唐代，李皋发明了利用车轮代替橹、桨划行的车船宋代，船普遍使用罗盘针(指南针)，并有了避免触礁沉没的隔水舱同时，还出现了10桅10帆的大型船舶15世纪，中国的帆船已成为世界上最大、最牢固、适航性最优越的船舶中国古代航海造船技术的进步，在国际上处于领先地位18世纪，欧洲出现了蒸汽船19 世纪初，欧洲又出现了铁船19 世纪中叶，船开始向大型化、现代化发展1)中国古代造船技术不断发展开始将“锚”“舵”装上船的是( ) 代;有了“隔水舱”是( )朝时期蒸汽船最早出现在18世纪的( )2)15世纪，中国的帆船在国际上处于领先地位表现在哪些方面? 2.用浮的材料造船一、填空题1、（ ）可以制作船，改变材料的结构可以改变船的（ ）和（ ）2.生产生活需求推动了（ ）的进步。

3、竹筏与独木舟相比，有了（ ）、（ ）、（ ）进步二、选择题4、观察下图独木舟，这种通过侧面加一根木杆的方法解决了独木舟( )的缺点A载重量小B.稳定性差C行驶速度慢5、竹筏运载的货物比一根竹子多，是因为多根竹竿增加了漂浮物的( )A.重量B高度C浮力6、制作竹筏或木排模型时，我们所需的材料为( )A竹片或木条、橡皮泥B竹片或木条、绳子C铁片、绳子7、我们可以通过下列哪种方法提升竹筏的稳定性( )A减小竹筏的宽度B选用更结实的铁丝固定竹筏C增大竹筏的宽度8、下列能用来做小船的是( )A塑料瓶B易拉罐C以上都可以.9、与独木舟相比较，竹筏的进步在于( )A稳定性更好B载重量更大C以上都是三、实验探究题10、比较“木排”和“木船”的特点，在对应的( )里画 “√” 木排 木船四、不同筏的研究11、(1)与竹筏比较，现在常见的橡皮筏在材料和结构设计上有何不同?请写出自己的几点看法一）材料选择及优点:(1)竹筏:(2)橡皮筏::（二）结构设计:(3)竹筏::(4)橡皮筏::(三)科学分析。

同样大小的“木排”和“竹筏”，谁的载重量会更大一些? . (5)我的推断:6)我的理由:3.用沉的材料造船一、填空题1、大小不同的船只都受到( ) 的作用，所以能浮在水面上2、大轮船、军舰、航母这些大型船只的船体都是用（ ）材料制造的这样的船只不但（ )，而且（ ）二、选择题3、铝箔和橡皮泥放入水中会下沉，想办法让它浮在水面上，没有发生变化的是 ( )A.重量B.形状C.宽度和高度4、测量橡皮泥小船的载重量放置重物时的注意事项是( )A.逐个增加B.保持平衡C.以上两条都是5、当我们把一块橡皮泥直接放入水中时，它会沉入水中，当我们将其捏成小船的形状后，它却能漂浮在水面上，这是因为橡皮泥( )A.与水接触的体积变大了B.重量变轻了C.本身的体积变小了6、下列哪种方法可以用来增加船的稳定性( )A.将船体变得更加高大B.将船底变得更加宽阔C.将船首形状变得更加尖锐7、下列( )的橡皮泥在水中可能是浮的A.实心球形B.船型C.圆柱形8、测试用铝箱造的小船的载重量时，为了使小船保持平稳放垫圈时应该( )A.叠成一堆放B.均匀分散放C.随意放三、实验探究题9、比较两种帆船，回答下列问题。

a帆船 b帆船 (1)如果船的重量一样，在水面运动更稳定的是（ ）A.a帆船B.b帆船C.同样稳定(2)如果船的重量-样，在行驶时船体（ ）A..越高越稳定 B..越宽越稳定 C.越小越稳定四、独木舟的研究10、(1)独木舟稳定性差，很容易侧翻在独木舟的一侧增加一根木杆，与独木舟连成一体，会大大提高其稳定性请分析原因2)动手试试一张硬纸片 放在水面，只能平着浮在水面，如何让硬纸片立着浮在水面?再给你一张硬纸片和两根小铁丝，你是否可以做到呢?画出你的设计图4.增加船的载重量一、填空题1. （ ）可以改变船的载重量，推动着船的发展2.船舱中（ ）放置重物有利于增加船的载重量3.船的载重量与船只（ ）有关，相同重量和相同大小的材料，制作的船型 （ ）,船的（ ）二、选择题4、 用同样的铝箔制作不同体积的船，是为了比较载重量时保证船体的( )A.重量不变B形状不变C.体积不变5、用垫圈测量铝箔船的最大载重量确定载重数量应该是( )A.船下沉时的垫圈数量B感觉船快要下沉时的垫圈数量C.船下沉时的垫囧数量减去16、 我们在计算每只所制作的铝箔船的体积时所用到的数学公式是( )。

