6A英语常考知识点及题型总结.pdf

常考知识点及题型总结常考单词：long long ago很久以前clever 聪明的foolish 愚蠢的turn into 变成through 穿过laugh 大笑wear 穿，戴tell 告诉quick 迅速的，快的each 每个sentence 句子say 说little 小的，年幼的next 下一个turn 机会think 想，思考hard 努力地，费劲地child 孩子（复数 children）magic有魔力的，神奇的sunny 晴朗的show 展示interesting 有趣weather 天气become 变成，变为windy 有风的cloudy 多云的high 在高处sky 天空bring 带来honey 蜂蜜drink 饮料rain 下雨，雨水（不可数名词）ant 蚂蚁bee 蜜蜂cloud 云meet 遇到lose 丢失know 知道What happened? 出了什么事？climb up 爬上hold onto 抓紧fly away 飞走rainy 多雨的，有雨的holiday 假日，假期National Day 国庆节call 打bund （上海）外滩Shanghai Museum 上海博物馆star 星星Great Wall 长城Palace Museum 故宫ask 问Summer Palace 颐和园Tian anmen Square 天安门广场bottle 瓶子fashion show 时装表演excited 激动的，兴奋的paper 纸go well 进展顺利at first 开始，最初heavy rain 大雨then and now 过去和现在ago 以前yesterday 昨天use 使用，利用telephone office办公室mobile phone 移动，anywhere 随处，到处radio 收音机newspaper 报纸news 新闻watch 观看e-book 电子书look out of 朝外看TV 电视go on 继续What day is it today? still 仍然spell 拼读，拼写make a sentence 造句with 用语法：一一般过去时（一）时态含义：表示过去某个时间发生的动作（二）时态标志：yesterday昨天, last week/year上周/去年(last 上一个 )，just now 刚才， this morning/ afternoon，ago 等四种时间状语yesterday及相关短语。

例如： yesterday morning/afternoon/evening昨天上午 /下午/晚上last+ 时间状语 ” 构成的短语例如： last night/month/spring/year昨晚/上个月 /去年春天 /去年 一段时间 +ago” 组成的短语例如： three days ago 三天以前four years ago四年以前 介词+ 时间名词 ” 组成的短语例如： in 1999 在 1999年； on the morning of December 25th在 12月 25号早上三）动词过去式动词在过去时态中，要由原形变化成为过去式，其变化规则为以下几种(1) be 动词am / is-was are-were(2) 直接在动词后面加ed laugh-laughedpoint-pointed(3) 以不发音的 e结尾的加 d like-liked live-lived(4) 以辅音 +y 结尾的try-triedcry-cried要去掉 y 改成 i 加 ed carry-carried(5)有些动词要双写最后一个字母，再加ed stop stopped jog jogged(6)不规则变化(为过去时态中变化的难点，也是考试的重点)原形过去式原形过去式原形过去式do did go wentsay said tell told can could get got have had give gave see saw become becamefly flewbring broughteat ate take tookfind found lose lost stop stoppedsing sangmake maderun ran swim swamhold heldcome camecatch caughtwear wore read read draw drewwrite wrote buy boughtmean meant drink dranksmell smelt keep kept put putthrow threwslip slippedfeel felt cut cut drive drove（四）时态结构：1. 肯定句：主语 +动词过去式2. 一般疑问句：（1）句中含有 be动词，之间将 be动词提到句首，Was/Were + 主语+？ Yes. was/ were. / No, wasnt/weren t.（2）句中无 be动词，在句首加Did，动词变原形，Did +主语+动词原形 ？Yes, did. / No, didn t.3. 否定句的修改方法（1）句中含有 be动词，直接在 be动词后面加 not，主语 +wasnt/weren t （2）句中无 be 动词，在动词前加 didn t，动词变原形，主语 + didn t+动词原形4. 特殊疑问句：What did+主语+do?二形容词和副词1. 形容词 +名词foolish people 2. be动词+形容词The king was happy.3. 动词+副词fit well think hard 三关于天气的主要句型（一）询问天气情况的问句主要有以下两种：（1）What is(was) the weather like .?（2）How is(was) the weather .?（二）回答天气的答句主要有以下两种：（1）It is(was) sunny / cloudy/ windy/ rainy/ snowy/ foggy.（2）It is(was) a sunny / cloudy / windy/ rainy/ snowy/ foggy day.四. rain ，rainy 的用法（1）. There is a lot of rain in spring. (不可数名词，雨水 )（2）. It often rains in spring. （动词，下雨，一般现在时）It rained yesterday. （动词，下雨，一般过去时）It is raining now. （动词，下雨，现在进行时）（3）. It is rainy today. （形容词，多雨的）It was rainy two days ago. （形容词，多雨的）五情态动词 can/could 1. 情态动词 can+动词原形2. 一般过去时情态动词的句型转换：(1)could 引导的一般过去时的否定句， 在 could 之后加 not： could not=couldntSix years ago, I could write.(否定句 )Six years ago, I couldnt write. (2)could 引导的一般过去时的一般问句，将could 调至句首：Mike could read and draw.( 一般问句 )Could Mike read or draw? (3)could 引导的特殊问句：特殊疑问句+could 引导的一般问句：They could ride a bike.(对画线部分提问 )Could they ride a bike(用 do what替换) ？What could they do ？六复习一般现在时与现在进行时（一）一般现在时：表示事情或动作经常发生。

