苏教版五年级语文上册三四单元复习资料分享.doc

第三单元复习矛盾 三顾茅庐 锐利 墙壁 金碧辉煌 避让 戳穿 张口结舌 俸禄 张僧繇 神韵 斟酌 惋惜 推辞 唬人 霎时间 佩服 点睛之笔 形象逼真 月光皎洁 妥帖 吟哦 韩愈 宽恕 犹豫不决 礼貌 睡觉 簇拥 贴补威逼 周旋 机智 翻箱倒柜 四处搜寻 飘飘悠悠 洒满银辉 皓月当空 树影婆娑 企图迫不及待 奸诈贪婪 连估带猜 惊慌 说谎嘴馋 一贯 习惯 酸味 粪便 戒心多音字：济济南人才济济/接济 蒙蒙骗/启蒙 /蒙古《8.成语故事》1 《成语故事》分别讲了_《自相矛盾》__、_《滥竽充数》_、_《画龙点睛》_自相矛盾”比喻一个人的言语或行为前后抵触，告诉我们说话做事要前后一致 “滥竽充数”比喻没有真才实学的混在行家里面充数，或比喻拿不好的东西混在好的里面充数告诉我们要有真才实学才能立身处世滥竽：吹不成调的竽 “画龙点睛”比喻作文或说话时在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神2、来自寓言故事的成语：守株待兔 狐假虎威 拔苗助长 杯弓蛇影 来自历史故事的成语：望梅止渴 背水一战 四面楚歌 纸上谈兵 来自神话故事的成语：大闹天宫 火眼金睛 精卫填海 开天辟地3重点句子：这四条龙张牙舞爪，形象逼真，但奇怪的是都没有画上眼睛。

游客看了，觉得缺少神韵，很是惋惜霎时间，只见乌云密布，电闪雷鸣，被点上眼睛的龙腾空飞去《9.推敲》1、《推敲》的由来是唐朝贾岛（“苦吟诗人”）的《题李凝幽居》鸟宿池边树，僧敲月下门”的“敲”原先是“推”，因此，后人把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”表现了贾岛（认真严肃）的创作态度和（锲而不舍）的钻研精神2、你认为用“推”，还是用“敲”好？请说明理由：（1）月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人2）用“敲”更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些3、（1）“访问”与“拜访”访问”是有目的地去探望人并跟他谈话拜访”也是访问，但对被访者包含了敬意，是礼节性的访问文中用“拜访”，说明贾岛对朋友充满敬意，并非一般性的“访问”2）“即时”与“即兴”即时”是立即的意思即兴”是对眼前情景有所感触，临时发生兴致而创作文中用“即兴”是说贾岛的《题李凝幽居》一诗是即景生情，有感而发的3）“安静”与“宁静”安静”指没有声音，没有吵闹和喧哗宁静”指（环境、心境）很安静，表示静的程度很深文中用“宁静”准确地描写出月夜特定环境的特点4、“贾岛骑着毛驴，一边吟哦，一边做着敲门、推门的动作，不知不觉进了长安城。

写出了贾岛推敲字句时认真专注的样子，已经全身心投入到改诗中《10.嫦娥奔月》1本文是一篇神话故事描写了美丽善良、舍己为民、为民造福的嫦娥，力大神勇、造福百姓 的后羿，奸诈贪婪的逢蒙2、我国有许多的传统节日 正月初一（新春佳节） 正月十五 （元宵节） 五月初五（端午节）八月十五 （中秋节） 九月初九（重阳节） 七月初七（七夕节） 四月五日（清明节)3、写出与月亮有关的古诗句床前明月光，疑是地上霜 小时不识月，呼作白玉盘可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓 峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流海上升明月，天涯共此时4、为了不让逢蒙这样的坏人得逞，危害百姓，嫦娥宁愿忍受夫妻分离的痛苦，这种自我牺牲的精神深深感动着人们，加上嫦娥美丽善良，乐于接济百姓，所以人们怀念她《读书莫放“拦路虎”》中查字典要做到2点：有耐心，有恒心《12.伊索寓言》1、古希腊的《伊索寓言》中《狐狸和葡萄》告诉我们：有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟《牧童和狼》告诉我们：一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信《蝉和狐狸》告诉我们：一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训2、课外《伊索寓言》——《龟兔赛跑》《谁的本领大》《狼和小羊》《狐狸和乌鸦》《练习三》1. 写出和戏曲有关的谚语：台上三分钟，台下十年功。

