2022年一级语文连词成句练习题.pdf

一年级语文连词成句练习题（5）（一）连词成句（写序号，加标点）1）皮球 （2）小亮 （3）高高兴兴（4）拍（1）翻跟头（2）的 （3）皮球上（4）小猴 （5）快乐地1大萝卜 拔了 一个 哥哥2为 捉虫 大树 啄木鸟日夜3吗 看 你 马戏 喜欢4.会 的 小狗 聪明 做算术5.变成 蚂蚁 小弟弟老母鸡梦见6.桃花 开满了桃树上粉红色的7小鱼 和 池塘里有 青蛙8正在 小鸡 数 鸡妈妈9去过 吗 你 东方明珠电视塔10的 个 小明 是 画家 爸爸是 小学生 我 （ ） （ ） （ ） 去 我 上学 天天 （ ） （ ） （ ） （ ） 在 草地上 玩 我们 （ ）（ ）（ ） （ ） 读 会 我 儿歌 （ ）（ ）（ ） （ ） 做游戏 我们 校园里 在 （ ） （ ）（ ）（ ）蘑菇 小 白兔 采 在森林里（ ） （ ） （ ） （ ） 一根 肉骨头 正在 小黄狗啃黄色的小花猫草帽 一顶 戴了站着 淘气的鸡妈妈的一只 背上 小黑鸡飘舞着雪花 在空中又轻又软的精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 蝴蝶 一群群翩翩起舞在百花丛中美丽的春天的歌哗哗 河水 唱着皮鞋 给 一双 我 买了 红色的妈妈歌唱 在树林里清晨 小鸟 快乐地一同 小亮 回家 放学后和 小方在沙滩上拾贝壳 夏天 小朋友快乐地 真地 放学后 在家里写字 小月一年级语文补充句子练习题在上山吃草。

2.我在_ 写字3.他最_ 4_ 非常可爱5._ 他都喜欢6.他看见_ 7.你知道 _? 真好看9.王二小是 _ 10.我们热爱_ 是你的吗？ _真美呀！学习很专心14.小明在 _ 写作业15.爸爸最 _ 16.太阳像_ 17.小鱼_ _ 是好孩子19.小红在_ 20.小羊_ 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 21_ 在天上飞飞得_ 24.草原-_25.小河边_ 26.草地上_ 27.天上 _ 28.月亮_ _多么可爱 _ 是你的吗？多么_ 多么 _ 33.草原_ 34.天上_ 长得_ 唱得 _一年级语文给句子加标点练习题1.动物是人类的朋友2.显微镜是一生的眼睛吗3.我们的祖国多么漂亮4.下课了，我们一起做游戏5.你怎么不练功啊6.我才不去吃那苦头呢7.你的手洗干净了吗8.白菜和萝卜我都爱吃9.大海真美啊10林中谁最快乐11小朋友非常喜欢我12.大雨真的下起来了13.你看他长得多结实呀14.你去过北京吗15.江里有两只船16.海军战士用望远镜望着前方365 夜故事一年级课外阅读指导活动目标：1、让学生学会借助拼音来阅读365 夜故事，养成良好的阅读习惯，达到课内向课外延伸的目的。

精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 2、通过对小马过河的阅读指导，以点带面，使学生初步掌握课外阅读的方法，激发学生课外阅读兴趣，感受阅读的乐趣，培养学生的语文综合能力活动重点：、具体指导阅读小马过河这个故事，教会学生课外阅读的方法通过表演，让学生了解故事中的人物，使他们有所收获通过“介绍我最喜欢（最不喜欢）的故事人物”和“小小故事会”的活动，来分享课外阅读收获，激发课外阅读的兴趣活动过程：活动一：指导阅读小马过河一、故事导入：1、师：小朋友，喜欢听故事吗？今天老师给大家带来了一个经典故事，想听吗？师配乐讲小马过河的故事2、师：喜欢这个故事吗？这个故事就来自这本注音读物365夜故事，想不想亲自读读，再次走进这个童话故事呢？二、精心指导：1、借助拼音自渎故事，不认识的字看看拼音，读不通的地方反复多练练2、阅读交流：（1）小马过河遇到了什么困难？（2）牛伯伯和小松鼠分别是怎么说的？（3）小马最后过河了吗？它是怎样过河的？（4）读了这个故事，你懂得了一个什么道理？集体交流，讨论，老师相机点拨。

3、分角色表演1）四人小小组合作表演小马、马妈妈、牛伯伯、小松鼠）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 12 页 - - - - - - - - - - （2）指名学生戴头饰上台表演，师生共同评议三、推荐阅读：（1）师：同学们，喜欢这个故事吗？像这样精彩的故事，在这本365 夜故事中，还有很多很多，它能领我们步入一个个童话王国，感受它的有趣，领略它的精彩愿意和它交朋友吗？（2）开展阅读竞赛以四人小小组为单位开展读书竞赛活动：看哪组同学读的故事最多两周评比一次活动二：介绍我最喜欢（最不喜欢）的故事人物一、在小小组内介绍自己最喜欢（最不喜欢）的故事人物，并说说喜欢（不喜欢）的理由如：我最喜欢猴子和鳄鱼中的小猴子，因为这只小猴子非常机灵，当遇到危险的时候，它一点儿也不慌张，能自己想办法摆脱危险我最不喜欢懒熊买西瓜中的熊哥哥和熊弟弟，因为他们两个实在是太懒了，结果一个好好的西瓜被他们糟蹋了，我们小朋友可不能向他们学习，我们要做勤劳的好孩子二、上台介绍自己最喜欢（最不喜欢）的故事人物，尽量跟别人介绍得不一样。

