第三课土地改革[3].doc

第三课土地改革教学难点 国防建设与经济建设协调发展的关系教学过程 土地改革的必要性及其历史意义一、导入新课1. 你看过电影《白毛女》吗？故事发生在河北省某县杨格村穷苦农民杨白劳忠厚老实勤劳善良与女儿喜儿相依为命，只因租种恶霸地主黄世仁六亩田地，年年还不上东家的租子一到过年的时候不得不离家出去债到除夕的深夜才偷偷回家，为过年带回三样东西二斤白面，一根红头绳，两张门神在除夕之夜杨白劳刚到家地主的狗腿子就来借逼租要债，杨白劳无奈在女儿的卖身契上按下手印，后来在万分悲愤中喝下卤水自尽了喜儿被抢进黄家遭奸污后喜儿逃入深山，过着非人的生活，头发全白几年后，在中国共产党的领导下，杨格村获得解放，喜儿也由过去的“鬼”变成了社会的主人请讨论一下：在旧中国的农村地区，为什么会发生这样的人间悲剧？土地改革为什么把地主的土地分给农民？二、教学新课2、指导学生阅读第一段后回答［在旧中国，占农村人口不到10%的地主、富农，占有70%～80%的土地，他们借此残酷地剥削农民；而占农村人口90%的贫农、雇农和中农，却只占有20%～30%的土地，他们受尽剥削，不得饱暖］3、 师述 新中国成立后，人民政府只用几年时间就彻底推翻了这种封建土地制度。

4、 右图中的人们在干什么？为什么他们是那么地高兴和激动？原来他们在焚烧地契你知道这一现象发生在什么时期吗？在土地改革中，政府对地主占有的土地采取了什么政策？5、安排学生先阅读全文，作读书标记6、然后探索、交流、讨论7、组织学生学习和探究《中华人民共和国土地改革法》的公布组织学生集体朗读课本第12页“文献资料·《中华人民共和国土地改革法》条款”，讨论回答：⑴土地改革的起止时间与抗美援朝的起止时间有什么异同？（都开始于1950年；但是，全国土改基本完成于1952年底，抗美援朝胜利于1953年7月⑵ 这次土地改革同过去的土改有什么不同？（注意保存富农经济，也给地主分上应得的一份土地，让他们自食其力，富有人文主义精神，减少了改革的阻力·教师过渡：近3亿农民真正地翻身当家作了主人，将产生多么巨大的能量？土地改革的意义·指导学生观看《历史地图册》7页《土地改革》图和课本相关插图，形象地了解土改经过和农民心情，通过讨论加深理解土改的历史意义⑴土改完成后，我国的土地制度发生了什么变化？（彻底摧毁了封建土地制度，消灭了地主阶级，农民成了土地的新主人，实现了“耕者有其田”的理想⑵农民翻身后，对于新中国人民政权的生存和发展起了什么作用？（起了巩固的作用。

因为农民的生产积极性大大提高，农村生产力获得极大解放，农业生产迅速恢复和发展，粮食产量不断增加，为国家的工业化建设准备了条件三、加深巩固7、看谁说的对∶《中华人民共和国土地改革法》的公布背景 时间 内容结果土地改革的意义四、强化练习8、练习：⑴ 完成课本13页“练一练”：应选c（那时农民对于分得的土地拥有支配权，土地归于农民私人所有，尚未“建立土地的公有制”⑵ 组织学生阅读课本14页“自由阅读卡”，了解新中国巩固人民政权的措施还包括开展反腐败斗争等⑶完成《历史填图册》第5页各题⑷ 以土地改革的历史意义为题，展开“接龙”活动，加深理解记忆 ⑸提醒学生预习第4课《工业化的起步》五、课堂小结9、教师总结：中国共产党领导新民主主义革命取得胜利的过程中，走的是符合中国国情的农村包围城市的道路在中国两千多年封建社会里，土地大多集中在地主手里农民长年累月“面朝黄土背朝天”地辛勤劳作，收获物大部分要交租纳税，自己所得无几因此，他们热切期盼着“耕者有其田”，翻身当家作主人新中国满足他们的愿望，共产党给他们的真诚支持过去共产党就是通过“打土豪分土地”、“减租减息”等政策获得农民的支持，夺取了全国政权新中国成立后，新解放区3亿多人口进行了土地改革彻底摧毁了封建土地制度，消灭了地主阶级，农民成了土地的新主人，农民翻身后，对于新中国人民政权的生存和发展起了巩固的作用。

