（精品教育）十一月四日风雨大作（其二）.ppt

十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作 南宋.陆游 情趣与志趣 1.深情朗诵、组诗对读、感受爱国之情; 2.合作鉴赏、合理想象、体会用词之妙； 3.体会中国古代爱国诗人情趣与志趣的知 行合一 陆游（1125年—1210年），字务观， 号放翁，汉族，越州山阴（今绍兴） 人，南宋文学家、史学家、爱国诗人 自幼好学，一生坚持抗金，为权贵所 嫉 他是一个富有才华而又多产的 作家他的诗歌既有深刻的现实生活 内容，又有积极的浪漫主义精神 背景介绍： 十一月四日风雨大作是南宋著名爱国诗人陆游 在公元1192年写的一首抒情诗作者由于主张 坚决抗击金族侵略者，触怒南宋王朝的投降派 ，这时已被罢官在家乡闲住多年，而且不得过 问政治他的年纪也已68岁，但抗金收复失地 是他不能忘怀的事他因风雨大作而思绪万千 ，既想到南宋王朝在风雨中飘摇，岌岌可危的 现实，又浮起到前线作战挽救国家危亡的企望 展示预习导图 对读二首诗 自学指导一： 1、读准字音 2、读出节奏 十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作 南宋.陆游 其一 风卷江湖/雨暗村，四山声作/海涛翻 溪柴火软/蛮毡暖，我与狸奴/不出门。

其二 僵卧孤村/不/自哀，尚思为国/戍/轮台 夜阑卧听/风/吹雨，铁马冰河/入/梦来 读懂二首诗 自学指导二： 1、结合注释 2、合理想象 小组合作小组合作 绘制导图绘制导图 检查反馈检查反馈 十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作 南宋.陆游 其一 风卷江湖雨暗村， 天空黑暗，大风卷着雨 四山声作海涛翻 山上的大雨之声就像海涛在翻滚一样， 溪柴火软蛮毡暖， 溪柴烧着的小火和裹在身上的毛毡都很 暖和， 我与狸奴不出门 我和猫儿都不愿出门 十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作 南宋.陆游（其二） 僵卧孤村不自哀， 我挺直地躺在孤寂荒凉的乡村里，自己并不感 到悲哀 尚思为国戍轮台 还想着国家守卫边疆 夜阑卧听风吹雨， 夜深了，我躺在床上听到那风雨的声音 铁马冰河入梦来 就迷迷糊糊地梦见自己骑着披甲的战马跨过冰 封的河流出征北方疆场 读懂一种情（其二） 自学指导三： 找一找，品一品 从诗中哪些词、句你可以 感受到诗人强烈的爱国之情 ？ 僵卧孤村不自哀， 尚思为国戍轮台 点明处境及心态， 直抒报国情怀! 夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来 虚实结合的写法 实写雨夜之声， 虚写梦境战场杀敌 。

表达报国情怀！ 本诗体现了诗人怎样的感情本诗体现了诗人怎样的感情 ？？ 渴望收复中原，统一祖国为 国效力的爱国情怀 爱国 与（其一）诗中“溪柴火软蛮毡暖， 我与狸奴不出门”的情感是否矛盾？ 情趣与志趣的知行合一 当堂小测试当堂小测试 留下小心得留下小心得 迁移运用，内化积累迁移运用，内化积累 年迈的诗人 瘦成一杆长矛，被遗弃在，这穷乡僻壤 他在黑夜里闪着锈迹的寒光，怀想着曾经的战 场，北望北望 死，也要死在这片曾经的土地之上，葬我在黄 河的边上，替大宋守卫着这辽阔的北疆 天地之间，您是南宋铁骨铮铮的绝响。