
北师大版三年级下册山沟里的孩子.ppt
14页南关学校 殷志娟 笼罩 羊栏 启程 面貌 智慧 辛勤 钥匙 理想 我会读 思考:山沟里的孩子每天是怎 么上学的?(是从几个方面介 绍的?) 请你默读课文1—5自然段,画出 相关的句子 清晨,天还没有亮,山沟里还黑着 傍晚,太阳落山了,山沟里很快 地暗下来了 孩子们走过这座山,翻过那 座山,背着书包上学校去 孩子们走过那座山,翻过这 座山,背着书包结伴回家 天边的云黑黑的,山沟里的路黑黑的 远处,狼在嚎,羊栏边的黄狗汪汪叫, 天黑洞洞的 远远近近,脚步匆匆,初升 的红日拥抱着他们 远远近近,说说笑笑,夜雾 笼罩着他们 野葡萄由黑变绿了,牵牛花由 黑变紫了,女孩儿身上的新褂 子由黑变红了 山楂果由红变黑了,路边的草 垛由黄变黑了,男孩子身上的 褂子也由蓝变黑了 传说,山沟里藏着一把金钥匙, 谁能找到它,谁就能打开智慧的宝库 ,改变山沟的面貌山沟里的孩子们 就是怀着这样的理想,日日夜夜,夜 夜日日,在辛勤刻苦地寻找他们要 用那把神奇的钥匙,打开知识的宝库 ,用知识的力量改变村庄,改变山沟 的穷面貌 金钥匙 2、除了学习,他们还有什么愿望呢? 请同学们读第6、7自然段用书中的句子 来回答 他们一定能找到理想的灿烂 的黎明,怎样理解“理想的 灿烂的黎明”? a、这句话的意思是说孩子们一定能等 到天亮。
) b、这句话的意思是说孩子们的理想一 定能实现 ) c、这句话的意思是说孩子们的胆子很 大,不怕天黑 ) 同学们,学习了这篇课 文,你有什么感受? 小结 十几年后,几十年后掌握了 科学文化知识的孩子们长大 了,他们会做些什么? 拓展练习: 。
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