机械设计基础,第六版 习题答案（最全）.pdf

机械设计基础,第六版 习题答案1-1 至 1-4 解解 机构运动简图如下图所示图 1、11 题 1-1 解图图 1、13 题 1-3 解图题题 2-32-3 见图见图 2 2、1616 题题 2-72-7解解 : : 作图步骤如下 (见图 2、19 ) :图 1、12 题 1-2 解图图 1、14 题 1-4 解图机械设计基础,第六版 习题答案( 1 )求,;并确定比例尺 2 )作,顶角, 3 )作的外接圆,则圆周上任一点都可能成为曲柄中心 4 )作一水平线,于相距,交圆周于点 5 )由图量得,解得 :曲柄长度:连杆长度:题题 2-72-7 图 2、193-1 解解机械设计基础,第六版 习题答案图 3、10 题 3-1 解图如图 3、10 所示,以 O 为圆心作圆并与导路相切,此即为偏距圆过 B 点作偏距圆的下切线,此线为凸轮与从动件在 B 点接触时,导路的方向线推程运动角3-2 解解如图所示图 3、12 题 3-2 解图如图 3、12 所示,以 O 为圆心作圆并与导路相切,此即为偏距圆过 D 点作偏距圆的下切线,此线为凸轮与从动件在 D 点接触时,导路的方向线凸轮与从动件在 D 点接触时的压力角所示。

4-14-1 解解分度圆直径如图机械设计基础,第六版 习题答案齿顶高齿根高顶 隙中心距齿顶圆直径齿根圆直径基圆直径齿距齿厚、齿槽宽4-114-11 解解因螺旋角端面模数机械设计基础,第六版 习题答案端面压力角当量齿数分度圆直径齿顶圆直径齿根圆直径4-124-12 解解 (1)若采用标准直齿圆柱齿轮,则标准中心距应说明采用标准直齿圆柱齿轮传动时,实际中心距大于标准中心距,齿轮传动有齿侧间隙,传动不连续、传动精度低,产生振动与噪声 2)采用标准斜齿圆柱齿轮传动时,因螺旋角机械设计基础,第六版 习题答案分度圆直径节圆与分度圆重合,4-154-15 答答: : 一对直齿圆柱齿轮正确啮合的条件就是:两齿轮的模数与压力角必须分别相等,即、一对斜齿圆柱齿轮正确啮合的条件就是:两齿轮的模数与压力角分别相等,螺旋角大小相等、方向相反(外啮合),即、一对直齿圆锥齿轮正确啮合的条件就是:两齿轮的大端模数与压力角分别相等,即、5-15-1 解解: : 蜗轮 2 与蜗轮 3 的转向如图粗箭头所示,即与图 5、5图 5、65-25-2 解解: : 这就是一个定轴轮系,依题意有:机械设计基础,第六版 习题答案齿条 6 的线速度与齿轮 5 分度圆上的线速度相等;而齿轮 5 的转速与齿轮 5 的转速相等,因此有:通过箭头法判断得到齿轮 5 的转向顺时针,齿条 6 方向水平向右。

6-26-2 解解拔盘转每转时间槽轮机构的运动特性系数槽轮的运动时间槽轮的静止时间6-36-3 解解 槽轮机构的运动特性系数因:所以6-46-4 解解 要保证则槽轮机构的运动特性系数应为因得,则机械设计基础,第六版 习题答案槽数与拔盘的圆销数之间的关系应为:由此得当取槽数,8 时,满足运动时间等于停歇时间的组合只有一种:机械设计基础,第六版 习题答案证明证明 当升角符合时,螺纹副具有自锁性与当量摩擦角10-110-1机械设计基础,第六版 习题答案时,螺纹副的效率当机械设计基础,第六版 习题答案所以具有自锁性的螺纹副用于螺旋传动时,其效率必小于 50%10-210-2 解解 由教材表 10-1、表 10-2 查得机械设计基础,第六版 习题答案,粗牙,螺距,中径机械设计基础,第六版 习题答案螺纹升角机械设计基础,第六版 习题答案,细牙,螺距,中径机械设计基础,第六版 习题答案螺纹升角对于相同公称直径的粗牙螺纹与细牙螺纹中,细牙螺纹的升角较小,更易实现自锁机械设计基础,第六版 习题答案解解 斜齿圆柱齿轮的齿数之间的关系:与其当量齿数11-611-6机械设计基础,第六版 习题答案( 1)计算传动的角速比用齿数( 2)用成型法切制斜齿轮时用当量齿数形铣刀刀号。

