参观学校学习报告_3.doc

参观学校学习报告 参观镇原县城关初中学习报告 各位领导、老师 4月23日，杨校长和万主任带领我们一行10人，参加了在镇原城关初中举行的：“全市新教育开放日经验交流会”虽然仅有短暂的一上午，但城关初中浓厚的教育氛围；到处彰显特色的校园文化；严谨的教学管理；优越的办学条件；先进的教学设施；异彩纷呈的社团活动；现代化的办学理念都给我留下了深刻的印象 一、深厚的文化底蕴，素养人性，净化心灵 城关初中以一棵生长62年的“丁香树”为校树，取它“青春、美丽、友情、光辉、谦逊、勤奋”之寓意，作为校园文化内涵和精神动力在此基础上形成了”教室文化、走廊文化、墙壁文化、花圃文化”，让每一面墙壁说话，让每一棵花草微笑这一切都让每一位进入校园的人能感受到：“每一所拥有历史的学校，都有自己的沉淀”——不论是精神的沉淀，还是物质的积累虽然我们不能复制这一切，但总有学习的地方反观我们 七、八年级的旧教学楼，墙壁上也有历史的痕迹，可惜不是文化的痕迹，我们的墙壁上除了随处可见的泥点就是学生的脚印，当然也有作品展示，但时常落满尘土我想自己应该做的事还有很多，我们需要从教室到楼道逐渐的把墙壁还给学生，让他们去展示，可以展示：“记录集体活动的照片；也可以展示班级简介（包括班名、班级格言、班级誓词、班主任寄语、集体合影等）”不仅是在教室墙壁展示，也可以把走廊的墙壁变成班级文化阵地。

如果我们能给学生一个温馨的家，那我们就能得到一群可爱的孩子；如果我们给予学生的只是一个学习的场所，那我们只会培养一群学生，而且还是一群不懂事的学生，因为环境造就人 二、丰富的社团活动，展示自我，发展特长 在城关初中的教学楼上，有八个鲜艳的大字最吸引人：“培养兴趣，发展特长”走进去，里面有拉丁舞、竖笛、小提琴、银河合唱队、书法、绘画、街舞等十几种异彩纷呈的社团活动，每个活动室的墙壁上都有对应的标语，比如：“心有多大舞台就有多大”、“跟上时代的节奏，演绎未来的韵律”看了这些我才真正的理解了城关初中文化橱窗里：“过一种幸福完美的教育生活”这句话的含义，兴趣爱好和文化课同等重要，二者兼修才是最完美的教育生活城关初中的社团活动越精彩，我的心情就越沉重，我不断的叹惜咱们的学生 没有这样的能力，否则我们的社团活动应该比他们的丰富的多后来杨校长和姜老师的一席话让我顿时醒悟杨校长说：“你要相信我们学生的能力”;姜老师说：“关键是城关初中给学生提供了一个展示自我的机会和平台”，的确，我们给学生提供的机会还太少虽然我们的学生还不知道什么是拉丁舞、什么是华尔兹；也没有参加过专业学习班，但我们可以放低目标，从零开始。

我想关键的是给他们提供一次机会，提供一个展示的舞台，没有尝试就不会成功，兴趣是最好的老师 三、成功的情感、道德教育，育心育人 城关初中的思想道德教育宣传栏里这样写道“十无校园墙上无脚印，地上无痰迹，课桌无刻画，公务无损坏，谈吐无粗话，穿着无奇装......”，除了这些还有《学生的行为准则》，《弟子规》等我们能深深地感受到德育在这里有多么的重要，同时我们也看到了“学生上下楼梯时手拉手，胳膊挽胳膊，井然有序，见到老师面带微笑，行礼问好的感人场面”这就是一所学校德育成果的最好体现城关初中的每棵树上面都挂着认养牌，大树班级养，小树个人养，一看就会明白这棵树是谁在照顾它，是谁在为它浇水松土都说“人非树木孰能无情”，我想这样的树木怎么会无情呢因为它寄托着一个人的期望，那么照顾这棵树的人，也应该有情，他在用心去呵护，如果照顾一棵树的接力棒能让一届届学生传承下去，那么每个照顾树的学生都有他心灵的一块净土，都有一段美好的青春记忆道德是什么，道德是人们的规范，是行为准则，是衡量人们自身的标尺，情感是什么，情感就是心与心的沟通，育人先育心，心灵美才是真的美 四、今后年级组工作的几点启示和想法。

（1）继续抓学生的思想道德教育和行为习惯教育，并且常抓不懈一直以来，德育工作都是我们工作的重中之重在此之前，已经给各班下发了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，还会在以后的大课间操活动中，通过学生领读的方式集体学习这样做的目的是，让我们的学生真正的懂得“什么事能做，什么事不能做”，也方便老师在教育学生时，有章可循，有法可依在实施过程中，我们采用正面引导和检查约束相结合的方法，我们不放过每一个检查学生仪容仪表，言行举止的机会，我们的德育不只是体现在纸面上，口头上的引导教育，更应该体现在行动实践上，否则就成了“水中月，镜 中花”只要我们老师齐心协力，常抓不懈，相信我们的校园也会成为一个“十无校园” （2）借经典诵读的东风，让“读书”成为一种习惯 响应学校的安排，经典诵读规定篇目的背诵，让学生分学期完成，每学期背诵一些指定篇目，同时在以后的语文考试中适当出题测试，鼓励学生完成除了搞好晨诵活动外，我们倡导学生利用一切合理的时间进行阅读，学期末也可以评选一些读书之星让每个学生自觉养成多读书、读好书的良好习惯，真正感受到读书的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个角落，真正让学生从读书中获得新知，在读书中快乐成长，让读书成为一种习惯。

最后，感谢学校给我这一次学习的机会，通过这次学习，我增长了见识；吸取了经验；提高了认识，在今后的工作中，我一定不断总结经验；不断改进；不断创新，力求做得更好前面只是我一些不太成熟的想法，有不妥的地方，请各位领导、老师批评指正谢谢大家 报告人二〇一四年四月二十五日 第 5 页 共 5 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。