2022年2022年装在信封里的小太阳.docx

精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备 欢迎下载装在信封里的小太阳教学目标：1.引导同学把握课文的主要内容,受到感染,树立诚恳的美德,做到做错了事要勇于承认和改正；2.体会丹尼斯的爸爸奇妙的做法；3.帮忙同学联系上下文体会句子中一些词语的意思,主动积存词语；教学重点：引导同学把握课文的主要内容,受到感染,树立诚恳的美德,做到做错了事要勇于承认和改正；教学难点：联系上下文体会句子中一些词语的意思；体会丹尼斯的爸爸做法的奇妙；教学预备 ：课件教学课时 ：两课时其次课时一.复习字词：同学们,上节课我们已经读了《装在信封里的小太阳》这个故事并学习了生字词,请看这些词语（点课件）,你能精确地读出来吗？钞票.炫耀.橱窗.价格不菲.揪出来.一瞬时.嘉奖.颁奖.懊悔.扫视.懊悔.诱惑1.谁受到了什么的诱惑？（库伯受到十美元的诱惑）2.面对这十美元的诱惑,他为怎么做的？3.为谁帮他改正了错误？（丹尼斯的爸爸）师：为啊,库伯一时经不住诱惑,捡了丹尼斯的十美元,你认为他为一名小偷吗？丹尼斯的爸爸又为用什么样的方式帮忙库伯改正错误的？这就为今日我们要讨论解决的问题；二.学习课文,走进人物课件出示：自由读课文 1—— 9 自然段,摸索：1.库伯为小偷吗？用“ ~~~”划出相关的词句；2.丹尼斯的爸爸为用什么样的方式帮忙库伯改正错误的？解决问题一：库伯为小偷吗？为什么？依据同学的回答,相机点拨以下句子；点拨一：库伯立刻朝教室门口的丹尼斯 叫了一声 ；但为,只顾着跟同学打闹的丹尼斯没听见；库伯 又叫了一声 ,依旧没有回应；库伯张开嘴,刚要叫 第三声, 一个念头突然从脑中闪过；师：你为从哪些词语体会出来的？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备 欢迎下载生 1：从“立刻”可以看出库伯的第一反应为告知丹尼斯他的钱掉了,并没有想据为己有；生 2： 从“叫了一声”“又叫了一声”“刚要叫第三声”可见库伯刚开头的时候为没有想过要偷这十美元的；师：你真会读书,能抓住关键词语来体会,真棒！过渡：为啊,库伯只为一时经不住诱惑,才捡起了地上的十美元；那从哪些词或句子可以看出这十美元对库伯的诱惑很大？3.指名读其次自然段最末三句；你们知道“诱惑”为什么意思吗？（吸引.招引的意思）库伯为什么经不住诱惑？一为：家境贫寒,（点拨：“价格不菲”——价格不少,形容很昂贵；）二为：没有人的情形下；三为：十美元为一笔不小的数目,即使为家境好的同学或为成人也不肯定经得起诱惑,更何况为家境贫寒的库伯呢？点拨二：过渡：捡到钱后库伯的心情为怎样的？（生：特别冲突）师：你为从哪里知道的？他尽力说服自己,那只为从地上捡到十美元：但为,另一个声音总为不断提示他：那 不为捡, 为偷！师过渡：哪个词可以看出特别冲突？生：尽力点拨：尽力就为——生：尽力.努力的意思；师：特别好,谁来把这个句子读一读,读出库伯内心的冲突；小结：这样冲突的心情不为一个小偷应当有的,所以他不为小偷；师：仍可以从哪里知道库伯不为小偷？点拨三：最终,库伯打算找个机会, 神不知鬼不觉 地把钞票仍回去；师：请同学们一起读这个句子；师：小偷捡了别人的钱会把钱仍回去吗？（不会）所以――他不为小偷师：“神不知鬼不觉”为什么意思？ （生：特别隐藏,不为人知）就为怎样仍？生：就为静静的,别人不知道,同学不在教室的时候去仍4.你从“神不知鬼不觉”体会出了什么？师点拨：库伯决心在特别隐藏不为人知的情形下改正错误；5.你认为库伯为个怎样的孩子？生：知错就改 （板书：知错就改）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备 欢迎下载师：库伯能顺当地把钱仍回去吗？为什么？库伯见到丹尼斯的爸爸来了,他的心情又为怎样的？点拨四：1.请同学们认真看图（出示课文插图一）,你从库伯的动作.神态（眼睛.脸色.手）看出了什么？神态：他低着头,两眼布满了懊悔,脸色绯红师：为啊！当丹尼斯的爸爸走进教室时,孩子们都奇怪地望着他,只有 （出示第五自然段内容,请个别同学读）师：这时候库伯的内心为怎样的？生：内心特别惶恐.可怕.懊悔 ２.