师傅领进门，修行靠个人要练惊人艺，（须）下苦功夫 若要戏路通，全靠幼时功艺多不压身，艺高人胆大 百日（笛）子千日（箫），小小胡（琴）拉断腰2、幸福，不在于（取得），而在于（ 奉献 ）奉献），方（使心灵丰满而充实） *仿《幸福》写话：河流的幸福，在于给鱼儿一个舒适温暖的家，让它们快乐的嬉戏所以河流在欢乐地不停奔唱小鸟的幸福，在于站在枝头歌唱，唱出悦耳、动听的音符，让忧愁的人们，变得快乐所以鸟儿在空中欢乐地飞翔3、星期天，小明约你去网吧玩游戏，你会说：不，小明，我们别去！我们还很小，法律规定未成年人不能随便进入网吧等公共场所；再说过度沉迷于网络游戏容易上瘾，影响我们身心健康成长我们还是到别的地方玩吧！第四单元复习衷心爱戴 崭新历史 盘旋 海疆 澳门 香港 印度洋 震撼人心 呜咽 属于 奔腾不息 痛悼 波翻浪涌 无边无垠 奔腾不息 水天一色 姹紫嫣红 彩霞 染红 脸庞 坦然 呼吁 轩然大波 顽强抗争 仁慈 携带 遭遇 干预 虚弱 坦然面对 患病 应邀 纤弱 另眼相看《13、在大海中永生》1.本文是一篇事件通讯，按“飞向大海---撒向大海----告别大海”的线索写的。

讴歌了伟人的不朽功绩，表达了人民对邓小平同志深深的怀念之情，本文对偶句：骨灰撒大海,鲜花送伟人邓小平的话:我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民2.课文填空：1997年3月2日上午，一架　银色的　的专机离开北京首都机场，在首都上空　低低地　　　地　缓缓地　地　绕飞一周，然后　穿过云层，飞向祖国辽阔的的大海机舱里安放　着　全党、全军和全国各族人民衷心爱戴的邓小平爷爷的　骨灰　一位以自己一生带领人民书写 中华民族崭新历史　的伟人，今天将完成他人生的最后一个篇章飞机在高空盘旋，鲜花　伴着　骨灰，　撒向　无垠的大海大海　呜咽，　寒风　卷着　浪花，痛悼　伟人的离去……也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往澳门、香港　；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾 ；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋……　邓小平爷爷的影响超越时代，超越国界　，他不仅属于中国，也属于全世界　呜咽”可以换成词语_抽泣__、__啜泣_等词语，意思不变3.与大海同在，与祖国同在，与人民同在我们衷心爱戴的邓小平爷爷在大海中永生！“永生”永远的活着，不是具体的生命，而是伟人不朽的功绩永远在人们心中，表达了人民对邓小平同志的美好祝愿和怀念之情。

14、《高尔基和他的儿子》1、课文围绕一个“爱”字通过叙述高尔基和他的十岁儿子之间发生的“栽花赏花”以及“写信教子”的两件小事，反映了高尔基父子间的亲情 ，以及高尔基 育子先育心 拳拳爱心2、2个“美好的东西”分别指鲜花 给予他人快乐和帮助，这种帮助包括物质和精神3、“‘给’，永远比‘拿’愉快……”你对这句话是怎么理解的？给是给予、奉献，希望“留给人们美好的东西”拿是索取这句话是说高尔基希望他的儿子明白人生的快乐在于付出，而不在于索取，希望让的儿子做一个有益于社会的人，一个让“所有的人都需要”的人三、学完了本课你想到了高尔基的哪些名言？4、高尔基名言：书是人类进步的阶梯我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上5.重点句子：春天到了，儿子种的花全都开了春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一只只蜜蜂要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！“那时候，你会感到所有的人都需要你你要知道，‘给’，永远比‘拿’愉快……”《15、艾滋病小斗士》1、文中的“小斗士”指的是 恩科西__，他的死，引起了世界上许多人的关注，这其中有__联合国秘书长安南___和__南非前总统曼德拉__。

本课启发我们应该热爱生活，关爱社会，用科学的态度认识艾滋病，关心艾滋病人2、为什么称恩科西是“艾滋病小斗士”？因为恩科西坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病，一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童3你认为艾滋病小斗士恩科西是怎样的一个人？他是一个勇敢顽强,关心他人的人4.曼德拉话语的含义：激励人们在病魔面前要像恩科西那样正视现实，敢于拼搏，做顽强抗争的斗士练习四一、成语积累：刻舟求剑 守株待兔 螳臂挡车 滥竽充数掩耳盗铃 买椟还珠 东施效颦 邯郸学步金碧辉煌 卧薪尝胆 首屈一指 川流不息。