湖北省襄阳市第六中学2022-2023学年高三物理月考试卷含解析.docx

湖北省襄阳市第六中学2022-2023学年高三物理月考试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示，一定质量的理想气体，从状态A变化到状态B的过程中A．气体对外做正功 B．气体从外界吸收热量C．气体的密度增大D．单位时间内单位面积器壁上碰撞的分子数增多参考答案：AB2. 下列说法正确的是（       ）    A．磁感应强度越大，线圈的面积越大，则穿过线圈的磁通量一定越大    B．穿过线圈的磁通量为零，表明该处的磁感应强度为零    C．穿过线圈的磁通量为零时，该处的磁感应强度不一定为零，磁通量很大时，磁感应强度一定大D．磁通量的变化可能是由磁感应强度的变化引起的，也可能是由于线圈面积的变化引起的参考答案：D3. 如图所示,容器内盛有水,器壁AB呈倾斜状.有一个小物块P处于图示状态,并保持静止状态,则该物体受力情况正确的是（   ）A. P可能只受一个力作用B. P可能只受三个力作用C. P不可能只受二个力D. P不是受到二个力就是受到四个力 参考答案：D4. （单选）在如图甲所示电路的MN间加如图乙所示正弦交流电，负载电阻为200Ω，若不考虑电表内阻对电路的影响，则交流电压表和交流电流表的读数分别为 A．311V，1.10 A B．220 V，1.10 AC．220V，3.11A D．311V，3.11A 参考答案：B5. 下列物理量的“–”号表示方向的是A．室外气温t = –5.0℃            B．物体的速度v = –2.0m/s  C．物体的重力势能Ep = –12.0J          D．A、B两点间的电势差= –5.0V参考答案：B二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 某登山爱好者在攀登珠穆朗玛峰的过程中，发现他携带的手表表面玻璃发生了爆裂。

这种手表是密封的，出厂时给出的参数为：27℃时表内气体压强为1×105Pa；在内外压强差超过6×104Pa时，手表表面玻璃可能爆裂已知当时手表处的气温为－13℃，则手表表面玻璃爆裂时表内气体压强的大小为__________Pa；已知外界大气压强随高度变化而变化，高度每上升12m，大气压强降低133Pa设海平面大气压为1×105Pa，则登山运动员此时的海拔高度约为_________m    参考答案：答案： 8.7×104，6613（数值在6550到6650范围内均可）7. 氢原子的能级图如图所示，一群处于n=4能级的氢原子向较低能级跃迁,能产生  ▲  种不同频率的光子，其中频率最大的光子是从n=4的能级向n=  ▲  的能级跃迁所产生的参考答案：6 　 18. 1999年11月20日，我国发射了“神舟号”载人飞船，次日载人舱着陆，实验获得成功载人舱在将要着陆之前，由于空气阻力作用有一段匀速下落过程若空气阻力与速度的平方成正比，比例系数为k，载人舱的质量为m，则此过程中载人舱的速度应为__________________参考答案：解:由于空气阻力作用载人舱匀速下落,则 又空气阻力为: 联立两式解得: 答: 9. 某放射性元素原子核X有N个核子，发生一次α衰变和一次β衰变后，变成Y核，衰变后Y核的核子数为__________，若该放射性元素经过时间T，还剩下没有衰变，则它的半衰期为____________参考答案：N-4    10. 小芳和小强两位同学采用了不同的实验方案来研究平抛运动。

1）小芳同学利用如图甲所示的装置进行实验下列说法正确的是________A．应使小球每次从斜槽上同一位置由静止释放B．斜槽轨道必须光滑C．斜槽轨道的末端必须保持水平D．本实验必需的器材还有刻度尺和秒表（2）小强同学利用频闪照相的方式研究平抛运动图乙是在每小格的边长为5cm的背景下拍摄的频闪照片，不计空气阻力，取重力加速度g＝10 m/s2则照相机两次闪光的时间间隔Δt＝____s，小球被抛出时的水平速度v＝_____m/s参考答案：    (1). AC    (2). 0.1s    (3). 2.0m/s试题分析：（1）做研究平抛运动的实验时，应使小球每次从斜槽上同一位置由静止释放，使之平抛时的初速度相等，选项A正确；斜槽轨道不必须光滑，只要小球落下时具有一定的速度即可，选项B错误；斜槽轨道的末端必须保持水平，以保证小球能够水平抛出，选项C正确；本实验必需的器材还有刻度尺，但不需要秒表，选项D错误；（2）小球在竖直方向是自由落体运动，且ABC三点是相邻的三个点，故存在△h=g△t2，即（5－3）L=（5－3）×0．05m=g×△t2，解之得△t=0．1s；小球被抛出时的水平速度v=4L/△t=4×0．05m/0．1s=2．0m/s。