3)计算斜齿轮分度圆直径用齿数机械设计基础,第六版 习题答案( 4)计算弯曲强度时用当量齿数查取齿形系数11-711-7 解解 见题 11-7 解图从题图中可瞧出,齿轮 1 为左旋,齿轮 2 为右旋当齿轮 1 为主动时按左手定机械设计基础,第六版 习题答案则判断其轴向力定则判断其轴向力;当齿轮 2 为主动时按右手机械设计基础,第六版 习题答案轮 1 为主动轮 2 为主动时图 11、2 题 11-7 解图11-8解 见题 11-8 解图齿轮 2 为右旋,当其为主动时,按右手定则判断其轴向力方向;径向力机械设计基础,第六版 习题答案总就是指向其转动中心;圆向力的方向与其运动方向相反机械设计基础,第六版 习题答案图 11、3 题 11-8 解图11-911-9 解解 ( 1)要使中间轴上两齿轮的轴向力方向相反,则低速级斜齿轮 3 的螺旋经方向应与齿轮 2 的旋向同为左旋,斜齿轮 4 的旋向应与齿轮 3 的旋向相反,为右旋机械设计基础,第六版 习题答案( 2)由题图可知:、机械设计基础,第六版 习题答案、机械设计基础,第六版 习题答案分度圆直径要使轴向力互相抵消,则:轴向力机械设计基础,第六版 习题答案即11-1511-15 解解 ( 1)圆锥齿轮 2 的相关参数机械设计基础,第六版 习题答案分度圆直径分度圆锥角机械设计基础,第六版 习题答案平均直径轴向力( 2)斜齿轮 3 相关参数机械设计基础,第六版 习题答案分度圆直径轴向力( 3)相互关系机械设计基础,第六版 习题答案得:因机械设计基础,第六版 习题答案(4)由题图可知,圆锥齿轮 2 的轴向力指向大端,方向向下;斜齿轮 3 的轴向力方向指向上,转动方向与锥齿轮 2 同向,箭头指向右。

齿轮3 又就是主动齿轮,根据左右手定则判断,其符合右手定则,故斜齿轮 3 为右旋机械设计基础,第六版 习题答案图 11、6 题 11-16 解图11-1611-16 解解 见题 11-16 解图径向力总就是指向其转动中心;对于锥齿轮 2 圆周力与其转动方向相同,对于斜齿轮 3 与其圆周力方向相反12-212-2图 12、3机械设计基础,第六版 习题答案解解 :( 1)从图示瞧,这就是一个左旋蜗杆,因此用右手握杆,四指,大拇指,可以得到从主视图上瞧,蜗轮顺时针旋转见图 12、3)( 2)由题意,根据已知条件,可以得到蜗轮上的转矩为机械设计基础,第六版 习题答案蜗杆的圆周力与蜗轮的轴向力大小相等,方向相反,即:蜗杆的轴向力与蜗轮的圆周力大小相等,方向相反,即:机械设计基础,第六版 习题答案蜗杆的径向力与蜗轮的径向力大小相等,方向相反,即:各力的方向如图 12-3 所示13-113-1 解解 ( 1 )机械设计基础,第六版 习题答案( 2 )机械设计基础,第六版 习题答案=( 3 )不考虑带的弹性滑动时,、13mm=2879机械设计基础,第六版 习题答案( 4 )滑动率时,机械设计基础,第六版 习题答案13-213-2 解解( 1 )( 1 )机械设计基础,第六版 习题答案机械设计基础,第六版 习题答案机械设计基础,第六版 习题答案( 2 )( 2 )=机械设计基础,第六版 习题答案( 3 )( 3 )= = =机械设计基础,第六版 习题答案解解 ( 1 )13-313-3=机械设计基础,第六版 习题答案( 2 )由教材表 13-2 得( 3 )=1400mm机械设计基础,第六版 习题答案13-413-4 解解由教材表 13-6 得机械设计基础,第六版 习题答案机械设计基础,第六版 习题答案机械设计基础,第六版 习题答案13-4 得:=0、17kW, 由教材表 13-3 得:=1、92 kW, 由教材表 13-2 得:由教材表机械设计基础,第六版 习题答案,由教材表 13-5 得:机械设计基础,第六版 习题答案取 z=314-1 解解 I 为传动轴, II 、 IV 为转轴, III 为心轴。

14-914-9 改错改错机械设计基础,第六版 习题答案解解 ( 1)按题意,外加轴向力,暂选的角接触轴承类型 70000AC16-616-6已接近机械设计基础,第六版 习题答案( 2)计算轴承的轴向载荷 (解图见 16、4b)由教材表 16-13 查得,轴承的内部派生轴向力,方向向左,方向向右机械设计基础,第六版 习题答案因轴承 1 被压紧,机械设计基础,第六版 习题答案轴承 2 被放松( 3)计算当量动载荷查教材表 16-12,机械设计基础,第六版 习题答案,查表 16-12 得,机械设计基础,第六版 习题答案查表 16-12 得,机械设计基础,第六版 习题答案( 3)计算所需的基本额定动载荷机械设计基础,第六版 习题答案查教材表 16-9,常温下工作,16-10,有中等冲击,取;球轴承时,;查教材表机械设计基础,第六版 习题答案;并取轴承 1 的当量动载荷为计算依据机械设计基础,第六版 习题答案查手册,根据与轴颈,选用角接触球轴承 7308AC 合适(基本额定动载荷机械设计基础,第六版 习题答案)。