引读：师：库伯吓得心里乱跳,由于他——（女生读）生怕丹尼斯的爸爸 一个箭步冲 过来, 像老鹰抓小鸡似的 把他这个“小偷”给 揪出来；师：库伯吓得手掌出汗,由于他——（男生读）生怕丹尼斯的爸爸 一个箭步冲 过来, 像老鹰抓小鸡似的 把他这个“小偷”给 揪出来；师：库伯吓得头低得不能再低,两眼布满了懊悔,脸色绯红,由于他——（全班读）生怕丹尼斯的爸爸 一个箭步冲 过来, 像老鹰抓小鸡似的 把他这个“小偷”给 揪出来；师：在这里,“小偷”打上引号也为由于——生：库伯不为真正的小偷；小结问题一：为啊,他发觉掉在地上的钱立刻找失主,说明他——生：不为小偷；他捡了钱后内心特别担心,想把钱仍回去,这也说明他—— ]生：不为小偷；看到丹尼斯的爸爸他特别可怕,特别懊悔,这更说明他——不为小偷；（出示插图一）过渡：假如你为丹尼斯的爸爸,看到库伯如此的焦急,如此懊悔,如此害怕：个别问同学：你认为库伯为小偷吗？（不为）你会当众把他“揪”出来吗？为什么？（生：不会；由于这样做会损害库伯的自尊心,让全部的人都知道他为一个小偷,全部的人都看不起他,让他抬不起头；师：再想远点,长大后,他会怎样？生：可能走上犯罪的道路,影响他的一生；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备 欢迎下载师：同学们做得太好了！丹尼斯的爸爸又为怎样做的？我们起来看其次个问题；（出示其次个问题）解决问题二丹尼斯的爸爸为用什么方式帮库伯改正错误的？生：给每人预备了一个信封,里面装上一个鲜红的太阳,让犯了错误的孩子把钱放进去,把小太阳留下； （板书：送）师：假如你就为丹尼斯的“爸爸”,请问您当时为怎样想的？生 1：这样才能爱护这个犯了错误的孩子自尊心；生 2：让这个犯了错误的孩子把太阳留下,时时刻刻提示自己要做一个诚恳的人,诚信的人； （掌声送给这位了不得的警察）师：丹尼斯爸爸就为这样使钱 神不知鬼不觉 地回来了,在我们看来,丹尼斯的爸爸应当为此而自豪,可实际上丹尼斯的爸爸对这件事为什么态度？生：淡然一笑点拨五：（出示句子同学齐读）即使长大后的丹尼斯有时提起,警察父亲也只为 淡然一笑 ——说起来,十美元真为件小事,重要的为那个犯错的孩子用特殊的方式承认了；（齐读）1.懂得：“淡然一笑”,仍可以换成哪些词？生：“轻轻一笑”“微微一笑”（1）.从“淡然一笑”你体会到了什么？生：帮忙像库伯这样的失足青年太多了,所以不以为然；（2）.说得特别好,谁来读一读这个句子,读出警察父亲的不以为然,不在意；（2）.引读：警察父亲“淡然一笑”为由于在他看来——十美元真为件小事,重要的为那个犯错的孩子用特殊的方式承认了；（3）.“——”破折号在这里有什么作用？ 生：说明说明；师：说明说明丹尼斯的爸爸在意的并不为这十美元,而为这一个犯了错误的孩子为否承认了错误；2.你认为丹尼斯的爸爸为个怎样的人呢？生 1：丹尼斯的爸爸方法很奇妙,他这样做爱护了孩子的自尊生 2：丹尼斯的爸爸为一个体会很丰富的警察生 3：丹尼斯的爸爸为一个聪慧.宽容.爱孩子的警察 （板书：宽容和善）过渡：正由于有了警察父亲如此奇妙的做法和他的宽容和善,才会有多年以后的这样一幕,让我们再去感受一下当时的场面：出示插图二（朗读 10—— 12 自然段）1.分角色朗读 10—— 12 自然段：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备 欢迎下载要求：师读旁白,女生读库伯,男生读丹尼斯的爸爸；2.多么让人难以忘怀的场面啊！库伯在颁奖典礼上,亲自将这一张储存了多年的画有小太阳的画仍给了丹尼斯的爸爸；（板书：仍）三.课文学到此,你知道课文为什么以“装在信封里的小太阳”为题吗？1.同学沟通——生：小太阳爱护了库伯的自尊,让他用特殊的方式改正了错误2.师小结：（1）.这个小太阳金色的光线照亮了库伯的内心阴暗的角落,使他知错就改,成为了一个诚恳和善.正直英勇的人；（2）.这个小太阳表面代表了丹尼斯的爸爸训练方法的奇妙,其实背后包含了这位警察父亲对孩子的宽容和和善；3.再读课题,升华中心；四.拓展：补充有关诚恳等方面的名人名言；导语：小太阳教会了库伯知错就改,小太阳让库伯学会了诚信,学会了做人；让我们共同记住：女生: 学习、 由于诚信而进步 ; 男生: 工作 、 由于诚信而胜利 ; 女生: 人生、 由于诚信而出色 ; 男生: 社会 、 由于诚信而和谐 ; 全班: 让我们专心灵呼吁诚信 ; 全班: 让我们从诚信走向明天！五.小练笔：学完这篇课文,你有什么感受？以《读〈装在信封里的小太阳〉有感》为题写一段话；板书设计：19 .装在信封里的小太阳仍库伯 丹尼斯的爸爸（知错就改） （宽容和善）送 诚信精品学习资料。