苏教版五年级下册语文阅读理解试卷（15篇）.doc

苏教版五年级下册语文阅读理解试卷（15篇）一、 阅读短文，完成练习建筑奇才”——螺螺是一位单身住宅建筑家，螺壳就是它精心设计的单身住房①我们知道，其他建筑师盖的房子都是固定在一个地方不能随意搬动的，但螺的住房不同，它既小又轻，负在房主人背上可以四处移动，十分方便因此，螺不必为回家的问题而操心②螺类动物的外壳虽然都呈螺旋状，但在外形上却有很大区别，有像宝塔的，有像圆锥的，有像纺锤的，有像陀螺的，还有像盘子或越南式草帽的，更有像双锥的有些螺长得圆溜溜的，看上去跟皮球或鸡蛋差不多螺壳的构造非常考究，分内、中、外三层中层最厚，用方解石筑成；外层用薄薄的、比较粗糙的彩色角质层作壳面，并常常饰以花纹；内层也很薄，用文石做成，被“加工”得特别光洁，因为这层壳紧挨着主人柔软、稚嫩的肉体螺壳的薄厚和坚固程度是根据所处的自然环境来进行“设计”和“施工”的，在多石的水底，为避免磨损，壳就长得很厚实；有些螺是过漂浮生活的，这类螺的壳长得非常薄而轻巧；在多淤泥的水底，螺怕陷到泥里爬不出来，所以壳口和壳体长出许多刺，这样就万无一失了有些螺还在足的后端长着一个角质或钙质的壳盖，这是当门用的，螺遇到不速之客侵扰时，立刻缩回身体，关起大门，给来客吃闭门羹。

螺的坚固、美观、轻便的单身住房，深受海中的“单身汉”——寄居蟹的喜爱螺死后，它的“房产”常常被不会盖房的寄居蟹占有地球上螺类分布得很广泛，海洋、湖泊、河流、田间、高山、沙漠均能找到螺类动物的踪迹，在一些严酷的自然环境里，大多数动物都无法在其中生存，但某些种类的螺却能照常在那儿过日子螺类动物之所以能浪迹天涯，四海为家，显然是跟它们惊人的适应各种生活环境的能力分不开的而这种能耐又与它们奇妙的螺壳有关螺壳能御寒，能防热，还能避敌害，同时又能背着到处走，实在是一件建筑杰作1．按要求从文中找出词语写下来1）找反义词：笨重——（__________） 光滑——（___________）（2）找近义词：残酷——（__________） 松软——（___________）2．螺的单身住房有哪些特点？请提取文中的三个词语加以概括 _____________ _____________3．短文中画“ ”句子①采用了__________的说明方法，突出说明了螺的住房__________的特点；句子②采用了___________和____________的说明方法，具体、形象地说明了__________________。

4．下列不能说明螺壳能够根据所处自然环境而生长的是（ ）A．过漂浮生活的，壳长得轻薄B．在多石的水底，壳长得厚实C．足的后端长着壳盖，以免被侵扰D．壳口和壳体长出许多刺，以免陷进淤泥5．为什么说螺是“建筑奇才”？请用波浪线在文中画出关键语句回答二、 课外阅读有一种爱，带我们走远①在2008年北京奥运会上，有一位运动员，她并没有获得金牌，却让世人为之动容，她就是体操赛场年龄最大的选手，33岁的丘索维金娜②丘索维金娜出生于1975年6月1991年至2008年，6次参加世锦赛赢得7枚奖牌，5次参加奥运会，1992年夺得团体金牌，3次参加亚运会，2002年夺得跳马和自由体操冠军、平衡木亚军……这一切不能不说是奇迹，而奇迹背后是一位伟大的母亲，用她最柔软而坚强的心，为爱无悔付出的感人故事：一切的一切，都是为了得白血病的儿子阿廖沙③1996年，丘索维金娜参加完亚特兰大奥运会后退役，组建了一个幸福美满的家庭三年后，活泼可爱的儿子阿廖沙出生然而，2002年，一纸诊断书几乎摧毁了这个原本幸福的家庭——阿廖沙被诊断患上白血病为了支付儿子昂贵的医药费，丘索维金娜毅然决然地选择复出，并尽可能多地参加比赛，争取多赢奖金的机会。

这位本来专攻跳马项目的选手，从26岁起，努力使自己变成了全能形运动员，每次都能够参加所有的比赛项目她本来只是一名身高1.53米，体重44公斤的女子，为了儿子，引爆了自己所有的能量再苦再累，只要一想到正在与病魔抗争的儿子，她就会激情饱满地在赛场上拼博她为儿子倾注了所有的爱，儿子就是她生命的全部丘索维金娜说：“对我来说，儿子就是我全部的生命只要他还生病，我就一直坚持下去他就是我的动力④母爱，千丝万缕，牵动着我们每一处神经母爱能让一个人走多远？33岁的丘索维金娜会告诉你1．文章结尾划横线处是 A．反问句 B．设问句2．联系上下文解释词语毅然决然：____________________千丝万缕：____________________3．第3自然段画横线的字为错别字，请你在下面横线上改正4．这一切不能不说是奇迹改为肯定句） _________________________5．只要他还生病，我就一直坚持下去用只要……就……写一句话）__________________________6．仔细读第2自然段，你会发现这段中用了许多数据，从这些数据中你读出了什么?__________________________7．丘索维金娜没有获得金牌却让世界为之动容，是什么原因?在你认为最合理的解释后面打“√”，不合理的打“”①她很爱国，这么大的岁数还为国争光。