考点：研究平抛运动11. （4分）研究物理问题时，常常需要忽略某些次要因素，建立理想化的物理模型例如“质点”模型忽略了物体的体积、形状，只计其质量请再写出两个你所学过的物理模型的名称：            和            模型参考答案：答案：点电荷、理想气体等　 12. 做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，取下一段纸带研究其运动情况，如图所示设0点为计数的起点，两计数点之间的时间间隔为0.1s，则第一个计数点与起始点的距离x1为_______cm，打第一个计数时的瞬时速度为_______cm/s，物体的加速度大小为_________m/s2参考答案：4，45，113. 汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上发生滑动，可以明显的看出滑动的痕迹，即常说的刹车线，由刹车线长短可以得知汽车刹车前的速度大小，因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据若汽车刹车后以5m/s2的加速度运动，刹车线长10m，则可知汽车在紧急刹车前的速度的大小是        m/s参考答案：三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 为探究力对物体所做的功与物体获得的速度的关系，可通过如图所示的实验装置进行：在木板上钉两个铁钉，将并接在一起的相同的橡皮筋的两端固定在铁钉的顶端，橡皮筋的中央都挂在小车前端上方的小挂钩上，通过拉动小车使橡皮筋伸长，由静止释放小车，橡皮筋对小车做功，再利用打点计时器和小车后端拖动的纸带记录小车的运动情况。

现有主要的探究步骤如下：a．保持小车由静止释放的位置相同，通过改变并接在一起的相同橡皮筋的条数，使橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W……；b．由打点计时器打出的若干条纸带分别求出小车各次运动的最大速度v1、v2、v3……；c．做出W-v图象；d．分析W-v图象如果W-v图象是一条直线，表明W∝v；如果不是直线，可考虑是否存在W∝v2、W∝v3、W∝等关系①在实验中，除了图中已有的实验器材以及交流电源、导线、开关以外，还需要哪种测量工具？答：         ②对于该实验，下列操作中属于实验要求的是       填写选项前的序号）A．小车每次都应从静止开始释放 B．实验中应将平板倾斜适当角度以平衡摩擦力C．应在纸带上选取点迹间隔均匀的部分计算小车的最大速度vD．必须测量出小车的质量参考答案：（1）毫米刻尺 （2）ABC15. 某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动小车的运动情况，图11所示为该同学实验时打出的一条纸带中的部分计数点（后面计数点未画出），相邻计数点间有4个点迹未画出打点计时器每隔0.02s打出一个点)（1）为研究小车的运动，此同学用剪刀沿虚线方向把纸带上OB、BD、DF……等各段纸带剪下，将剪下的纸带一端对齐，按顺序贴好，如图12所示。

简要说明怎样判断此小车是否做匀变速直线运动方法：                                 （2）在图11中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.31cm、x4=8.94cm、x5=9.57cm、x6=10.20cm，则打下点迹A时，小车运动的速度大小是_______m/s，小车运动的加速度大小是_______m/s2本小题计算结果保留两位有效数字）参考答案：（1）连接纸带左上角（上方中点或纸带中点）为一条直线或每条纸带比前一条纸带长度增加量相等写出一条即可）（2分）  （2）0.74（3分），0.63（3分） (2) 根据匀变速直线运动的推论可得，T=0.1s,a=代入数据即可解答四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 光滑水平面上有一质量为M、长度为L的木板AB，在木板的中点有一质量为m的小木块，木板上表面是粗糙的，它与木块间的动摩擦因数为μ．开始时两者均处于静止状态，现在木板的B端加一个水平向右的恒力F，则：（1）木板和木块运动的加速度是多大？（2）若在木板的B端到达距右方距离为L的P点前，木块能从木板上滑出，则水平向右的恒力F应满足什么条件？参考答案：解：（1）木块运动的最大加速度为①           若F≤μ(m+M)g，木板和木块一起做匀加速运动，根据牛顿第二定律，共同加速度为    ②若F>μ(m+M)g，设木块、木板加速度分别为a1、a2，则  ③            ④                             (2) 设在木板的B端到达距右方距离为L的P点时，木块恰能从木板上滑出，相对滑动时间为t，水平向右的恒力F0，则⑤                                    ⑥                                        由③④⑤⑥式得    ⑦                 则在木板的B端到达距右方距离为L的P点前，木块能从木板上滑出应满足  ⑧    17. 如图所示，水平放置一个长方体的封闭气缸，用无摩擦活塞将内部封闭气体分为完全相同的A、B两部分．初始时两部分气体压强均为p、热力学温度均为T．使A的温度升高△T而保持B部分气体温度不变．则A部分气体的压强增加量为多少？参考答案：考点：理想气体的状态方程．.专题：理想气体状态方程专题．分析：A、B两部分气体总体积不变、它们的压强相等，对A部分气体根据理想气体状态方程列方程，对B部分气体应用玻意耳定律列方程，然后求出A部分气体压强的增加量．解答：解：设温度升高后，AB压强增加量都为△p，升高温度后体积VA，由理想气体状态方程得：，对B部分气体，升高温度后体积VB，由玻意耳定律得：pV=（p+△p）VB，两部分气体总体积不变：2V=VA+VB，解得：；答：A部分气体的压强增加量为．点评：本题是连接体问题，对连接体问题应分别对各部分气体应用相关实验定律或理想气体状态方程列方程、找出各部分气体间的关系即可正确解题．18. 如图所示，横截面积S=100cm2的容器内，有一个用弹簧和底面相连的活塞，活塞的气密性良好，当容器内气体的温度T1=300K时，容器内外的压强均为p0=1.0×105Pa，活塞和底面相距L1=10cm，弹簧的劲度系数k=100N/m；在活塞上放物体甲后，活塞最终下降d=2cm后保持静止，容器内气体的温度仍为T1=300K。

活塞质量及活塞与容器壁间的摩擦均不计，取g=10m/s21）求物体甲的质量m1；（2）在活塞上再放上物体乙，若把容器内气体加热到T2=330K，系统平衡后，活塞保持放上物体甲平衡后的位置不变，求物体乙的质量m2。