因为农民的生产积极性大大提高，农村生产力获得极大解放，农业生产迅速恢复和发展，粮食产量不断增加，为国家的工业化建设准备了条件作者简介∶张艳春,女,42岁,中学一级教师,多年从事初中历史教学工作,教学经验丰富篇二：第3课 土地改革教学设计课题：第3课 土地改革编写人：建湖县裴刘学校 周华教学目标：1、知识与能力：了解土改的必要性、土改的开展及基本完成情况；掌握《中华人民共和国土地改革法》的颁布及土改的历史意义注意培养学生搜集整理信息并在此基础上进行综合、概括、归纳的能力；培养学生用历史唯物主义的观点、方法分析问题解决问题的能力3、情感态度与价值观：认识中国农民在两千多年来所憧憬的“耕者有其田”的理想，终于在党的领导下实现了，中国共产党和社会主义祖国是值得我们热爱的；认识土地改革的胜利作用与抗美援朝的胜利一样，都进一步巩固了人民民主专政的政权，还为即将到来的社会主义建设准备了条件重点、难点：重点：《中华人民共和国土地改革法》颁布的背景及土改开展的情况和意义难点：关于土地改革的原因及必要性的分析；关于土地改革与新生政权的巩固和新中国国家工业化建设的关系课前预习题（1）解放前，我国占农村人口不到百分之十的、，占有百分之七十至八十的土地。

而占农村人口百分之九十的、和，却只占有百分之二十至三十的土地2）年，中央人民政府颁布的《中华人民共和国 》，规定废除 的土地所有制，实行 的土地所有制3）土地改革到年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革近无地少地的农民分得了土地，农民真正获得了解放4）土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的，阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人5）土地改革的完成，使更加巩固，也大大解放了，农业生产获得了迅速恢复和发展，为 准备了条件教学过程一、导入新课复习提问1、随着开国大典的举行，中华人民共和国成立了你认为此后新政府面临的主要问题是什么？（巩固政权）2、新中国成立之初，为战胜内外反动势力的进攻，巩固新生的人民政权，中央人民政府采取了许多措施，其中有上节课学到的什么事件？（抗美援朝，保家卫国）这个事件起到了什么作用？（打击了美帝国主义的嚣张气焰，极大地提高了中国的国际威望，也为国内建设创设了良好的和平环境3、承上启下：几乎在抗美援朝进行的同时，党和政府领导了土地改革运动二、讲授新课（一）《中华人民共和国土地改革法》的公布1、土地改革的必要性（1）指导学生阅读课文第一段，利用多媒体展示图片，提出探究问题①这是一种什么土地制度？ ②这种土地制度有什么危害，会产生什么影响？（封建土地制度；地主富农人少地多，农民人多地少，这就束缚了农村生产力，严重阻碍着农业生产的发展。

2）指导学生阅读毛泽东的一段话：“很短的时间内，将有几万万农民从中国中部、南部和北部各省起来，其势如暴风骤雨，迅猛异常，无论什么大的力量都将压抑不住这段话反映了广大新解放区农民迫切要求进行土地改革，获得土地3）指导学生综合归纳土地改革进行的必要性：①封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展，为了解放农村生产力，促进农业生产的发展，必须进行土地改革；②新中国成立后，新解放区还有3亿多人口尚未进行土地改革，为了满足农民对土地的要求，争取其对新政权的拥护以巩固人民政权，必须进行土地改革，废除地主阶级封建剥削的土地制度2、土地改革的开展（1）土地改革的起止时间：1950年-——1952年底 引导学生比较分析：土地改革的起止时间与抗美援朝的起止时间有什么异同？（都开始于1950年；但是，全国土改基本完成于1952年底，抗美援朝胜利于1953年7月2）土地改革的指导文件：1950年中央人民政府颁布的《中华人民共和国土地改革法》 组织学生集体朗读课本第13页“文献资料·《中华人民共和国土地改革法》条款”，讨论回答：结合文献内容，说明此次改革主要是改什么？改的目的是什么？（改地主阶级封建剥削的土地制度为农民的土地所有制；目的是为了解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。

