
告别白鸽 阅读答案.docx
5页告别白鸽 阅读答案 阅读《告辞白鸽》,完成后面问题共16分) 告辞白鸽 陈忠实 ①老舅家里养着一群鸽子,他看我一年到头闷在屋里看书呀写字呀,简单烦,就送我一对白鸽我把那对白鸽接到手里时,发觉老舅早已扎住了白鸽的几根羽毛,使它只能在房屋四周飞上飞下,而不会飞高飞远老舅特殊嘱咐说,一旦发觉雌鸽产下蛋来,就马上解开它翅膀上被捆扎的羽毛,此时无须担忧鸽子飞回老窝去,它离不开它的蛋 ②我在祖居的后墙上架上一只硬质包装纸箱,纸箱的右下角剪开一个四方小洞,我就把这对白鸽放进去了我总是没遍没数儿地跑到后院里,轻轻地撒上一把玉米粒儿起始,两只白鸽大约听到玉米粒落地时特异的声响,挤在纸箱四方洞口探头探脑,像是在辨别我投撒食物的举动是真诚的爱意抑或是诱饵?我于是走开,以便它们可以放心进食 ③最终消失奇迹那天早晨,一个漂亮的乡村的早晨,我刚刚走出后门扬起右手的一瞬间,扑啦啦一声响,一只白鸽落在我的手臂上,迫不及待地抢夺手心里的玉米粒儿接着又是扑啦啦一声响,另一只白鸽飞落到我的肩头,旋即又跳弹到手臂上,挤着抢着啄食我手心里的玉米粒儿四只爪子掐进我的皮肉,有一种痒痒的刺痛然而听着玉米粒从鸽子喉咙滚落下去的撞击的声响,竟然不忍心抖掉鸽子,好像是一种早就期盼着的信任最终到来。
④又是一个堪称漂亮的早晨,我发觉一只白鸽悄悄地卧在纸箱里产卵了新生命即将诞生的欣喜和某种神奇感,立时就在我的心头潮溢开来遵照老舅的阅历之说,我当即剪除了捆扎鸽子羽毛的绳索,白鸽自由了 ⑤又是一个漂亮的早晨,最终听到了破壳出卵的幼鸽的细嫩的叫声我站在后院里,听到从纸箱里传下来的细嫩的新生命的啼叫声那声音细弱而又嫩气,犹如初生婴儿无意识的本能的啼叫,又是那样令人动心动情两只白鸽轮番飞进飞出,每一只鸽子的每一次归巢,都使纸箱里欢闹起来,可以推想,父亲或母亲为它们捕获回来了美味佳肴 ⑥一天傍晚,小白鸽和老白鸽在那幢破烂失修的房脊上亭亭玉立我扬起双手,拍出很响的掌声,激发它们飞行小白鸽飞起来又落下去,好像对自己能否飞翔蓝天缺乏自信,或许是第一次飞行的害怕两只老白鸽就围着房子飞过来旋过去,无疑是在鼓舞它们的儿女英勇地起飞果真,两只小白鸽起飞了,翅膀扇打出啪啪啪的声响,跟着它们的父母彻底离开了屋脊,转瞬就看不见了 ⑦我走出屋院站在街道上,树木覆盖的村巷依旧遮挡视线,我就走向村庄背靠的原坡,树木和房舍都在我眼底了我的白鸽正从东边飞行过来,沐浴着晚霞的橘红沿着河水流淌的方向,翼下是曲折着的河流,如烟如带的杨柳,正在吐絮扬花的麦田。
这是我的家园一年四季中最迷人最令我沉醉的季节,而今又有我养的四只白鸽在山原河川上空飞行,这一刻,世界对我来说就是白鸽 ⑧第二天早晨,我猛然发觉,屋脊上只有一双幼鸽这时,老舅过来说“白鸽回老家了,天刚明时我大为惊异昨天傍晚,老白鸽领着儿女初试翅膀飞上蓝天,今日一早就飞回舅舅家去了这就是说,在它们来到我家产卵孵蛋培育幼鸽的整整两个多月里,始终也没有遗忘老家故巢,或者说整个两个多月孵化培育幼鸽的行为本身就是为了回归我被这生灵深深地感动了…… (选文有删改) 小题1:本文记叙了我与白鸽相处两个多月的经受阅读选文,完成下面的表格5分) 时间 大事我的心理、心情起初喂食白鸽期盼信任一个漂亮的乡村的早晨喂食白鸽①又是一个堪称漂亮的早晨发觉白鸽产卵②又是一个漂亮的早晨③动心动情一天傍晚小白鸽在老白鸽的带领下第一次飞行于家乡山原河川上空④第二天早晨⑤惊异、感动 小题2:简要分析第③段中画线句的的表达效果4分) 小题3:在结尾写道“我被这生灵深深地感动了”请结合全文内容分析被感动的缘由7分) 参考答案: 小题1:①感动、欣慰 ②欣喜、奇怪 ③小白鸽诞生 ④感动、傲慢、骄傲、沉醉⑤老白鸽飞回老家故巢(共5分。
每空1分,意思对即可,第④空写出2个即可) 小题2:答案示例:“飞落”“跳弹”“挤着”“抢着”这几个动词,生动形象地描绘了喂食时鸽子啄食的情景,表现了鸽子对“我”的信任及我与鸽子之间的亲热关系词语1分,效果3分) 小题3:答案示例:两只白鸽为了儿女吃到美味佳肴,不辞辛苦“轮番飞进飞出”,为白鸽的爱子之心深受感动;为了鼓舞儿女英勇地起飞,“两只老白鸽就围着房子飞过来旋过去”再次为白鸽的尽职尽责深受感动;当小白鸽初试翅膀飞上蓝天后,“老白鸽一早就飞回舅舅家去了”“始终也没有遗忘老家故巢”更为白鸽对故巢的依恋深深感动每个要点2分,表达顺畅1分) 小题1: 试题分析:同学整体感知文本内容,了解散文的组材线索,依据故事情节的变化来感知文本内容,理解人物的情感变化过程,能做到故事情节和人物的情感变化相全都,同学表述合理即可 小题2: 试题分析:同学应留意语言赏析的常见题型1、分析某个加点词语的表达效果答题方法:了解用词之美------动词形容词精辟精确 ,把事物说得形象详细;这里“飞落”“跳弹”“挤着”“抢着”这几个动词,生动形象地描绘了喂食时鸽子啄食的情景,表现了鸽子对“我”的信任及我与鸽子之间的亲热关系。
小题3: 试题分析:理解文章语句的含义,一要结合详细的语境,二要联系上下文,三要紧扣文章的中心主题,并能从文章的信息中找出依据和理由 5。