常见时间标志：always, usually, often, sometimes, on Sundays, every时态结构：（1）当主语是第三人称单数时，动词+s/es/特殊形式2）当主语是非第三人称单数时，动词用原形例句： What do you usually do ? I usually watch TV .你经常做什么？我经常看电视Does she do her homework after school? Yes, she does. / No, she doesnt.她放学后做家庭作业吗？是的 / 不是We dont play football in the classroom. 我们不在教室里踢足球二）现在进行时：表示事情或动作正在发生常见时间标志： now, look , Listen! Its(时间)时态结构：主语+be动词+动词 ing例句： What are you doing? I am playing basketball. 你正在做什么？我正在打篮球Are you cooking fish? Yes, I am. / No, Im not.你正在做鱼吗？是的。

/不是They aren t talking about weekends. 他们没有在讨论周末七小语言知识点1. laugh 动词，大笑laugh at sb. 嘲笑某人2. wear穿着（主要表示状态）put on 穿上（主要表示动作）Look! The king isnt wearing any clothes. 看！国王什么衣服也没有穿Put on your coat! Its cold outside.穿上你的外套！外面很冷3. get得到（过去式 got） , get from 从 得到 I got a card from my good friend Mark. 我从我的好朋友马克那里得到一张卡片get连系动词， “ 变成，变得 ” ，后面跟形容词 ，表示进入或变成某种状态get angry. Its getting cold.4. each每个，后面接 单数each student每个学生5. turn 机会， It is ones turn.某人的机会到了 /轮到某人了It s my turn.轮到我了It s our turn.轮到我们了ones必须是 物主代词 或名词所有格， 即“ 某人的 ” ）6. look after 照看，照顾（后接宾格）My grandma was sick. I should look after her.我奶奶生病了，我应该照顾她。

7. turn into 变成The lion turned into a prince.狮子变成了一位王子8. to 后面接动词原形： time to +动词原形，“ 该干什么 ” want to +动词原形，“ 想干什么 ”would like to +动词原形，“ 想干什么 ”have to +动词原形，“ 不得不干什么 ”try to +动词原形，“ 尝试做什么 ”9. 与天气有关的名词后加 -y, 可变成形容词Sun -sunny 晴朗的Cloud - cloudy 多云的Wind - windy 有风的Rain -rainy 下雨的Fog - foggy有雾的Snow -snowy 有雪的10. make sth for sb 为某人做某物11. show sb. sth.= show sth. to sb. 展示给某人看某物12. try on 试穿try on the coat=try the coat on try it/them ongo+动名词（动词 ing 形式） ，表示加入一项娱乐或体育活动go fishing / go boating / go swimming. 13. give sb sth=give sth to sbI want to give you the f。