补充：封建土地所有制与农民土地所有制有何异同？（提示：从土地占有者、地主阶级与农民的关系、产品分配等方面考虑）（3）土地改革的具体办法是什么呢？（分批进行；没收地主土地，分给无地或少地的农民耕种；同时也分给地主应得的一份，让他们自己耕种，自食其力4）引导学生分析讨论：这次土地改革有什么特点？（分批进行，区别对待；既满足农民的土地要求，又注意保存富农经济，保护中农和小土地出租者，同时也给地主分上应得的一份土地，让他们自食其力，富有人性色彩，减少了改革的阻力教师总结：正是这种区别性的措施，使土地改革实现了四个心：贫雇农得地开心, 中农有利放心，富农不动定心，地主劳动回心5）引导学生分析讨论：此次土地改革的效果如何？取得了什么成果？（到 1952年底，除一部分少数民族地区外，全国大陆已基本完成土地改革全国 3亿多无地少地的农民，分得约7亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋等生产及生活资料，每年免交地租350亿公斤粮食二、土地改革的意义同学们，在学习了土地改革的内容后，我们一起来探讨一下土地改革的意义请同学们看课本上相关内容，看其是从哪些方面来总结土地改革的意义的？为了更好总结，现在把同学们搜集到的一些资料呈现给大家。

资料1：这是1952年1月1日，为了宣传农村土地改革的胜利成果，中华人民共和国邮电部发行的一套《土地改革》特种邮票，全套4枚，由孙传哲设计，上海大业印刷公司雕刻，上海大业印刷公司印制，1955年1月10日再版生动地展示了土地改革极大调动了农民生产的积极性，促进了农村生产力的发展按照规定，农村划分出了地主、富农、中农、贫农、雇农等几个阶级和阶层没收来的土地和财产，被重新分配无论是地主，还是雇农，每个人都得到一份土地当然，最高兴的要数那些从前一无所有的贫雇农，他们中有的人甚至把土地证当作了宝贝，一直珍藏到今天资料2：时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说：“农民得到了土地，我们的党就得到了农民的拥护全国农民拥护的事情，那个时候，没有办不成的所以说，这是一次了彻底的最全面的最成功的一次土地改革资料3：毛泽东也曾兴奋地说：“我为新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示高兴表示庆贺，”资料4：在属于自己的土地上，耕耘和收获这就是劳动农民翻身做主人的感觉土地改革解放了农村的生产力，极大地提高了农民的生产积极性1951年，中国粮食产量达到1、4363亿吨，比1949年增长了26、9%。

同学们从三个方面总结了土地改革的意义：即第一：彻底废除了延续两千多年的封建土地剥削制度，摧毁了地主阶级的封建统治势力第二：广大农民在经济上、政治上彻底翻了身第三：解放了农村的生产力，极大地提高了农民的生产积极性，为农业生产的发展和国家财政经济好转创造了条件进一步巩固了工农联盟和人民民主专政农业生产的发展为工业生产的发展提供了充分的原料和广阔的市场课堂小结新中国成立后，中国共产党领导广大农民开展了废除封建土地所有制的土地改革运动通过土地改革，摧毁了封建土地制度，这是近代历史开始以来中国人民反封建斗争的伟大胜利土地改革进一步巩固了我国的人民民主政权，大大解放了农村生产力，为国家工业化建设准备了条件下节课我们就将一起去了解我国工业化起步的情况板书设计第3课 土地改革一、《中华人民共和国土地改革法》的公布1、土地改革的必要性 （①、②）2、土地改革的开。