三、小结：听了大家的介绍，那些故事中的人物在我们的脑海中更加栩栩如生了，印象极其深刻！刚才大家介绍的、老师还不太熟悉，但听了你们的介绍，我对这个故事非常感兴趣，想一睹为快，你们有同感吗？心动不如行动，赶快到故事中去走一遭吧！活动三：小小故事会一、小擂台：以四人小小组为单位，先在小组内进行讲故事比赛，赛出小组内的“小擂主”讲故事要求：声音响亮，态度自然，有声有色二、大比拼：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 各组的“小擂主”们再进行大比拼，由老师和同学一起做评委最后胜出的几位同学为班里的“故事大王”二（2）班读书活动方案马山中心小学叶爱珍一、读书活动目标：1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友2、通过活动，提高学生的综合素质3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的乐趣二、活动内容：熟读 、背诵小学生必背古诗20 首以及三字经选段，课外阅读学校推荐的以及自己喜欢的课外读物。

三、活动构想：1、开辟“班级读书角”2、开展“班级故事会”，故事大王，读书明星、背诵明星评比3、每周一次的读书活动周四下午放学后）4、背诵诗词比赛5、开展“读一本好书，交一个朋友”，“换一本好书，交一个朋友”活动6、学期末评出“读书明星”四、活动方案：（一）、开辟“班级读书园地”1、在各班文化环境中布置“读书角”2、在“读书园地”的班上评比栏中设立“读书星”（二）、开展“班级故事会”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 1、各班在班级中利用朗读课的时间，积极开展读雷锋的故事爱迪生的故事、 安徒生童话等，讲故事活动2、结合我们年级的每日语文课前一个成语的活动，开展“比一比，看谁知道的成语多”和讲成语故事的比赛3、各班在自己班上举行选拔赛，评选五名口语表达能力较强的班级“故事大王”4、12 月份年级进行读书交流三）、每周一次的读书活动每周四下午放学后，组织全班学生在校课外阅读三十分钟，并完成读书卡读书卡内容包括所读书的书名；b、摘录最喜爱的几句话； c、给书中的一个片段画一幅插图；d、看了以后印象和感受比较深的自己写写体会，进一步提高阅读的效率。

四）、利用假期和在家时间，读背古诗70 首，（五）、开展“读一本好书，交一个朋友”，“换一本好书，交一个朋友”活动、本学期每名学生完成必读书一本和教师推荐书两本2、根据自己的喜好增加一些可读性书目将自己阅读的好书推荐给其它同学，同学之间交换阅读六）班级“读书明星”评比1、每月评出“阅读之星”（根据读书卡的完成情况），加星奖励2、凡是坚持读书并作好记载的孩子都有可能得到加星的奖励3、对获得“读书星”和“阅读之星”的学生进行综合评定，选出班级的“读书明星”四、规定阅读时间、每周两节的统一阅读课每周一个下午的阅览室自由阅读一天在校的三读诵读：每天早读分钟的师生共同阅读；每天上午第一节语文课前分钟大声诵古诗说名著时间听读：周一至周五早上到校后和大课间，广播站为学生读儿童文学作品、名著等默读：每天中午学生到校后分钟的自主阅读；每天下午课外活动的分钟的自由阅读精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 、每晚一次的家庭阅读总之，通过开展“书香班级”读书工程，让学生养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。

让好书伴随学生健康快乐地成长！小学语一年级语文阅读题： 放烟花画画放烟花大年三十晚上，我和爸爸放烟花啊，多漂亮的烟花！有的像一顶小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星1、这段话有（）句2、第 3 句写出了烟花的（）3、也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种画画星期天下午，我坐在阳台上画画我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密我又在森林的上方，画上湛蓝的天空天空中还飘荡着一朵朵洁白的云接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣最后，我给图画取了个名字：小鸟的家1、短文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话2、我在白纸上画了（）、（）、（）和（）3、用“”画出文中表示颜色的词语4、照样子写词语：碧绿碧绿（） （ ） （ ）人教版语文一年级下册综合考试题一、看拼音，写词语sh ng hu y sh u n n b i y pi n h u zi x n ni n sh n q 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 12 页 - - - - - - - - - - r n zh n hu n q ng hu d ng g zh ng ji r g n ku i n ng m n p ng y u sh ng y n shu xi ng shu hu二、给下列生字注拼音。

彩 夜 条 粉 接 暖 柔 窗 健三、写出反义词大（）多（）上（）丑（）晚（）慢（）四、搭配词语很远的花灯温暖的街道雪白的地方干净的春天奇妙的云朵亲爱的孩子圆圆的猴子聪明的桃花活泼的月亮粉红的妈妈四、选字填空厂（）共（）园（）人（）旦人（）（）宵队（）1、我（）一个好朋（）2、我家买了一辆（）车3、小明是个好学生，从不让老师生（）4、我有一双小小（）5、小云唱了一（）动听的歌五、在括号中填入恰当的量词一（）桥一（）白云一（）种子一（）船一（）小河精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 12 页 - - - - - - - - - - 一（）树一（）人家一（）花一（）刀一（）羊六、连词成句，并。