中考记叙文答题技巧教案—第11讲主题提炼.docx

1中考记叙文阅读理解教案第 11 讲 主题提炼教学目标：能够准确提炼出文章的主题难度系数：★★★★★教学难点：提炼方法的综合应用常见题型： 1．文章寄托了怎样的主题（或用自己的话概括作品的主题） ； 2．读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有何启迪启示？谈谈你的一点体会） ； 3．结合全文主题，谈谈你对某一句话（某一个问题）的理解或看法 4. 文章表达了怎样的感情 ，有怎样的思想意义▲什么是主题？主题，也叫“主旨”或“中心思想” ，就是作者在说明事物、阐述道理、反映生活时通过全部文章内容所表现出来的基本思想▲何为“提练主题”？所谓提练主题，就是作者对事物经过深入探究，仔细分析,由感性认识上升到理性认识，寻求和抓住事物本质的过程▲主题提炼方法：1、从“标题”入手，思考小说的主题2、从“人物形象”分析入手3、从“环境描写”作用着手4、从“情节本身”入手，何人做何事，反映出什么品质/意义/ 道理 5、从“时代背景”入手既包括作品的时代背景，也包括作者的时代背景 6、从“开头、结尾关键语句”入手▲概括小说主题的基本话术：1、歌颂、赞扬了什么2、讽刺、批判、揭露、谴责了什么3、揭示什么人生道理/哲理。

4、对什么现象的反思2（一）雨丝如期而至卢惠龙① 丝如期而至，细细碎碎，却并不停歇一阵一阵，随风飘忽我的石屋被雨丝的沙沙声紧紧裹住②我小小的石屋，石块砌的墙，石板盖的顶，孤寂地横陈在花溪吉林村一座土山的半腰石屋四周是包谷林雨丝中，包谷林散发着阵阵泥土的气息，厚实黝黑的叶面，昭示这成片的包谷正在旺盛期，夜深时听得见包谷秆上蹿的拔节声山脚是漠漠的水田，雨丝飘洒，翠绿的秧苗一阵阵随风起伏，像在深情地获取地母的营养③这是夏季了夏季是生长的季节水溪里的青蛙，这期间活泼极了它们四肢饱满，四下里蹦跳，蛙声频率很高，包围我的石屋青蛙常年生活在地底的洞里，季风带来雨水.它们便纷纷出洞青蛙头的两侧有两个声囊，能产生共鸣，放大鸣叫每每，一入夜晚，青蛙出来捕食，这时候就是它们的天下了蛙声骤起，如鼓如鼙，如醉如狂，浓郁，浩荡，大肆将雨夜渲染这明亮、雄浑而又神秘的音乐体积，生阴阳，孕万千，俨然一部熟悉、壮阔、悦耳的合唱蛙鸣，蕴含着无有穷尽的生命密码，几乎就是大自然永远的歌咏，一首田野之歌稻花香里说丰年，听取蛙声一片”有蛙鸣就有播种的希望，有蛙鸣就有收获的喜悦!④当雨丝飘忽，蛙鸣如潮时，我的心沉淀下去，静静地融入大自然的夜。

我闭了眼，恍惚，万象在傍动与静，虚与实，远与近，升为一种生命状态这时候，我犹如处于一种亦真亦幻的情景中，仿佛摘一根草茎放到嘴里咀嚼，总有山野泥土的味儿，清香的，苦涩的这情景.可以体味，可以触摸，并与人性纠结，呈现一种毛茸茸的真实我们.每个人，是不是都生活、生存于一种规定的情景中呢?无论是一种怎样的情景情景好像就是一种宿命，就是我们念兹在兹以至生死与之的，己身所属的情景这样，情景就是我们每个人终身的襁褓了我此时此地的情景，在雨夜里，在蛙声中，就像一幅写意山水，有一股气荡漾其间，氤氲环绕，诠释生命⑤对了，这时候，大抵需要确认的是，我们不必过于自负，人类其实并不是这个星球的唯一主人人类要给大自然以恩泽，与大自然共生共存就像《鱼王》里的那个伊格纳齐依奇，他看见柳叶尖上，一滴露珠凝敛不动，都以为是露珠因害怕自己的堕落会毁坏这个世界这就是一种敬畏了，敬畏我们生死与之的情景再深一步说呢，我们必须像敬畏自己的生命意志一样，敬畏所有的生命意志，敬畏我们赖以生存的地球如果没有对所有生命的尊重，对地球的尊重，人对自己的尊重也是没有保障的⑥至此，内心曾经的一些东零西碎仿佛慢慢平息，获得一种透悟的解脱⑦雨丝依旧飘洒，我屋顶的青石板沁润了一圈一圈的水渍，有浓有淡。

雨声听着听着小了下去，不一会儿，又急促起来，响亮起来，也许它会彻夜不歇的而蛙声呢，像浪潮拍岸，渐渐有了规律唔，山的呼吸浓烈，水的气息可辨，这是一种原本，一种落定，是大自然的脉动，一种浸淫了的博大气象⒛读完全文.请你用自己的话概括本文的主题3 分)答： ▲ 答案：我们应学会欣赏自然体会生活中的美，与自然和谐相处二）3我为白菜狂的日子 莫 言12 岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来娘”我悲伤地问， “您要把它们……”“今天是大集 ”母亲沉重地说可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来 “我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。

我熟悉这棵白菜因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺我和母亲格外关照它尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它,感慨地对我说：“你看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子去集市的路上寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了？”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头终于挨到了集上母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。