A底×宽B底面积×高C. (底+宽) ×高7、如果船上所载的球形货物没有固定好，并会随着船的航行而翻滚，这样可能会导致船( )A偏离航向B航速降低C侧翻沉没8、用相同大小的铝箔做船，甲船比乙船承载的垫圈少，可能是因为( )A甲船比乙船的体积大B乙船比甲船地体积大C两船的体积一样大9、要想提高船的载重量，可以( )A增大船的体积B减少船的体积C增加船舷的高度三、实验探究题10、用12匣米的正方形铝箔制作不同底面积的“船”比较它们的载重量 ( ) 立方匡米 ( ) 立方匡米 ( ) 立方匡米 (1)计算出三只铝箔船的体积，写在设计图的下方2)进行这项比较，研究的主要问题是（ ）(3)实际测量三艘铝箔船的最大载重量，我们可以得出的结论是（ ）四、材料分析题11、现在中国所拥有的军舰大小不同，可以分成多个层次055型军舰是中国研制的新型舰队防空驱逐舰，该军舰的满载排水量在1.3万吨左右，是军舰当中的“一等舰”。

052E型驱逐舰是经过改版的，满载排水量在8千吨左右该军舰的飞行甲板在改版之后显得更长，作用也更大054A型军舰的排水量在4200吨左右，主要特点在于拥有定点防空优势，并且可以使用反潜导弹056型军舰的排水量在1400吨左右，属于轻型的护卫舰，主要任务是负责巡逻2021年4月服役的海南舰排水量在4万吨以上，可以起降直升机，是两栖登陆舰，属于准航母在众多军舰当中，航空母舰“辽宁舰”和“山东舰”在海上作战中起到的作用才是最关键的，现阶段我国所拥有的两艘航空母舰排水量都达到6万吨以上1)相同材料、相同重量的军舰的载重量我们通过比较（ ）就能够比较出来制造军舰，设计军舰的大小应该根据其( ) 来确定2)文中介绍了我国多种型号的军舰，请根据它们的排水量从小到大排序填序号)①055型②052E 型③054A 型④056 型⑤海南舰 ⑥航空 母舰（ ）→（ ）→（ ）→（ ）-（ ）→（ ）(3)“海南舰”的平台宽大，这样设计是为了（ ）但是舰体的舰首却设计成楔子那样的“尖头”，这样设计是为了（ ）5.给船装上动力一、填空题1. （ ）在改变着船的动力系统，推动着船的发展。

2.船可以通过（ ）来控制行进的方向3.从船的发展史中，我们知道动力的发展是二、选择题4、 下列关于船动力的发展正确的是( )A.人力一风力一机械动力B.风力一人力一机械动力C.风力一人力一核动力5、 动力来源是人力的船是( )A.明代宝船B.独木舟，摇橹木船C.蒸汽船6、 下列船只中是通过人力为其提供动力的是( )A.古代帆船B远洋客轮C脚踏船7、 如果某艘船的船舵出现故障，那么将会影响这艘船( )A航行的方向B航速的快慢C载重量的大小8、 哪种方法能使小船在行驶中保持- -定 方向?( )A安装船舵B安装风帆C安装小马达9、船舵左偏，会导致船的偏转方向是( )A.右B.左C居中三、实验探究题10、船舵能够改变船的行驶方向吗?请完成下面的实验探究四、材料分析题1、以核反应堆作动力源的潜艇，称为核动力潜艇，简称核潜艇核动力装置的核心是反应堆，核燃料产生高热，加热第一回路的高压水，经过蒸汽发生器，把第二回路的水加热成蒸汽，推动蒸汽轮机运转，通过传动装置带动螺旋桨推动潜艇前进与常规动力潜艇相比，核潜艇有两个突出的优点:一是功率大，航速高，例如，美国的“洛杉矶”级攻击型核潜艇，航速32节，而柴油动力潜艇航速在20节以下。

二是续航力强，连续潜入深海80~90天不出水面，反应堆一次装核燃料可使用 25年，这。