（_______）②她爱儿子，为儿子付出一切的精神打动了人们 （_______）③她在每一个项目上表现都非常出色，让人们为之动容 （_______）④她33岁的“高龄”仍然驰骋赛场，为荣誉而战的精神值得钦佩 （_______）三、 阅读课内文段，完成练习圆明园的毁灭（节选）圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇（wng hung）家园林它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围圆明园中，有（ ）的殿堂，也有玲（ln lng）珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着（ ）的山乡村野园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的（ ）建造的，如蓬（png fng）岛瑶台，武陵春色园中不仅有民族建筑，还有西洋景观漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外（ ）；流连其间，仿佛（f f）置身在幻想的境界里1．我会选择文中括号内正确的读音。

2．按课文内容填空3．本文标题为“圆明园的毁灭”为什么却用大量的笔墨描写昔日的辉煌？___________________________________________________4．看着昔日辉煌的圆明园，作为一名中国人，你有什么感受？____________________________________________________四、 课外阅读故乡，那片桃林青青绿草 铺满山下 路边开野花 河水弯弯 围绕着她 这就是我的家 每当听到这首熟悉的歌曲 家乡 心儿就会情不自禁地飞回我的故乡 飞回故乡那片令我魂牵梦萦的桃林我的故乡在一个偏僻的小山沟她本来没有名字，只因为那里种着很多桃树，春天一到，漫山遍野都是红的桃花，所以大家都叫她“桃花沟”虽然故乡名不见经传，鲜为人知，但我喜欢她;真的，打心眼儿里喜欢在我的心中，故乡有着一种与众不同的风格——恬静而美丽且不说那淙淙流淌的、似乎凝聚着山的灵气的清亮的小溪，光溜溜的、五彩斑斓的鹅卵石，活乱跳的小鱼小虾;也不说那软绵绵的、像铺着一张大绿毯似的桃花坡，红尾巴的小靖蜓，绿油油的大妈蚱，单是山腰里的那一片桃林，就有说不完的乐趣。

故乡的那片桃林，是我童年时的乐那里留下了我欢快的笑声，洒下了我辛勤的汗水，也烙下了我难忘的回忆……当温柔的春风刚刚吹过故乡的桃林，桃树枝头就透出一点浅浅的新绿，渐渐地，槐林里又多了几片精巧的翠叶，又探出了几点深红的花蕾一夜春雨，桃花沟就像换了一个世界，你瞧，桃林里，千万朵绯红的桃花在浅笑低语:“开了!开了!”那一片漫山遍野的绯红，就像天上的一匹彩锦落到了桃花沟天气渐渐地暖了，枝上的桃子已有麻雀蛋那么大了摘一个尝尝，酸酸的还带点儿涩五、六月间桃子成熟了这时的桃林，果实累累，枝头都挂满了白里透红的大蜜桃，有的把树枝都压弯了，整个桃花沟都弥漫着桃香这时的我，会整天和伙伴们高兴地拍着手，追逐着，嬉闹着，从桃林的这边钻到那边，又从那边钻到这边，偌大的桃林里到处都荡漾着我们那无忧无虑的笑声;跑累了，顺手摘下一个熟透了的大蜜桃，在衣服上蹭掉薄薄的茸毛，对着红红的桃尖咬一口，桃汁便顺着嘴角了下来，呀!好哪!吃饱了蜜桃，再找一个三杈的树枝躺着，在浓荫匝地的桃林里美美地睡上一觉，该多么惬意!斗转星移，时光如箭，眨眼间我离开故乡已经七八年了虽然大城市里繁华、陆离，但那无休无止的喧嚣却整天包围着我，使我得不到片刻的宁静，因此心里总时时想起故乡，不知故乡如今会变成什么样子?儿时的那片桃林还在不在?真想回去看一看。

耳畔不禁又响起了那熟悉的歌声:“风儿吹动，花儿树枝，天边挂彩霞;一片安详，一片幽雅，她是我的家……哦!故乡，那片难忘的桃林……1．给第1自然段加上标点符号2．用“ ”在文中画出表示时间顺序的句子3．读一读下面的句子，注意加点的词语，说说这些句子好在哪里1)你瞧，桃林里，千万朵绯红的桃花在浅笑低语:“开了!开了！”_______________________________________________(2)那一片漫山遍野的绯红，就像天上的一匹彩锦落到了桃花沟4．体会一下，文中表达了作者怎样的思想感情?_______________________________________________五、 课内阅读《草船借箭》节选有一天,周瑜请诸葛亮（商量 商议）军事,说：“我们就要跟曹军交战水上交战,用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好周瑜说：“对,先生跟我想的一样现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支这是公事,希望先生不要（推却 推脱）诸葛亮说：“都督（嘱托 委托）,当然照办不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。

周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天周瑜说：“军情紧急,可不能开玩笑诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席（招待 招呼）他诸葛亮说：“今天来不及了从明天算起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭诸葛亮喝了几杯酒就走了1．把文中括号内不恰当的词划掉2．把下面的反问句改写为陈述句我怎么敢跟都督开玩笑？________________________________________________________3．联系上下文,判断下列说法的对错,对的画“√”，错的画“✕”1）周瑜问：“水上交战,用什么兵器最好？”这是周瑜明知故问2）“周瑜问：‘十天造得好吗？’”这句话可以看出周瑜并不想为难诸葛亮4．填空1）三天造十万支箭那么难，诸葛亮为什么主动立下军令状？ ______。