母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上，看看哪里还能找到卷得更紧的?”我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了！”老太太惊讶地看着我母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的！”老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！”“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮这样的白菜包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过秤终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账 ”母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说：“社斗，你算 ”4我找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着我报了一个数字，母亲跟着报出没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说 “你自己算就是了 ”我说这孩子，说话真是暴躁 ”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着她终于将数好的钱交到母亲的手里。

我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆三棵白菜都躺在蜡条篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤我的心猛地一沉，知道最坏的事情已经发生了母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？” “娘”我哭着说， “我……”“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行泪挂在了腮上这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛19．作者在文章结尾说“这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，依然沉痛” ，这“沉痛”的背后流露出了作者怎样的感情？ （4 分）19． （4 分） “我”因故意多算一毛钱让母亲丢脸、难过而自责；“我”对自己当年幼稚不宽容的做法而感到愧疚；“我”因辜负了母亲平时的教育，做事出格，让母亲失望而感到懊悔；“我”因欺骗伤害了母亲，但又无法弥补而痛苦 （一点 1 分，注意加点词语，大意正确即可）x k b 1 . c o m20． （4 分）表现了这棵最小的白菜长成不易；表现了“我”对这棵白菜特别的喜爱；推动了故事情节的发展，为下文我气愤时惩罚老太太多算一毛钱作铺垫；也用这棵最小白菜的曲折经历来暗示了“我”的人生经历曲折坎坷。

（任答对 1 点得 1 分）（三）家乡的竹林 阎受鹏①故乡的竹子是一个庞大的家族，约有七八十中，毛竹是竹类里的老大哥春天，毛竹最早献给人们味感极美的毛笋，冬日，朔风凛然，草木枯槁，山野萧索，而青枝翠叶的毛竹却在皑皑的白雪覆盖下的泥土里，悄悄地孕育着羊角大小的笋芽，这便是誉满江南的冬笋②采掘冬笋，要丰富的经验，要讲究技术，冬笋深深地躲在泥底，要找到它很不容易记得小时候，一辈子伺候竹山的父亲去掏竹笋时常会带我上竹山，他选择笋芽早发的朝南向阳的暖坡去找两眼就像扫雷的仪器，仔细地5搜索着地面，他顺着略微胖起、周围有几条丝带状裂纹的泥土——故乡竹民叫“爆” ，小心翼翼地用锄头刨，一层层挖下去，便引来我的一阵惊呼：“哇，笋！笋！”只见嫩黄的冬笋像娃娃似地睡在泥土里呢！带到笋全裸，父亲便从背后的小竹筐里摸出钢凿子，按在笋芽根部，用锄背轻轻敲几下，一枝黄黄的光滑的可爱的笋芽儿就毫发无损地掏出来了父亲说：“冬笋嫩，如果刨土时不小心，锄头碰到了会皮破肉绽的，这样一棵好端端的嫩笋就弄坏了 ”父亲找冬笋还有望竹觅笋的能耐一次，他带我走进竹山，瞧瞧一棵竹子的皮色，再瞅瞅竹枝，竹叶长势，笑指前方一片土说，那里有笋了，他估摸着找去，果真见到“爆” ，挖到了笋。

③冬笋过后是春笋，童年时，那一夜春雷骤响后，清晨在竹山里见到的轰轰烈烈的景象令人终生难忘那块巨石从坎上掉下来，一棵硕大的春笋，尖上扬着一簇金色的流苏（山民叫它苏头） ，意气奋发地顶翻了它，那片被柴荆之根盘结硬得像锄头也难扎进去的泥土，也冒出了几颗新笋，新翻的竹山沃土里，一颗颗春笋犹如一座座宝塔，生机勃勃地矗立在地面上，还有数不清的刚露“爆”的春笋，有的黄苏在春风里初展，有的角尖含着晶莹的露珠，有的昂首沐浴暖暖的阳光……④近些年，故乡培育了一种新的竹子——雷竹，雷竹的优点在于竹农精心培育后，农历十月便可长出与冬笋媲美的雷笋⑤雷笋上市的价格比猪肉贵得多哩！⑥故乡人的生活，一刻也离不开竹子，大到豆棚瓜架，小至扫帚，光棍扁担，哪一样不是竹做的？一日三餐更是与竹子相连，量玉米的“升子” ，淘米的淘箩，盛饭的筲箕，擦盘刷锅的洗帚，扒饭夹菜的筷子，乃至灶膛里熊熊的竹根、竹枝等燃料，件件样样都有着竹子呢！因此故乡的人，即使再穷也要苦心经营一片小小的竹林，自春至秋翻土除草，施肥浇水，营养竹子，冬日又盖糠铺草，细心地位竹子保暖，终年辛勤劳作，把自己命运与竹子连在一起⑦一点也不夸张，故乡每一个人，从出生那天起就与竹子打成了一个解不开的情结。

小毛头时“箩窠”——竹箩里塞满稻草铺成的睡窝是竹做的，大到周岁“坐车”——方形的椅子，中间铺一坐板，仿佛古代的战车，坐进去前后都有横的竹棒护住身子，万无一失，不用说，它又是竹制成的⑧当长到会奔跑了，就用竹子做竹蜻蜓，搓着它满晒场飞翔，斩一节比笔杆管稍粗一点的碧绿的箭竹，做成“水枪” ，水枪往溪水里吸满水猛一推活塞，水柱子直蹿三四丈外；做一支“机关枪” ，摇来嘎嘎响，还有打苍蝇的拍子，粘知了的网兜，春天放的纸鹤和元宵提的小灯笼再大一点编鱼笼、鳝笼、扎竹梢丝诱。